Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы




Скачать 2.65 Mb.
Название Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы
страница 2/24
Дата публикации 23.09.2014
Размер 2.65 Mb.
Тип Пояснительная записка
literature-edu.ru > Литература > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Тематическое планирование

№ урока

Тема

Кол-во

часов

1

Введение. Выявление уровня литературного развития учеников. Знакомство с учебником. Предания

1

2

Понятие о былине. Былина «Вольга и Микула Селянинович». Нравственные идеалы русского народа в образе главного героя. Прославление мирного труда

1 КР.1

3

Анализ былин «Вольга и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей-Разбойник».

1

4

Новгородский цикл былин. «Садко». Героический эпос в МХК Карело-финский мифологический эпос «Калевала»

1

5

Подготовка к сочинению «Художественные особенности русских былин».

1

6

Пословицы и поговорки. Пословицы народов мира. Сборники пословиц. Собиратели пословиц.

1 ЗР1

7

Повесть временных лет». Основы христианской морали в «Поучение Владимира Мономаха».

1

8

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные мотивы.

1

9

Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии Муромских».

1 ЗР2

10-11

Стихотворения М.В. Ломоносова.

2

12

Стихотворения Г.Р. Державина.

1 ЗР3

13

В.А. Жуковский. Перевод баллады И.В. Гёте «Лесной царь»

1

14

А. С. Пушкин История в произведениях А.С. Пушкина. Поэма «Полтава».

1

15

А.С. Пушкин. «Медный всадник».

1

16

А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге».

1

17

А.С. Пушкин «Борис Годунов»: сцена в Чудовом монастыре.

1

18

М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»

1

19

Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным.

1 ЗР4

20

М.Ю. Лермонтов: «Когда волнуется желтеющая нива…», «Молитва», «Ангел».

1 ЗР5

21

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Эпоха и герои.

1

22

Товарищество и братство в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

1

23

Художественные особенности повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

1

24

Подготовка к сочинению по повести «Н.В. Гоголя «Тарас Бульба».

1 С.1

25

Рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг». Герои рассказа.

1

26

Урок-практикум «Природа и её роль в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»

1

27

И.С.Тургенев «Бирюк»

1

28

И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе «Русский язык», «Близнецы», «Два богача».

1

29

.А. Некрасов. Жизнь и творчество писателя. Историческая основа поэмы «Русские женщины».

1

30

Стихотворения Н.А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда», «Вчерашний день, часу в шестом…»

1 ЗР6

31-32

М.Е. Салтыков-Щедрин и его сказки. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

2

33

М.Е. Салтыков-Щедрин «Дикий помещик». Обличение социальных пороков.

1 ЗР7

34

Игра по сказкам Салтыкова-Щедрина.

Вариант урока: Литературный ринг «Проблемы и герои произведений М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина».

1

35

Л.Н. Толстой. «Детство». Взаимоотношения детей и взрослых

1

36

Нравственный смысл поступков в повести Л.Н. Толстого «Детство».

1

37

А.П. Чехов. «Хамелеон». Картина нравов в рассказе.

1

38

А.П. Чехов. «Хамелеон». Средства юмористической характеристики.

1 ЗР8

39

Два лица России в рассказе А.П. Чехова «Злоумышленник».

1

40

И.А. Бунин «Цифры».

1

41

И.А. Бунин «Лапти». Стихотворения И.А. Бунина.

1

42


«Край ты мой, родимый край!». Стихи русских поэтов ХIХ века о родной природе.

1

43

М. Горький. «Детство».

1

44

Обучение анализу эпизода из повести М. Горького «Детство» (по выбору учителя).

1

45

«Легенда о Данко» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».

1

46

Л.Н. Андреев. «Кусака».


1

47

Слово о Маяковском. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

1

48

Стихотворение В.В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям».

1 ЗР9

49

А.П. Платонов. «Юшка».

1

50

Сострадание и уважение к человеку в рассказе А.П. Платонова «Юшка».

1

51

Подготовка к домашнему сочинению «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?»

1С2

52

Контрольная работа. Письменный анализ эпизода или одного стихотворения.

1КР2

53

Стихотворения о ВОВ. Интервью с поэтом-участником ВОВ.

1

54

Ф.Абрамов «О чём плачут лошади»

1

55

Эстетические и нравственные проблемы рассказа Ф.А. Абрамова «О чем плачут лошади».

1

56

Е.И. Носов «Кукла»

1

57

Е.И. Носов «Живое пламя». Взаимосвязь природы и человека

1

58

Ю.П. Казаков. «Тихое утро»

1

59

Д.С. Лихачев. Главы из книги «Земля родная». Духовное напутствие молодежи.

1

60

«Тихая моя Родина». Стихотворения о родине, родной природе (В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Рубцов, Н. Заболоцкий и др.).

1 ЗР10

61

Стихотворения А.Т. Твардовского.

1

62

Смешное и грустное в рассказах М.М. Зощенко. Рассказ «Беда».

1

63

Из литературы народов России. Особенности художественной образности дагестанского поэта Расула Гамзатова.

1

64

Р. Бернс «Честная бедность» и другие стихотворения.

1

65

Дж. Г. Байрон. «Ты кончил жизни путь, герой!..». Гимн славы герою, павшему в борьбе за свободу родины.

1

66

Японские трехстишия хокку (хайку). Особенности жанра.

1

67

Дж. Олдридж «Последний дюйм»

1

68

Нравственные проблемы в произведениях зарубежных писателей. О. Генри. «Дары волхвов».

1

69

Фантастический рассказ-предупреждение Р.Д. Брэдбери «Каникулы». Мечта о победе добра.

1

70

Итоговый урок. Выявление уровня литературного развития учащихся 7 класса. Рекомендация книг для летнего чтения.

1




















РАЗВЁРНУТОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Кол-во часов

Стр. методички

Стр. учебника

Часть учебника

1

1

7-9

3-10

1

Раздел

Содержание

Кол-во часов

Четверть

Дата проведения

Введение

Изображение человека в худ. лит-ре

1

1




Тема урока

Введение. Выявление уровня литературного развития учеников. Знакомство с учебником. Предания

Цели урока

Кратко повторить изученное в 6 классе; проверить прочитанное за лето; определить основную тему курса на год; познакомить учеников со структурой и кратким содержанием учебника, обратить внимание на вопросы к текстам и справочные материалы.

Показать влияние литературы на формирование в человеке нравственного и эстетического чувства; раскрыть понимание литературы как искусства слова.

Основные требования ЗУН

Знать: образную природу словесного искусства. Уметь: составлять тезисы и план прочитанного; владеть различными видами пересказа

Знать: образную природу словесного искусства. Владение монологической и диалогической речью

Элементы содержания урока

Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. Личность автора, его труд, его позиция и авторское отношение к героям.

Предания как поэтическая автобиография народа. Исторические события в преданиях

Слово о литературе. Выразительное чтение по учебнику (стр. 3-4) статьи "Читайте не торопясь..." Какие советы, данные М. Горьким, К. Паустовским, Д. Лихачёвым, кажутся наиболее важными?

Объяснение смысла пословиц "В хороших книгах охотно роются", "Выбирай писателей так, как выбираешь друга".

Рассмотреть учебник, обратить внимание на его построение.

Обмен впечатлениями о прочитанных летом книгах.

Примерный план урока

Организационный момент

Слово учителя о читательском труде

Беседа о прочитанных книгах

Работа с учебником и учебными пособиями

Слово учителя

Работа с книгой

Задавание на дом

Тип урока

Комбинированный

Виды опроса, контроль

Фронтальный

Тест

Методические приёмы

Лекция, беседа, работа с учебником, работа со словарём.

Формы работы на уроке

Коллективная

Словарная работа

Литературоведение, специфика, сущность

Фонохрестоматия

01(01), 02(02)

Ссылки на ЦОР



Введение

04:47

Домашнее задание:

Пересказ статьи учебника, работа по вопросам стр. 10 вопросы 1-3
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

Похожие:

Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на заседании мо
Пояснительная записка к рабочей программе по окружающему миру на 2013-2014 уч год
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира....
Под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера и др. «Всеобщая история, 5-9 кл», издательство «Просвещение», 2011 г
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка 6 класс Цели учебного предмета рабочая программа
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения немецкого языка на ступени основного общего образования
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе по географии России 8 класс...
Содержание курса построено в соответствии с идеями гуманизации и усиления социальных аспектов содержания, принципов комплексности,...
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе учебного предмета «Изобразительное...
«Изобразительное искусство» (1-7 кл.), разработанной авторским коллективом под руководством члена-корреспондента ран в. С. Кузина...
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе учебного предмета «Изобразительное...
«Изобразительное искусство» (1-7 кл.), разработанной авторским коллективом под руководством члена-корреспондента ран в. С. Кузина...
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса «Литература»
Рабочая программа учебного курса «Литература» для 11 класса (далее Рабочая программа) составлена на основе следующих нормативных...
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Методические рекомендации по изучению дисциплины «Нормативные документы...

Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon К дипломной работе студента 3 курса
На тему «Разработка системы дистанционного обучения. Подсистема инспектора. Нормативные документы»
Пояснительная записка к рабочей программе нормативные документы icon Пояснительная записка к рабочей программе по изобразительному искусству....
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: Приказ Министерства образования и науки Российской...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции