Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»




НазваниеОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка»
страница5/8
Дата публикации23.05.2014
Размер1.24 Mb.
ТипОбразовательная программа
literature-edu.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8

История

Интегративной целью изучения курса истории в основной школе является овладение учащимися основами знаний и конкретными представлениями об историческом пути развития стран, их социальном, духовном, нравственном опыте и создании на этой основе условий для формирования целостного духовного мира личности, освоения ею выработанных в ходе исторического развития ценностей, социализации и социальной адаптации.

Количество часов, отведенных на изучение истории (истории России и всеобщей истории) соответствует федеральному компоненту учебного плана (2 часа в неделю).

Обществознание

Курс обществознание для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально-гуманитарного цикла.

Курс интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную, педагогически обоснованную систему, рассчитанную на учащихся старшего подросткового возраста.

Количество часов на изучение предмета соответствует федеральному компоненту учебного плана (1 час в неделю).

Курс обществознания в 6-9-х классах связан с проблемами социализации подростков. На этом этапе обеспечивается преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому в начальной школе. Он ориентирован на более сложный круг вопросов и не только сопровождает процесс социализации, но и способствует предпрофильной подготовке учащихся. На этом этапе последовательность изучения учебного материала определяется с учетом возрастных особенностей, социального опыта, познавательных возможностей учащихся.

На каждом из этапов реализуются межпредметные связи с курсом истории, географии, биологии и другими учебными дисциплинами.

География

Изучение географии направлено на достижение следующих целей:

  • освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;

  • овладение умениями описания и анализа природных, социально-экономических и геоэкологических процессов и явлений;

  • развитие познавательных интересов посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;

  • воспитание патриотизма, толерантности, уважения к другим народам и культурам; бережного отношения к окружающей среде;

  • использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных знаний и умений, а также географической информации.

Количество часов, отведенных на изучение географии:

в 6 классе соответствует 1 часу в неделю федеральному компоненту учебного плана.

в 7-9 классах соответствует 2 часу в неделю федеральному компоненту учебного плана.

Природоведение

Количество часов на изучение в 5 классе данного курса соответствует 2 часа в неделю федеральному компоненту учебного плана. «Природоведение» – интегрированный естественнонаучный курс для младших подростков, который сочетает в себе элементы биологии, географии, физики, астрономии, химии и экологии. Предмет «Природоведение» продолжает естественнонаучную составляющую предмета «Окружающий мир» начальной школы и является пропедевтическим для систематических курсов физики, химии, биологии и физической географии в основной школе.

Программа по природоведению, включает три основных содержательных раздела: «Как человек изучает природу», «Многообразие тел, веществ и явлений природы» и «Здоровье человека и безопасность жизни».

Биология

Концептуальной основой курса биологии для основной школы являются идеи интеграции учебных предметов; преемственности начального и основного общего образования; гуманизации образования; соответствия содержания образования возрастным закономерностям развития учащихся; личностной ориентации содержания образования; деятельностного характера образования и направленности содержания на формирование общих учебных умений, обобщенных способов учебной, познавательной, практической, творческой деятельности; формирования у учащихся готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач (ключевых компетенций).

Курс биологии в основной школе направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой природы, о ее многообразии и эволюции, человеке как биосоциальном существе. Основное внимание уделяется не передаче суммы готовых знаний, а знакомству учащихся с методами научного познания живой природы, постановке проблем, требующих от учащихся самостоятельной деятельности по их разрешению.

Количество часов на изучение:

в 6 классе данного курса соответствует 1 часа в неделю федеральному компоненту учебного плана.

В 7-9 классах данного курса соответствует 2 часа в неделю федеральному компоненту учебного плана.

Физика

Принципиально новым в стандартах по физике является личностно-ориентированный подход при определении целей обучения, деятельностный характер изучения предмета, развитие учащихся, воспитание убежденности в познаваемости окружающего мира.

При разработке образовательных стандартов по физике ставились задачи создания условий для ликвидации перегрузки школьников и обеспечения условий для развития их познавательных и творческих способностей при сохранении фундаментальности физического образования и усиления его практической направленности.

Количество часов отведенных на изучение физики для 7-9 классов соответствует 2 часа в неделю федеральному компоненту учебного плана.

Химия

Курс химии изучается в основной школе в 8 и 9 классах по 2 часа в неделю согласно федеральному компоненту учебного плана.

В содержании данного курса представлены основополагающие химические теоретические знания, включающие изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения, конструирование веществ с заданными свойствами, исследование закономерностей химических превращений и путей управления ими в целях получения веществ, материалов, энергии.

В изучении курса значительная роль отводится химическому эксперименту: проведению практических и лабораторных работ, несложных экспериментов и описанию их результатов; соблюдению норм и правил поведения в химических лабораториях.

Изобразительное искусство

Согласно федеральному компоненту учебного плана на «Изобразительное искусство» в 5, 6 и 7 классах отводится по 34 часа, из расчета 1 учебный час в неделю.

Музыка

Согласно федеральному компоненту учебного плана на изучение курса «Музыка» в 5, 6 и 7 классах отводится по 34 часа, из расчета 1 учебный час в неделю.

Физическая культура

Программа по физической культуре составлена на основе государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Здоровье человека - важный показатель его личного успеха.

Учебный предмет, представлен двумя содержательными линиями: физкультурно-оздоровительная деятельность и спортивно-оздоровительная деятельность с прикладно-ориентированной физической подготовкой. Каждая из этих линий имеет соответствующие свои три учебных раздела (знания, физическое совершенствование, способы деятельности).

Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации на занятия физической культурой отводится по 3 часа в каждом классе.

Основы безопасности жизнедеятельности

Содержание учебного курса по основам безопасности жизнедеятельности определяется программой Министерства образования РФ. Согласно федеральному компоненту учебного плана данный курс изучается в 8 классе по одному часу в неделю.

Содержание курса по черчению определяется программой министерства образования РФ и направлено на освоение правил и приемов выполнения и чтения чертежей различного назначения, развитие логического и пространственного мышления.

Согласно федеральному компоненту учебного плана на изучение курса «Черчение» в 8-9 классах отводится по 34 часа, из расчета 1 учебный час в неделю согласно федеральному компоненту учебного плана.

Из регионального компонента и компонента образовательного учреждения были дополнительно введены:

в 5-х классах

  • Французский язык – 2 часа;

в 6-х классах

  • Французский язык – 2 часа;

  • Проектная деятельность – 1 час

в 7-х классах

  • Французский язык – 2 часа;

в 8-х классах

  • Французский язык – 2 часа;

  • Проектная деятельность – 1 час.

в 9-х классах

  • Французский язык – 2 часа;

  • Дополнительные главы – 1 час.

Организационно-педагогические условия

Учебный план ОУ как нормативно-правовая основа регламентирует организационно-педагогические условия образовательного процесса, определяя продолжительность обучения и распределение учебного времени.

Для классов второй ступени обучения избран режим шестидневной рабочей недели с продолжительностью уроков по 45 мин.

Обязательная нагрузка учащихся по всем классам и ступеням обучения не превышает предельно допустимую.

Начало занятий в 8 ч. 15 мин.

Объем недельной нагрузки в 5 классах – 32час, в 6 классах – 33 часа, в 7 классах - 35 часа, в 8-9 классах – 36 часов.

Наполняемость классов: 25-30 человек.

Среднее (полное) общее образование

Обучение на III ступени (10-11 классы) направлено на развитие индивидуальных способностей и склонностей учащихся, их подготовку к обучению в высших учебных и средних специальных заведениях.

Повышенный уровень образования обеспечивается активными формами организации образовательного процесса и введением дополнительных курсов по различным предметам с целью реализации потребностей учащихся в более глубоком изучении отдельных предметов.

Часы компонента образовательного учреждения распределены с учетом интересов учащихся и их жизненных планов, с учетом сложности учебных программ на старшей ступени обучения, а также с учетом содержания итоговой аттестации выпускников

Продолжительность учебного года в 10-х классах- 35 учебных недель, в 11-х классах 34 учебные недели. Продолжительность учебной недели – 6 дней. Продолжительность урока – 45 минут.

Английский язык

Содержание обучения иностранному языку в средней школе реализует его основные цели, направленные на развитие у школьников культуры общения в процессе формирования всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции. Данные компетенции предполагают формирование как чисто лингвистических навыков (лексических, фонетических и грамматических), так и их нормативное использование в устной и письменной речи. Предполагаемые темы, тексты, проблемы, речевые задачи ориентированы на формирование различных видов речевой деятельности (говорения, чтения, аудирования, письма), развитие социокультурных навыков и умений, что обеспечивает использование иностранного языка как средства общения, образования и самообразования, инструмента сотрудничества и взаимодействия в современном мире.

В целях более глубокого изучения английского языка и его практического использования в 10-11классах изучается по 6 часов из федерального компонента.

В 10-11 классах учащимся школы предложены элективные учебные предметы, расширяющие подготовку по английскому языку, - "Страноведение" и "Основы межкультурного общения" по 1 часу в неделю из регионального компонента.

Русский язык

На изучение русского языка в 10 и 11 классах и элективного курса «Жанры сочинений» в 10 классе введено дополнительно - по 1 часу в неделю за счет часов компонента образовательного учреждения в связи с обязательным экзаменом по русскому языку в формате ЕГЭ.

Литература

Общая цель литературного образования – приобщение учащихся к богатствам отечественной и мировой художественной культуры, развитие способности к эстетическому восприятию искусства, оценки явлений литературы, формирование гуманных потребностей. Особое значение придается урокам литературы в деле формирования у учащихся опыта общения, основанного на гуманистических принципах.

Количество часов в неделю на изучение предмете отводится по 3 часа из федерального компонента.

Изучение математики в учебном плане среднего общего образования представлено двумя предметами:

  • алгебра и начала анализа

  • геометрия

В учебном плане введено изучение

алгебры и геометрии в 10, 11 классах (2 часа) соответствует федеральному компоненту учебного плана. Количество часов на изучение алгебры и начал анализа увеличено на 1 часа в каждом классе за счет часов школьного компонента.

Подготовка к ЕГЭ по 1 часу в неделю для 10-11 классов согласно школьному компоненту.

Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий ведется по программе базового курса «Информатика и ИКТ» среднего (полного) общего образования.

В учебный план введено изучение

информатики и ИКТ по 2 часу в неделю 10, 11 классах (1 час в неделю согласно федеральному компоненту учебного плана и 1 час в неделю из компонента образовательного учреждения).

Подготовка ЕГЭ по 1 часу в неделю для 10-11 классов согласно компоненту образовательного учреждения.

История (третий концентр – 10-11 классы)

Главными целями современного историко-культурного образования является воспитание учащихся в качестве граждан России, воспитание уважения к национальным и универсальным ценностям, способности понимать и принимать культуру своего и других народов. Одна из фундаментальных задач историко-общественного образования научить школьников объективно оценивать разнообразную информацию социального характера, анализировать общественно-политическую и культурную ситуацию и осуществлять самостоятельный осмысленный выбор.

Количество часов, отведенных на изучение истории (истории России и всеобщей истории) соответствует федеральному компоненту учебного плана (2 часа в неделю).

Изучение обществознания на третьем этапе обучения предмету (10-11 классы) ведется по 2 часа в неделю из федерального компонента и подготовка к ЕГЭ по 1часа за счет школьного компонента.

Курс географии изучается по типовой программе Министерства образования РФ. Количество часов, отведенных на изучение географии в 10-11 классах, соответствует федеральному компоненту учебного плана по 1 часу в неделю.

Учитывая значение физики как составной части общего образования, состоящее в том, что она вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире и необходимости знания физических законов, для изучения химии , биологии, физической географии, технологии в учебном плане изучается по 3 часа в соответствии с федеральным компонентом.

Основная цель изучения курса химии на базовом уровне – освоение знаний о химической составляющей естественно научной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях. Количество часов на изучение по 1 часу согласно федеральному компоненту учебного плана.

Изучение курса биология ведется на базовом уровне, основывается на знаниях, полученных учащимися в основной школе и направлена на формирование естественно научного мировоззрения, экологического мышления и здорового образа жизни, воспитание бережного отношения к окружающей среде. В 10 – 11 классах на изучение биологии отводится 1 час в неделю согласно федеральному компоненту учебного плана.

Программа по физической культуре составлена на основе государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации на занятия физической культурой отводится по 3 часа в 10 и 11 классах

Содержание учебного курса по основам безопасности жизнедеятельности определяется программой Министерства образования РФ. Согласно федеральному компоненту учебного плана данный курс изучается в каждом классе ( с 10 по 11) по одному часу в неделю.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОписание образовательной программы мбоу «Тихоньская оош»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Тихоньская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПрограмма разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мкоу «Бондареновская оош», общей программой деятельности...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа мбоу сош №65 с углубленным изучением английского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОбразовательная программа является нормативно-управленческим документом...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Большезадоевская общеобразовательная школа»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconПриказ №20 ш от 03. 05. 12 г. Директор моу «Гимназия» г. Сертолово...
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconОсновная образовательная программа среднего (полного) общего образования...
Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения Аймакинская...

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconИспользование современных педагогических технологий в формировании...
«Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением английского языка г. Ленска»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением английского языка» iconСогласована
Основная образовательная программа начального общего образования казённого образовательного учреждения «Заливинская средняя общеобразовательная...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции