Скачать 112.18 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Нижегородский государственный педагогический университет Филологический факультет УТВЕРЖДАЮ _______________________ "_____"__________________200__ г. Рабочая программа дисциплины Латинский язык Направление подготовки 050100 Педагогическое образование Профиль подготовки Русский язык и литература Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Нижний Новгород 2011 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Латинский язык» являются: 1) формирование у студентов знаний латинского языка; 2) формирование и закрепление основного терминологического аппарата, необходимого для изучения филологических дисциплин; 3) знакомство с основами античной культуры. 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Латинский язык» (3.2.8.) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины «Латинский язык» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Введение в языкознание». Изучение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Современный русский язык», «Общее языкознание» и «История русского литературного языка», «Историческая грамматика», «Старославянский язык». Дисциплина «Латинский язык» тесно связана с курсом Античной литературы, позволяет повторять и углублять знания античной культуры, сформированные у студентов. 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Латинский язык».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Структура и содержание дисциплины «Латинский язык» Общая трудоемкость дисциплины составляет __2___ зачетных единиц ___72____ часа.
5. Образовательные технологии Занятия лекционно-практического типа. Тренинги по переводу текста. Экскурсионные занятия. (Предусматривается посещение музея Книги в областной библиотеке им. Ленина, знакомство с учебниками и пособиями по латинскому языку XVIII – XIX веков, хранящимися в фонде библиотеки). 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Виды самостоятельной работы: Выполнение письменных домашних заданий по темам, изучаемым на практических занятиях. Составление словаря грамматической терминологии. Творческие задания по переводу текста. Написание рефератов по античной литературе и культуре. Темы индивидуальных творческих заданий:
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература: Шолина Н.В. Сборник упражнений по латинскому языку для студентов филологического факультета. – 3-е изд. испр. и доп. – Н. Новгород: НГПУ, 2008. – 68 с. Ярхо В.Н, Покровская З.А., Кацман Н.Л. и др. Латинский язык: учебник для пед. Институтов по спец. «Иностр. яз.» / Под ред. В.Н. Ярхо, В.И. Лободы, 4-е изд, - М., 1994. Кочеткова В.К., Соболева Е.В. . Lingua Latina Учебное пособие для студентов и учащихся. Части 1-3. – Н. Новгород, 1995. Подосинов А.В., Щавелева Н.И. Lingua Latina Введение в латинский язык и античную культуру Части 1-3. - М., 1994. Дерюгин А.А., Лукьянова Л.М. Латинский язык: Учебник. – 3-е изд., испр. – М., «Прогресс», 2003. Крылатые латинские выражения. / Авт.-сост. Цыбульник Ю.С. – М., «Аст», 2005. Петрученко О. Латино-русский словарь. Репринт IX издания 1914 г. – М,. 1994 Розенталь И.С., Соколов В.С. Учебник латинского языка. Для юридических и иных гуманитарных факультетов. – М., 2000. Фомицкий Д.И. Латино-русский словарь. Ростов н/Д, 1998. б) дополнительная литература: Подосинов А.В. Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть IV. Книги 1-2. Хрестоматия латинских текстов. М., 1995. Сомов В.П. По-латыни между прочим. Словарь латинских выражений. М., 1992. Воронков А.И. Поняева Л.П., Попова Л.М. Латинское наследие в русском языке. Словарь-справочник. М., «Флинта», 2002. Хорст Хольстерманн, Ганс Бауман Janua nova. Грамматика латинского языка. – СПб., 1993. Хорст Хольстерманн, Ганс Бауман Janua nova. Хрестоматия по латинскому языку. Часть 1. – СПб., 1993. Кочеткова В.К., Горячева К.Н., Пискунова Н.А., Учебное пособие по индивидуальному чтению для занятий латинским языком. – Н. Новгород, 2004. Губина И.Ю, Минасова В.А Латинский словарь юридических терминов и выражений. – Ростов н/Д, 2000. в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Электронные латинско-русские словари и библиотеки: http://vkontakte.ru/app1810835_12295910 http://radugaslov.ru/latin.htm http://lang-tutor.com/site/26 http://linguaeterna.com/ru/lexi.php http://www.languages-study.com/latina-links.html http://vipbook.info/nauka-i-ucheba/jaziki/31164-kratkaya-grammatika-latinskogo-yazyka-latino-russkij-slovar-tananushko-ka.html 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Методическое пособие, учебники, словари. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 050100 Педагогическое образование, Русский язык и литература. Автор: доцен кафедры всмирной литературы, к.филол.н., Шолина Н.В. Рецензенты: Программа одобрена на заседании ____________________________________________ от ___________ года, протокол № ________. |
Рабочая программа дисциплины Латинский язык и античная культура Направление... Чтение текстов древних латинских авторов классического периода и ближайшего к нему времени |
Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в литературоведение... Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний в области содержания и назначения основных категорий теории... |
||
Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии и пунктуации... Целями освоения дисциплины «Практикум по орфографии и пунктуации» являются систематизирование знаний студентов об орфографических... |
Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии и пунктуации... Целями освоения дисциплины «Практикум по орфографии и пунктуации» являются систематизирование знаний студентов об орфографических... |
||
Рабочая программа дисциплины «Латинский язык» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в литературоведение... Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний в области содержания и назначения основных категорий теории... |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в литературоведение... