Курс для самостоятельного изучения Содержание
|
Скачать 2.13 Mb.
|
ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ По Закону Причины и Следствия к нам всегда возвращается то, что когда-то было нами же самими посеяно. ВСЕЛЕННАЯ СПРАВЕДЛИВА ВО ВСЕМ Жизнь никогда не подводит нас, мы сами себя подводим, она никогда не преподносит нам неприятностей, мы делаем это сами. С одной стороны, течение нашей жизни подчинено действию Закона Причины и Следствия, с другой стороны, можно сказать, что Закон Причины и Следствия - это часть нашей жизни, он наш величайший союзник. Мы же настолько заполняем свой разум деструктивными мыслями, что наш станок не получает нужных материалов для изготовления желаемой продукции. ВАШИ МЫСЛИ - СЕМЕНА, БРОШЕННЫЕ В ПЛОДОРОДНУЮ ПОЧВУ РАЗУМА Каждый раз, думая о чем-то, мы неизбежно закладываем семена в почву разума, где и хорошие, и плохие прорастают и развиваются одинаково, согласно одному и тому же Принципу Жизни, подобно тому, как в поле, пока не наступила пора сбора урожая, сосуществуют и пшеница, и сорная трава. Для наших мыслей тоже рано или поздно наступает время сбора урожая, и, в конце концов, все они в том или ином виде проявляются в нашей жизни. Именно поэтому во введении мы говорили о том, что каждый из нас в любой определенный момент своей жизни находится там, где должен, в соответствии с уровнем своего сознания. Не существует никакой "судьбы", есть лишь посеянные и взращенные мысли, нет и "рока", есть наш сознательный выбор, не бывает "невезения" и "черных периодов" в жизни. Все, что мы наблюдаем, есть лишь результат невидимой деятельности глубинного разума, - это те плоды, семена которых мы когда-то по глупости и невежеству сами заложили в почву. Данный курс научит вас делать это мудро, руководствуясь принципами Науки Разума. Вы сможете исключить из жизни жалость к себе и жалобы на судьбу, так как научитесь искать причины всех невзгод и успехов в самих себе. Более того, из вашей жизни уйдут все обиды, не дающие покоя и отравляющие существованию, как только вы уясните, что причинить вам боль можно лишь тогда, если вы сами заранее подготовили почву и посеяли семена. Конечно, тот, кто обошелся с вами дурно, заслуживает наказания, но дело в том, что непрерывно действующий Закон Причины и Следствия рано или поздно принесет и в его жизнь плоды его прошлых деяний. Поэтому, как сказано: "Возлюбленные мои, не пытайтесь мстить... Возмездие - мое дело. Я отплачу... сказал Господь (Закон)". ПРОБЛЕМА ЗЛА Здесь, пожалуй, уместно подчеркнуть, что для того, чтобы Библия стала вам более понятной и доступной, необходимо знать, что вместо слова "Господь" может быть использовано слово "Закон". Бог не мстителен, однако, беспристрастный Закон Причины и Следствия может принести в жизнь человека что-то, похожее на возмездие. Он делает это не из желания покарать, в нем не больше мстительности, чем в реке, которая хоронит в своих водах человека, не умеющего плавать. Река погубит его, не испытывая к нему никакой ненависти. С другой стороны, если он уже научился плавать, река без всякой любви к нему будет удерживать его на поверхности, пока он не доберется до берега. И в том, и в другом случае река действует абсолютно беспристрастно. Точно так же беспристрастен и Закон Причины и Следствия. С неизменным безразличием он приносит болезнь или здоровье, бедность или богатство, счастье или несчастье. Те, кто не понял, что слова "Господь" и "Закон" могут быть взаимозаменяемыми, прочитав в Библии "Я - Господин, я создаю добро, и я создаю зло", - воскликнут: "Возможно ли, чтобы любящий Бог творил также и зло?" Эти люди забывают, что Закон (Господь) автоматически воплощает мысли в реальность. Если мысль человека дурна, Закон превращает ее во зло, хорошие же мысли преобразуются в благо. В этом и проявляется действие универсального Закона Причины и Следствия, это - единственный метод работы Бесконечного Разума. ВАЖНОСТЬ ВЫБОРА Ничто никогда не навязывается нам без нашего согласия. В каждую минуту нашей жизни мы делаем какой-то выбор. Часто это происходит так быстро, что мы не отдаем себе в этом отчета, но, между тем, это так. Например, когда мы говорим: "Трижды три - девять", можно утверждать, что до того, как мы пришли к этому выводу, мы молниеносно сделали множество выборов, решив, к примеру, что трижды три не шесть, восемь или любое другое