Скачать 2.33 Mb.
|
Основная литература 1. Лекции, учебное пособие: Лопутько О.П. История русского литературного языка (древнейший период). – Новосибирск, 2005. ( темы 1 и 2). 2. Горшков А.И Теория и история русского литературного языка. – М., 1984. 3. Колесов В.В. Древнерусский литературный язык. Л., 1989. ( Ч. 1, глава 8). 4. Мещерский Н.А. История русского литературного языка. – М., 1981. Дополнительная справочная и теоретическая литература
Занятие №2 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК ДРЕВНЕРУССКОЙ НАРОДНОСТИ КАК СИСТЕМА ПОДСИСТЕМ ОСОБЕННОСТИ КНИЖНО-СЛАВЯНСКОГО ТИПА ДРЕВНЕРУССКОГО ЯЗЫКА
а) сфера функционирования; б) языковая структура; в) особенности употребления языковых средств и организации текста в соответствии с традициями народной и книжной культуры.
Практическая часть Подготовьте полный анализ текста книжно-славянского типа древнерусского языка на примере данного ниже отрывка из «Слова на антипасху» Кирилла Туровского. а) Проанализируйте языковую структуру данного фрагмента, показав соотношение русских и старославянских элементов в лексике, морфологии, синтаксисе. Результаты оформите в виде таблицы (см. задание к занятию№ 1). Сделайте вывод об общем характере языка памятника и отличительных чертах книжно-славянского типа литературного языка, проявляющихся в нем. б) Выделите в отрывке такие особенности употребления языковых средств и организации текста, которые типичны для данной разновидности языка, а также те, которые не являются характерными для нее. Чем можно объяснить присутствие последних в тексте памятника? в) К какой манере изложения в пределах книжно-славянского типа древнерусского литературного языка относится этот текст? (При ответе обратите внимание не только на языковую структуру памятника, но и на характерные приемы употребления в нем языковых средств). 2. Обобщая все свои наблюдения над текстом, сформулируйте вывод о языковой «основе» памятника и роли в его организации книжных культурно-языковых традиций. Текст для анализа Кирилл Туровский (1130 – 1182) СЛОВО НА АНТИПАСХУ (по списку конца XIY в.) НынЂ небеса просвЂтишася темных облакъ, яко вретища съвлекъше, и свЂтлымъ въздухомъ славу господню исповЂдають (не си, глаголю, видимая небеса, но разумныя). Апостолы, иже днесь на СионЂ к нимъ въшедша познаша господа и въсю печаль забыша и скорбь июдЂискаго страха отвергъше, святымъ духомъ осенившеся, воскресение Христово ясно проповЂдають. НынЂ солнце красуяся къ высотЂ въсходить и радуяся землю огрЂваеть. Взиде бо намъ отъ гроба праведное солнце Христосъ и вся вЂрующая ему съпасаеть. НынЂ луна, с вышняго съступивши степени, болшему свЂтилу честь подаваеть: уже бо ветхии законъ по писанию съ суботами преста и пророки, Христову закону честь подаеться. Ныня зима грЂховная покааньем престала есть, и ледь невЂрия богоразумиемъ растаяся: зима убо язычьскаго кумирослужения апостольскымъ учениемъ и христовою вЬрою престала есть, ледъ же Фомина невЂрия показаниемъ Христовыхъ ребръ растаяся. Днесь весна красуется, оживляющи земное естьство: и бурнии вЬтри, тихо повЂвающе, плоды гобьзують; и земля, сЂмя напитающи, зеленую траву ражаеть. Весна убо красная есть вЂра Христова, яже крещениемъ поражаеть человЂческое пакиестьство: бурнии же вЂтри – грЂхотворнии помыслы, иже покаанием претворшеся на добродЂтель, душеполезныя плоды гобьзують; земля же естьства нашего, аки сЂмя слово божие приемъши и страхомъ его болящи присно, и духъ спасениа ражаеть». [ Сл. Кир. Тур.: 142 – 143 ]. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ к занятию № 2 В ходе анализа лексической структуры отрывка обратите внимание не только на слова с фонетическими признаками старославянского происхождения, но и на собственно лексические и семантические старославянизмы, которые являются терминами христианства ( таких в данном фрагменте много, например: пакиестьство, спасение и т.п.). Для правильной оценки источника и стилистической роли в тексте слов вретище, гобьзовати и других, не имеющих в современном русском языке явных «родственников», обязательно обратитесь к историческим словарям или «Этимологическому словарю» М. Фасмера ( как наиболее полному и помимо слов современного русского языка включающему также немало и древнерусских ). При характеристике особенностей употребления языковых средств начните с типичных для данной разновидности языка приемов и устойчивых формул. В поисках источников традиционных христианских символов, играющих ключевую роль в организации семантико-стилистической структуры этого текста, поможет указанная в списке рекомендованной к занятию литературы работа В.П. Адриановой-Перетц ( см. в конце ее указатель «метафор-символов»). Специально о символических значениях слова Сион в христианской литературе см. указанную в том же списке книгу М.Ф. Мурьянова ( с. 176 – 177 ). Обратите внимание на стилистические фигуры, последовательно используемые в тексте, и на общую продуманность и стройность его риторической организации. В чем отличие общей организации данного текста от стилистической структуры рассмотренного на прошлом занятии отрывка из летописи? Чем объясняются эти отличия? 3. Выявляя менее типичные для книжно-славянского типа языка приемы употребления языковых средств и устойчивые формулы, оцените, насколько органично они соединяются с характерными для данной подсистемы выразительно-изобразительными средствами. Чем Вы могли бы объяснить привлечение автором подобных «нетипичных» приемов и формул? Основная теоретическая литература
Дополнительная теоретическая и справочная литература
Занятие №3 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК ДРЕВНЕРУССКОЙ НАРОДНОСТИ КАК СИСТЕМА ПОДСИСТЕМ ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОГО И НАРОДНО-ЛИТЕРАТУРНОГО ТИПОВ ДРЕВНЕРУССКОГО ЯЗЫКА
Практическая часть 1. На примере следующей статьи «Русской правды» дайте характеристику отличительных особенностей деловой разновидности литературного языка Киевской Руси. О бородЂ …А кто поръвЂть бороду. а выиметь знаменье. а вылЂзуть людье. то ·вί· гривнЂ продаже. аже безъ людии. а въ поклепе. то нЂту продаже. [Русск. Пр.:72 ]. 2. Подготовьте полный анализ приводимого ниже фрагмента текста «Слова о полку Игореве» как памятника.народно-литературного типа языка: а) охарактеризуйте общую функциональную направленность и жанровое своеобразие памятника; б) заполнив таблицу, покажите соотношение в отрывке русских и старославянских элементов (лексика, морфология, синтаксис); в) выделите в отрывке устойчивые формулы и приемы употребления языковых средств, восходящие к традициям народной и книжной языковых культур, и распределите их по следующим категориям, заполняя таблицу:
|
История русского литературного языка Ковалевская, Е. Г. История русского литературного языка : учеб пособ для студ пед ин-тов / Е. Г. Ковалевская. – М. Просвещение, 1978.... |
Материалы для подготовки к олимпиаде школьников История языка Генетические связи современного русского языка. Происхождение современного русского литературного языка. Графика |
||
Учебной дисциплины история и методология изучения и преподавания... Древней Руси и России в разнее исторические периоды, выработать системный подход к рассмотрению языковых явлений и активных процессов... |
Конспект урока русского языка в 11 классе. Тема урока: А. С. Пушкин... Цель урока: выявить определяющую роль А. С. Пушкина в создании русского литературного языка, показать, что русский язык является... |
||
Программа учебной дисциплины грамматика как аспект преподавания русского... «История и методология изучения русского языка как иностранного», «Актуальные проблемы изучения русского языка как иностранного».... |
Тезисы научно-исследовательской работы по теме: «Вклад Пушкина в... Научный Афанасьева В. Н. учительница русского языка и литературы бсош №1 |
||
Программа учебной дисциплины 19 век в истории русского языка и культуры... Дать филологу представления о взаимодействии культурно-исторических и лингвистических процессов, протекавших в момент формирования... |
Рассказывать, так, право, сказки! Билет 27. Значение басенного языка Крылова и языка комедии «Горе от ума» для развития русского литературного языка |
||
Уроках русского языка Урок русского языка в 7-м классе Мастер-класс по теме «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка» |
1. Границы понятия «современный русский язык». Русский литературный... Границы понятия «современный русский язык». Русский литературный язык как нормированная и кодифицированная форма существования русского... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |