Законом об образовании
|
Скачать 0.84 Mb.
|
3. Программное обеспечениеОсновной программой, реализуемой в ДОУ, обеспечивающей целостность воспитательно-образовательного процесса, является программа «От рождения до школы» Н.Е.Веракса и региональная программа «Родничок» С.С.Агабековой. В практической работе педагоги внедряют парциальные программы: И.А.Лыкова «ИЗО в детском саду» С.Николаева «Юный эколог» Н.С.Жукова "Исправление нарушения речи» и Е.М.Косинова «Уроки логопеда» Н.Н. Авдеева «Основы безопасности жизнедеятельности». А.В.Аджи Комплексные занятия по развитию речи . Реализуемые в ДОУ программы помогают наиболее полному личностному развитию воспитанников, повышают их информативный уровень и способствуют применению полученных знаний, умений и навыков в их практической деятельности. 4. Взаимодействие педагога с детьми.Взаимодействие педагогов с детьми является основным звеном образовательного процесса в нашем дошкольном учреждении, поэтому главной задачей нашей деятельности является выбор верной позиции педагога во взаимодействии с детьми, которое базируется на следующих основных положениях:
Эмоциональное благополучие детей в дошкольном учреждении во многом зависит от характера взаимодействия воспитателя с детьми. Результаты анкетирования воспитателей ДОУ показали, что у 95% педагогов преобладает мотивация личностного общения с детьми, родителями ,коллегам , и только у 5% — преобладает авторитарный стиль взаимодействия с воспитанниками, хотя и у этих педагогов есть потенциал и способности к изменению характера своего взаимодействия с детьми. Задача администрации ДОУ состоит в том, чтобы помочь этим педагогам в изменении сложившегося стиля взаимоотношений с детьми. В результате проделанной работы мы считаем должна измениться позиция педагогов во взглядах на взаимодействие с детьми. Педагоги нашего ДОУ осознают важное значение правильно выбранного стиля взаимодействия с детьми в процессе их воспитания и образования. В ДОУ создана доброжелательная психологическая атмосфера. Взрослые реализуют в общении с детьми позицию равноправного партнера, проявляя уважение к интересам, мнениям, пожеланиям ребенка, поддерживают его достоинство. С целью изучения отношения к дошкольному учреждению детей и их родителей проводилось неоднократное анкетирование родителей воспитанников нашего ДОУ. В коллективе сотрудников практически отсутствуют конфликты, что является позитивным образцом общения для воспитанников дошкольного учреждения. 5.Кадровое обеспечение. Из 11 педагогов один обучается в ДГПУ. Самый минимальный стаж работы педагогов 1 год. Стаж работы от 2 до 10 лет - 4 (36.3%), от 15 до 20 – 2 (18.2%), 20 и выше – 4(36.3 %). Средний возраст педагогов 37 лет. Изучая творческий потенциал и типы творческой личности педагогов, мы увидели, что 20% педагогов экспериментаторов, обладающих высоким творческим потенциалом, 63% - имеет творческий потенциал выше среднего. Кроме того, в нашем коллективе представлен весь спектр типов творческой личности: 51%- люди энергичные, 48% - коммуникабельные, 12% - требовательные реформаторы. За время функционирования ДОУ сложилась система повышения профессиональной компетентности педагогов. Педагоги ДОУ проходят курсы переподготовки при ДИПКПК В основе работы с педагогическими кадрами лежит диагностика профессиональной деятельности педагогов, которая помогает оценить не только фактический уровень профессиональной подготовки каждого воспитателя, но и выявить профессиональные запросы и потребности, а следовательно, на основе этого дифференцирование определить цели работы с педагогическими кадрами и выбрать адекватные формы ее проведения. |
Похожие:
 |
Анализ работы маоу дод «Центр детского творчества» муниципального... Законом РФ «Об образовании» и Законом рб «Об образовании», Концепцией модернизации дополнительного образования рф, Типовым положением... |
|
Учреждение центр развития ребенка Мбдоу детский сад №37 с. Месягутово для детей с общим недоразвитием речи и с фонетико-фонематическими нарушениями речи в соответствии... |
 |
Настоящий учебный план разработан в соответствии с законом «Об образовании... Настоящий учебный план разработан в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»; Типового положения об образовательном... |
|
Законом РФ «Об образовании» Учредитель: Администрация муниципального района «Кизлярский район» Республики Дагестан |
|
Программа разработана в соответствии с: Законом РФ «Об образовании» Мбдоу детский сад №56 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности |
|
Образовательная программа локальный нормативный акт, регламентирующий... Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении |
|
Боу спо «Орловский спортивный техникум» В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13. 01. 96 г. 12-, Типовым положением... |
|
Законом РФ «Об образовании» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №62 Московского района введено в эксплуатацию в 1956... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Рф «Об образовании», Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Приказ мо и н РФ №373... |
|
Тульской области Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 №3266-1, Типовым положением... |