число. Так ребенок, не овладевший умножением, может выдать любой ответ. Те из нас, кто посещал школу в старые времена, конечно же, помнят ежедневные монотонные повторения хором: "Дважды два - четыре, трижды три - девять". Так мы учились делать выбор, отвергая неправильные решения и выбирая правильные. Через определенное время мы уже в состоянии автоматически давать правильные ответы, поскольку они перешли в наш глубинный разум, из которого извлекаются по первому требованию. Все то, что достаточно часто выбирает наш поверхностный разум, в конце концов, откладывается в глубинном. Даже если иногда нам бывает трудно припомнить что-то, на самом деле, глубинный разум никогда не забывает того, что передал ему поверхностный разум с тем, чтобы сосредоточиться на чем-то другом. Наша способность делать выбор - величайший дар, так как благодаря этому мы имеем возможность выбирать свои эмоциональные состояния, а, следовательно, обстоятельства и события нашей жизни. С какой бы досадной проблемой мы ни столкнулись, нас ободряет знание того, что, изменив свое внутреннее состояние, мы изменим и внешние обстоятельства. От того, насколько хорошо мы научимся контролировать свое эмоциональное состояние, зависит наше умение управлять собственной жизнью. Невозможно переоценить важность принципа: "Я выбираю". Развивайте способность к сознательному выбору. Подводя итоги можно сказать, что наш поверхностный разум видит, оценивает и отбирает то, что затем перейдет в глубинный разум, который воспринимает полученный материал и "вплетает" его в "узор" нашей жизни. Глубинный разум обладает колоссальной силой, способной принести нам благо. БЕСКОНЕЧНЫЙ РАЗУМ Глубинный разум - это созидающая фаза, это сила, которая заключена в человеке, но это не вся Сила, существующая во Вселенной; это лишь часть великого Бесконечного Разума, который постоянно течет сквозь нас. Бесконечный Разум есть Мудрость, проявляющаяся не только в человеке, но и во всей Вселенной. БЕСКОНЕЧНАЯ МУДРОСТЬ Действие Мудрости проявляется в упорядоченном вращении планет вокруг Солнца, - вращении других огромных галактик вокруг своих центров, движении мощных потоков энергии в межзвездном пространстве. Мы знаем, что строение атома подобно строению солнечной системы, обнаруживаем предельную математическую точность в строении кристаллов и клеток. Мы видим, что Мудрость может за девять месяцев создать совершенный человеческий организм, полностью готовый начать свой жизненный цикл на земле, в то время, как мать не имеет ни малейшего понятия о том, как построить хотя бы одну клетку живого существа в своей утробе. Мудрость проявляется в тонкой организации каждого человека. Она знает, как поддержать биение сердца в нужном ритме. Мудрость использует таинственные химические процессы, способствующие заживлению ран, процессы, которые сам человек не в состоянии произвести. Она сращивает сломанные кости, предоставляя для этой цели так называемый "костный цемент". Врач может лишь вправить кость, обеспечить неподвижность, но срастить кость может только Бесконечная Мудрость. Все это говорит о присутствии во Вселенной Всезнающего Мыслителя. Наблюдательные люди всех времен отмечали это присутствие. Одни из них представляли его как некий Интеллект Вселенной, другие - более конкретный образ: "Бога". В Науке Разума говорят о Бесконечной Мудрости или Бесконечном Исцеляющем Начале. Возможно, важнейшая задача данного курса - это исследовать природу этой Мудрости и показать человеку пути взаимодействия с ней для устранения любой нежелательной ситуации, касается ли это его физического здоровья или внешних обстоятельств. В возможности такого взаимодействия и состоит скрытая в вас сила. Позднее вы научитесь использовать ее, подходя к ней без благоговейного страха, так как поймете, что действие Бесконечной Мудрости так же определенно и естественно, как, скажем, действие электричества или законов аэродинамики. Когда вы привыкните отождествлять себя с ней, вы увидите, что можете получить в жизни все то, что раньше считали доступным только "счастливчикам". ОСНОВА ВСЕХ РЕЛИГИОЗНЫХ ФИЛОСОФИЙ Понятие Мудрость или Бесконечное Исцеляющее Начало не существует исключительно в какой-то одной системе религиозных взглядов. Это центральное понятие всех существующих религий, какие бы названия ему не давались. Любая религия, которая когда-либо помогала людям изменить свою жизнь, будь то религия какого-то древнего народа или одной из столь многочисленных в наши дни христианских сект, делала это с помощью извечно существующей Бесконечной Мудрости, ибо это та основа, на которой зиждется любое верование, любой ритуал. Это - сердце всех религиозных философий, все остальное - лишь внешнее оформление. Это - основа, без которой не существует ни одна религия, а уж выбор того или иного вероисповедания есть личное дело каждого. Без этого фундамента так называемая религия окажется лишь набором этических норм, не будучи в состоянии дать своим последователям знания о силе, используя которую они смогут научиться управлять своей жизнью и внешними обстоятельствами. Наука Разума не противоречит философии ни одной из религий, поэтому мы не призываем студентов отказаться от своего вероисповедания. Осознав присутствие в себе великой силы, они лишь станут лучшими членами своих религиозных групп. МУДРОСТЬ ЕСТЬ СИЛА Все величайшие духовные учителя древности и нашего времени явственно ощущали близость и доступность Бесконечной Исцеляющей Мудрости. Эти люди не могли бы стать теми, кем они были, не открой они секрет использования этой силы. Они были бы всего лишь защитниками красивой системы этических взглядов, рисующих человеку желанный, но недосягаемый идеал. Все "чудеса", сотворенные ими, свидетельствуют лишь о том, что они хорошо знали о существовании Мудрости. Поразительно, но верно то, что, как только человек ясно начинает осознавать существование колоссальной Силы Бесконечного Исцеляющего Начала, он может добиться исцеления. ЧТО ТАКОЕ ИСЦЕЛЕНИЕ В данном курсе мы говорим не о "лечении" или "улучшении обстоятельств", а об "исцелении". Дело в том, что "исцелить" буквально означает "сделать целым". Человек, разрываемый на части страхом, ненавистью и жадностью, теряет свою целостность. Он словно круг, в котором не хватает долей. Исцеление - это процесс, который протекает в подлинном центре человека - в мире его мыслей. Проявление этого процесса в улучшении внешних обстоятельств, что материалисты и называют исцелением, на самом деле есть всего лишь внешняя демонстрация того, что происходит глубоко внутри. Улучшение физического здоровья и обстоятельств - лишь тень, отбрасываемая этим процессом на экран внешней жизни. Вполне естественно, что мы радуемся внешним изменениям, поскольку все мы люди и стремимся к физическому совершенству, но мы хотели бы предупредить вас уже в первом уроке, что никогда не следует забывать, где на самом деле происходит восстановление целостности, иначе может получиться так, что мы будем пытаться устранить симптомы, а не причины болезней. Например, в своей Нагорной Проповеди Великий Учитель пытался донести до людей внутренний, скрытый Принцип богатства, они же, слушая Его, думали только о материальном предмете - деньгах, которые в действительности не более чем внешний символ. Тогда Он сформулировал основополагающий принцип: "Прежде всего ищите Царства Божия и его Разума (правильное мышление), и все эти вещи (как естественное следствие) воздадутся вам". Процветание не есть собственно деньги, это внутреннее состояние нашего мышления, благодаря которому они появляются в нашей жизни. Студент, поверхностно понимающий Науку Разума, может сделать ошибочный вывод, решив, что можно получить здоровье и богатство, лишь "думая о нем". Хотелось бы, чтобы это было так просто, но, увы, это не так. Миллионы людей думают и о том, и о другом, однако, в их жизни ничего не меняется. Мы должны рассмотреть пути освобождения колоссальной силы внутри нас, так как она и только она есть творец благополучия. Начинающий студент и человек, умело использующий знание Науки Разума, подобны пловцу и аквалангисту. Пловец вынужден все время оставаться на поверхности, а человек, использующий те дополнительные возможности, которые ему дает акваланг, проникает в глубины. ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ К УРОКУ 1 Эти вопросы и упражнения были тщательно продуманы и разработаны, чтобы помочь вам как можно лучше усвоить данный курс. ВОПРОСЫ К УРОКУ Данные вопросы помогут вам получить полную картину пройденного материала. Они привлекут ваше внимание к тем понятиям, которые иначе вы могли бы пропустить. Я советую вам внимательно изучить урок, затем отложить книгу в сторону и письменно ответить на вопросы, после чего можно проверить себя по учебнику. Очень полезно сохранять свои ответы, как краткий конспект для себя. Впоследствии вы обнаружите, что они стали дневником роста вашего сознания. 1. Назовите два уровня человеческого разума и дайте краткую характеристику каждому из них. 2. Куда идут наши мысли после того, как они приходят нам в голову? 3. Как объяснить неожиданные события (как приятные, так и неприятные) в нашей жизни? 4. Придумайте другие примеры, кроме ткацкого станка, которые показывали бы беспристрастность и точность действия глубинного разума, творящего из мысли реальные вещи. 5. Приведите примеры действия Закона Причины и Следствия в материальном мире. 6. Почему мы говорим, что находимся там, куда помещает нас наше собственное сознание? 7. Почему так важен выбор? 8. Какими именами можно назвать Бесконечную Мудрость? 9. Почему мы предпочитаем термин "исцелять", а не "лечить"? 10. Когда наступает подлинное исцеление? ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА Я рекомендовал бы вам больше читать, потому что это помогает более глубокому пониманию и создает прочную основу для нашей веры. Дополнительное чтение позволяет изучающему более уверенно идти к своей цели - познанию истины. Для некоторых чтение может быть нелегким делом. Но я искренне желаю вам побольше прочесть и, чем скорее, тем лучше. УПРАЖНЕНИЯ Начните сейчас использовать этот Принцип. …тренировка мышления Поищите явные проявления Мудрости в деревьях, звездах, животных и напомните себе, что та же Мудрость проявляется в вашем теле и делах. ...письменное задание Составьте список тех ситуаций, которые вы хотите устранить из своей жизни, и тех новых ситуаций, которые вы хотите в нее привнести. Объективно взгляните на свои мысли и действия и составьте список тех из них, от которых вы хотели бы отказаться, и отдельный список тех, которые вы хотели бы развивать. Видите ли вы связь между этими списками? ОБРАЩЕНИЕ ДУХОВНОГО РАЗУМА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОНКРЕТНОГО РЕЗУЛЬТАТА Выберите хотя бы одно желание, которое вы хотели бы увидеть исполненным до окончания этого курса. Вы можете записать его, чтобы лучше сформулировать. После того, как вы выбрали, тихо скажите себе: Это существует сейчас для меня в Бесконечном Разуме. Каждый день возрастает мое понимание Верховного Закона, который доводит мое желание до воплощения. Я не пытаюсь влиять на это. Я просто позволяю ему пройти через мое пробуждающееся сознание и благодарю за это еще то того, как увижу его воплощение. |
Похожие:
 |
Учебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделения... Учебно-методический комплекс предназначен для эффективной организации и обеспечения учебного процесса при подготовке специалистов... |
|
«зимнее утро». Листая страницы избранных стихов а. С. Пушкина Учитель организует работу по ранее изученному материалу и раздаточному материалу о ссылке поэта в Михайловском, который был дан для... |
|
Аннотация Курс «История и методология изучения культуры. Часть 1» Культурология, и входит в базовую часть профессионального цикла М. 2 (теоретико-методологический модуль). Курс адресован студентам... |
 |
Содержание программы (по стандарту) для изучения в 10-11 классах ... |
|
Реферат в данном проекте был создан курс, основанный на обучении... Для этого были созданы страницы-ссылки на содержимое документов, включающие в себя все материалы по изучаемой дисциплине. Данный... |
|
Основное содержание Программа предназначена для изучения предмета литература в общеобразовательной школе рабочая программа для 10-11 классов составлена... |
|
Содержание программы (по стандарту) для изучения в 5-9 классах Указать... «Царевна-лягушка» или «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо», «Солдатская шинель», «Журавль и цапля» |
|
Рабочая учебная программа по истории 7 класс для базового уровня Курс «Истории России XVII- xviii века.» в 7 классе общеобразовательных учреждений является продолжением системного изучения отечественной... |
|
Литература для чтения 4 класс обучения Фет. А. К., Толстой. А. А., Ахматова. Ю. П. Кузнецов Произведения для самостоятельного чтения учащихся |
|
Рабочая программа учебного курса Психология личности Знания, полученные в результате овладения этой дисциплиной, послужат фундаментом для изучения специальных отраслей психологии. Данный... |