Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»




НазваниеОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»
страница8/8
Дата публикации23.05.2014
Размер1.24 Mb.
ТипОбразовательная программа
literature-edu.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8



Учебный план на основного общего образования на II ступени обучения направлен на реализацию следующих целей:

  • Достижение государственных образовательных стандартов;

  • Развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

  • Выполнение социального заказа родителей, удовлетворение

  • образовательных потребностей учащихся;


Вариативная часть - учебного плана среднего (полного) общего образования на III ступени обучения направлена на реализацию запросов социума, сохранение линий преемственности и подготовку старшеклассников к сознательному выбору профессий, с последующим профессиональным образованием.

Учебный план на III ступени обучения направлен на реализацию следующих целей:

  • создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения индивидуальных образовательных программ;

  • обеспечение базового или профильного изучения отдельных учебных предметов программы полного общего образования;

  • установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями;

  • расширение возможностей социализации обучающихся;

  • обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального высшего образования.

  • удовлетворение социального заказа родителей и учащихся.

Для подготовки к итоговой аттестации и для более успешного освоения учащимися образовательных программ введен дополнительно 1 час на изучение предмета «русский язык» в 10 –х классах и 1 ч. в -11 классах, по 1 часу на изучение предмета «алгебра и начала анализа» во всех 10-х и 11-х классах, подготовка к ЕГЭ по обществознанию и информатике.

Внеурочная деятельность представлена кукольным театром, литературным клубом «Диалог», фольклорным клубом «Лель», основами исследовательской деятельности. 
План мероприятий воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год

Спортивно-оздоровительная работа.

Президентская эстафета

Кросс - наций

День здоровья

Фестиваль по футболу

Сентябрь

Учителя физкультуры

Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья

Октябрь

Учителя физкультуры

Школьная олимпиада по физической культуре
Всемирный день отказа от курения

Ноябрь

Учителя физкультуры

Воспитательный отдел

Турнир по шашкам

Соревнования по волейболу

День борьбы со СПИДом

Декабрь

Учитель физкультуры

Воспитательный отдел

Соревнования по мини-футболу

Турнир по шахматам

Январь

Учитель физкультуры

Турнир по настольному теннису

Лыжные гонки

Спортивный турнир, посвященный Дню защитника Отечества

Февраль

Учитель физкультуры

Эстафета, посвященная Международному женскому дню

Лыжные гонки

Март

Учитель физкультуры

Всемирный День здоровья

Апрель

Учитель физкультуры

Легкоатлетические эстафеты, посвященные дню Победы

Май

Учитель физкультуры

Трудовое направление

Озеленение школьного участка

Сентябрь-октябрь

Учитель биологии

Акция «Живи книга!»

Октябрь

Зав. библиотекой

Изготовление кормушек для птиц (1-4 классы)

Ноябрь

Учителя

нач. классов

Акция «Покормите птиц зимой»

Декабрь Январь

Февраль

Учителя

нач. классов

Дни экологической безопасности

Апрель

Классные руководители, учитель биологии

Трудовой десант по уборке школьной территории

Май

Классные руководители

Интеллектуальное, творческое развитие

Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы

Май

Классные руководители

Праздник первоклассника «Посвящение в первоклассники»

Октябрь

Учителя

нач. классов

Новогодний серпантин

Декабрь

Классные руководители, воспитательный отдел

Праздник последнего звонка.

Праздник «Прощание с начальной школой»

Май

Классные руководители

Гражданско-патриотическое, духовно-нравственное

воспитание

Линейка, посвященная Дню Знаний

Сентябрь

Воспитательный отдел

Единый классный час, посвященный Дню пожилого человека

Октябрь

Классные руководители

День толерантности

Ноябрь

Воспитательный отдел

Акция «Дни доброго сердца»

Декабрь

Воспитательный отдел

Классные руководители

Месячник патриотического воспитания

Февраль

Классные руководители

Учитель ОБЖ

Концертная программа «Как прекрасно это слово – мама!»

Март

Классные руководители

Трудовой десант «А у нас во дворе!»

Конкурс «Безопасное колесо»

День смеха

Апрель

Классные руководители

Воспитательный отдел

Акция «Георгиевская ленточка»

Май

Воспитательный отдел

Организация изучения Правил дорожного движения с обучающимися:

Беседа «безопасный путь в школу»

Конкурс листовок «В добрый путь!»

Оформление стенда по ПДД

Создание отряда ЮИД

Сентябрь

Классные руководители

Проведение «минуток» по профилактике несчастных случаев на дороге во время каникул

Октябрь

Классные руководители

Выпуск памятки-листовки для родителей «Маленький пешеход – большая опасность»

Проведение «минуток» по профилактике несчастных случаев на дороге во время каникул

Декабрь

Воспитательный отдел

Организация встреч с инспектором ГИБДД

Проведение «минуток» по профилактике несчастных случаев на дороге во время каникул

Март

Классные руководители

Конкурс рисунков и плакатов «Пусть горит зеленый свет!»

Апрель

Учитель ИЗО

Профилактическая работа

Посещение на дому

В течение года

Классные руководители, воспитательный отдел

Индивидуальная работа с родителями «группы риска»

В течение года

Классные руководители, соц.педагог

Индивидуальная работа с родителями «группы риска»

В течение года

Классные руководители, соц. педагог


МОДУЛЬ 5

Оценивание деятельности учащихся и перспективы развития школы.
5.1. Планируемый результат реализуемой образовательной программы.
Применение идеи управления по результатам в нашей школе предполагает определение ключевых результатов. Результаты образования могут быть оценены для разных объектов (дети, учителя, школа), по разным параметрам, в разных измерениях и на разных уровнях, и каждый раз речь идет о разных результатах.

Образ выпускника начальной, основной и средней школы - ожидаемый результат реализуемой образовательной программы.

Под ожидаемым результатом реализации образовательной программы, в целом, понимаются позитивные изменения в личности учащихся, на которые ориентирована данная образовательная программа.

В результате реализации данной образовательной программы в школе будут созданы условия, обеспечивающие комфортное пребывание в ней учащихся с различными запросами и уровнем подготовки, позволяющие им подготовиться к адаптации в условиях "рыночных отношений и социальных изменений. В школе учащиеся смогут получить общие знания базового и повышенного уровня и основы профессиональных знаний, которые в дальнейшем будут затребованы обществом, так и те, кто будет образовывать так называемый средний класс.

Образовательная программа ориентирована на приближение к образу ученика 21 века, сформулированному в национальной инициативе «Наша новая школа» и Стандартах образования нового поколения, ориентированных на воспитание деятельностной, компетентностной. сознательной личности.

Образ выпускника начальной школы

Образ выпускника основной школы

Выпускник, ориентирующийся на здоровый образ жизни.

испытывающий потребность в физическом совершенствовании. Выпускник, обладающий базовыми ЗУН в объеме программ основной школы. Выпускник, умеющий планировать свою деятельность, готовый продолжить

образование в соответствии со своими возможностями. Выпускник, знающий свою родословную, малую и большую родину, уважающий и чтящий

обычаи, традиции других нардов, их веру.

Выпускник, свободно осознающий свои права и признающий права других людей. Модель выпускника МКОУ СОШ №12.

1. Мировоззрение:

• понимание целостности и единства развития человека, природы и общества,

• признание разнообразия точек зрения на мир;

• осознание себя как индивидуальности,

• самораскрытие через проявление собственной активности.

2. Понимание свободы, как восприятие множества возможностей, осознанный выбор и принятие на себя ответственности за последствия данного выбора.

3. Самостоятельное определение своего образовательного маршрута в условиях разнообразной образовательной среды.

4. Интеллектуальный уровень:

• способность к овладению методами познания, дающими возможность самостоятельно добывать знания,

• нравственная направленность интеллекта,

• самостоятельность, гибкость мышления,

• способность рассуждать,

• умение анализировать,

• рефлексивные умения,

• проявление креативности во всех сферах жизни.

5. Сформированные общеучебные и методологические навыки:

• общие (владение культурой учебной деятельности),

• специальные, в соответствии с пройденным образовательным маршрутом,

• осуществление самоанализа и оценки деятельности по достижению результата.

• умение видеть альтернативные пути решения различных задач.

6. Работа с книгой и другими источниками информации:

• владение библиотечно-библиографическими умениями и навыками,

• умение находить необходимую информацию,

• владение приемами переработки полученной информации,

• владение новыми информационными технологиями.

7." Человечность (доброта и сострадание как качества личности):

• доброта и сострадание к семье, близким, друзьям,

• щедрость к слабым, больным, нуждающимся,

• стремление к конструктивному разрешению жизненных проблем,

• неприятие безнравственного поведения,

• душевное равновесие.

8. Гражданская позиция (осознание прав и обязанностей человека в обществе):

• социальная активность.

• следование Закону.

• бережное отношение к истории и культуре своего народа,

• доминирование мотивов общественного долга,

• терпимость по отношению к окружающему (точке зрения, социуму, культуре),

• активность в решении личных, общественных и мировых проблем.

9. Социальные умения:

• умение осознавать свои чувства и потребности и адекватно выражать их,

• способность к конструктивному взаимодействию и партнерству,

• осознанный выбор стиля поведения,

• готовность к самореализации в социальной сфере,

• умение адаптироваться в реальных социально-экономических условиях, находить выходы из различных социальных противоречий,

• способность адаптировать свою профессиональную карьеру к меняющимся условиям.

10. Общепрофессиональные умения:

• владение профессиональной культурой,

• многофункциональная компетентность (информационная, технологическая, экономическая),

• умение действовать самостоятельно, продуктивно и творчески,

• партиципаторные компетенции (способность к совместной деятельности, соучастию), 4

• умение проектировать и реализовывать свою профессиональную карьеру,

• профессиональная самореализация в выбранном типе карьеры.

Это определяет образ выпускника школы как компетентной, социально интегрированной и мобильной личности, способной к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизнедеятельности в условиях информационного общества.

3.2. инновационная деятельность.


Направление деятельности

ответственный

Сроки реализации

Объект инновационной деятельности

Планируемый результат

Реализация ФГОС




























































3.3. Управление реализацией программы.

В школе постоянно совершенствуется деятельность управления. В реализации программы участвуют администрация, социальный педагог, психолог, учителя, библиотекарь, функциональные обязанности которых определены Должностными обязанностями. Управляющий совет школы и ученический совет школы также являются участниками реализации образовательной программы. Деятельность методических объединений, традиционные внутришкольные семинары составляют основу методического обеспечения программы. Школа несет ответственность перед родителями обучающихся и учредителем за выполнение своей образовательной программы.
Содержание
Пояснительная записка. Назначение программы, ее цели и задачи.

Модуль1. Общая характеристика школы.

    1. Характеристика контингента учащихся.

    2. Анализ уровня обученности учащихся.

    3. Особенности образовательного процесса.

    4. Характеристика кадрового состава.

    5. Характеристика материально-технической и учебно-методической базы школы.

Модуль 2.Цели и задачи образовательного процесса.

Модуль 3.Учебный план школы.

3.1.Пояснительная записка к учебному плану.

3.2.Учебный план.

Модуль 4. Система дополнительного образования, внеклассная и внеурочная деятельность.

Модуль 5. Оценивание деятельности учащихся и перспективы развития школы.

5.1. Планируемый результат реализуемой образовательной программы.

5.2. Инновационная деятельность.

5.3. Управление реализацией программы.

Утверждаю

и.о. директора МКОУ «СОШ №12»

____________________И.Г.Бокая

октябрь 2012г.


Образовательная программа

Муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Средняя образовательная школа с углубленным изучением английского языка»

Муниципального образования «Мирнинский район» Республики Саха (Якутия)

на 2012-2013 учебный год

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОписание образовательной программы мбоу «Тихоньская оош»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Тихоньская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПрограмма разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мкоу «Бондареновская оош», общей программой деятельности...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Большезадоевская общеобразовательная школа»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПриказ №20 ш от 03. 05. 12 г. Директор моу «Гимназия» г. Сертолово...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОсновная образовательная программа среднего (полного) общего образования...
Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения Аймакинская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconИспользование современных педагогических технологий в формировании...
«Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением английского языка г. Ленска»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconСогласована
Основная образовательная программа начального общего образования казённого образовательного учреждения «Заливинская средняя общеобразовательная...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции