Скачать 2.72 Mb.
|
Тестирование по теме «Местоимение» |
Самостоятельная работа |
1 |
тестирование |
||||
8.20 |
Морфологический разбор местоимения. |
Практические занятия |
1 |
||||
8.21 |
Р.Р. Подготовка к сочинению-рассказу по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» |
Развитие речи |
1 |
Сочинение |
|||
8.22 |
Р.Р. Сочинение-рассказ по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» |
Развитие речи |
1 |
Сочинение |
|||
8.23 |
Систематизация и обобщение изученного о местоимении. |
Урок обобщение |
1 |
||||
8.24 |
Контрольный диктант по теме «Местоимение» |
Самостоятельная работа |
1 |
Контрольный диктант |
|||
9. Глагол |
25 |
||||||
9.1 |
Анализ контрольного диктанта Повторение изученного о глаголе в V классе. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.2 |
Р.р. Сочинение-рассказ. |
Развитие речи |
1 |
Сочинение-рассказ |
|||
9.3 |
Разноспрягаемые глаголы. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.4 |
Переходные и непереходные глаголы. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.5 |
Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.6 |
Изъявительное наклонение. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.7 |
Условное наклонение. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.8 |
Условное наклонение |
Практические занятия |
1 |
||||
9.9 |
Повелительное наклонение. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.10 |
Повелительное наклонение |
Практические занятия |
1 |
||||
9.11 |
Р.р. Подготовка к контрольному изложению. |
Развитие речи |
1 |
изложение |
|||
9.12 |
Р.Р. Контрольное изложение |
Развитие речи |
1 |
изложение |
|||
9.13 |
Различие повелительного наклонения и формы будущего времени. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.14 |
Урок – зачёт по теме «Наклонение глаголов» |
Урок -зачёт |
1 |
||||
9.15 |
Употребление наклонений. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.16 |
Безличные глаголы. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.17 |
Безличные глаголы. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.18 |
Морфологический разбор глагола. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.19 |
Правописание гласных в суффиксах глаголов. |
Теоретические знания |
1 |
||||
9.20 |
Правописание гласных в суффиксах глаголов. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.21 |
Правописание гласных в суффиксах глаголов. |
Практические занятия |
1 |
||||
9.22 |
Обобщение и систематизация изученного о глаголе. |
Урок обобщение |
1 |
||||
9.23 |
Обобщение и систематизация изученного о глаголе. |
Урок-обобщение |
1 |
||||
9.24 |
Тестирование по теме «Глагол» |
Самостоятельная работа |
1 |
тестирование |
|||
9.25 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» |
Самостоятельная работа |
1 |
Контрольный диктант |
|||
10. Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах |
10 |
||||||
10.1 |
Анализ контрольного диктанта Разделы науки о языке |
Практические занятия |
1 |
||||
10.2 |
Лексика и фразеология. |
Практические занятия |
1 |
||||
10.3 |
Морфемика. Морфемный разбор |
Практические занятия |
1 |
||||
10.4 |
Морфология. Морфологический разбор слов. |
Практические занятия |
1 |
||||
10.5 |
Повторение. Имя существительное |
Практические занятия |
1 |
||||
10.6 |
Повторение. Имя прилагательное. |
Практические занятия |
1 |
||||
10.7 |
Правописание имён числительных. |
Практические занятия |
1 |
||||
10.8 |
Правописание местоимений |
Практические занятия |
1 |
||||
10.9 |
Повторение. Глагол. |
Практические занятия |
1 |
||||
10.10 |
Итоговый контрольный диктант |
Самостоятельная работа |
1 |
Контрольный диктант |
|||
10.11 |
Синтаксис. Синтаксический разбор предложения. Пунктуация. Пунктуационный разбор |
Практические занятия |
1 |
||||
Пояснительная записка Модульная программа по литературному чтению создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего... |
Пояснительная записка изучение литературы на ступени основного общего... Воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви... |
||
Социокультурная цель изучения русского языка включает формирование... Для достижения поставленных целей изучения русского языка в начальной школе необходимо решение следующих практических задач |
Пояснительная записка. Пояснительная записка. Факультатив по русскому... Программу разработала учитель русского языка и литературы мкоу «Павловская средняя общеобразовательная школа» Леонова О. Э |
||
Базовый уровень Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей |
Рабочая учебная программа литература Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей |
||
Базовый уровень Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей |
Профильный уровень Изучение литературы на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей |
||
Профильный уровень Изучение литературы на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей |
Рабочая программа по м узы Жизнеспособность программы «Музыка» обусловлена необходимостью приобщения младших школьников к музыкальному искусству, что направлено... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |