Скачать 0.73 Mb.
|
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА6 ЧАСОВ ( 2 + 1 Рр + 3 Вн.чт. ) |
|||||||
Александр Трифонович Твардовский 1910 – 1971 2 часа + 1 Рр |
|||||||
У-53 |
А.Т.Твардовский – поэт-гражданин. Слово о поэте. Творческий замысел поэмы «Василий Тёркин». История создания образа главного героя. Композиция поэмы. Книга про бойца и для бойца. Юмор в поэме Твардовского (1941-1945) стр. 170-200 |
Рецептивная: чтение и восприятие поэмы; Репродуктивная: ответы на вопросы репродуктивного характер; пересказ статьи учебника; Продуктивная, творческая: сообщение о Твардовском; составление плана рассказа о писателе; выразит чтение; Поисковая: комментирование текста; Исследовательская: Анализ текста |
Знать: факты жизни и творчества писателя; историю создания поэмы, композицию, содержание произведений; Понимать: её сюжет, который складывался по мере хода всенародной войны, соотношение жизненной правды и худ вымысла, тему исторической памяти |
История: Великая Отечественная война 1941-1945 гг. |
Составить цитатный план статьи «Как был написан «Василий Тёркин». Ответить на вопрос: что дало право Твардовскому утверждать, что поэма является и лирикой, и публицистикой, и песней? |
Ответить на вопрос: каковы особенности изображения военных событий в поэме? Как в ней раскрывается народный взгляд на войну? |
|
У-54 |
Обобщающий смысл образа главного героя. Человек на войне. Тёркин-воплощение лучших качеств. |
Продуктивная, творческая: выразительное чтение главы «О награде»; Поисковая: комментирование художеств произведения; наблюдение над стилистикой по главе «О награде»; Исследовательская: Анализ глав «Переправа», «гармонь», «На привале» |
Знать: содержание глав; Уметь выразительно читать и анализировать, как автор создаёт живой и убедительный народный характер, какими средствами поэт подчёркивает предельную степень обобщённости в образе героя, своеобразное воплощение чёрт русских богатырей |
Русский язык: словарная работа (героический рефрен, контраст, антитеза, обыкновенный, заурядный). ИЗО: Иллюстрации О.Верейского. |
Ответить на вопросы: Какие качества героя позволили автору сказать: «Тёркин дорог на войне…»? На каком сопоставлении построена глава «Два солдата» и в чём её смысл? |
Прочитать главы «Поединок», «Смерть и воин». Найти в тексте из «Василия Тёркина» образы, близкие фольклору и былинному эпосу |
|
У-55 |
Рр – 15 Сочинение по картине Ю.Непринцева «Отдых после боя». История создания полотна. Средства раскрытия замысла художника: композиция, цвет, колорит. План, опорные слова |
Рецептивная: осмысление темы и основной мысли сочинения; Продуктивная, творческая: определение границ темы, основн мысли сочинения, систематизация отобранного материала, составление сложн плана; |
Понимать: замысел художника Уметь: создавать текст описания |
Русский язык: словарная работа |
Чем по духу близки к поэме «Василий Тёркин» иллюстрации О.Верейского и картина Ю.Некпринцева? |
Прочитать главы из романа Фадеева «Молодая гвардия» |
|
Календарно-тематическое планирование литература 7 класс Учебники: Литература. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. 2 Х 34 = 68 часов |
Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класса естественно-математического направления |
||
Календарно-тематическое планирование по литературе 9 класс Ответ на основной вопрос: Согласны ли вы с тем, что литература дает понимание себя самого? |
Календарно-тематическое планирование по литературе, 9 класс Русская литература в контексте мировой. Эпохи развития литературы. Понятие о литературном процессе |
||
Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному... Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству во 2 классе составлено на основе традиционной программы «Школы... |
Календарно-тематическое планирование по истории России 7 класс |
||
Программа дополнительного образования детей «Спортивное совершенство» для детей с 1-4; 5-11класс ... |
Календарно-тематическое планирование. 10 Класс Краткая характеристика и содержание курса «английский в фокусе 10–11» (“spotlight”) |
||
Календарно тематическое планирование 1о класс учебник Ю. В. Лебедева... Введение. Русская литература и русская история на рубеже веков (конец XVIII – начало XIX века) |
Тематическое планирование по литературе 11-а класс Учитель Зыкова Маргарита Николаевна Тематическое планирование составлено с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего и полного... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |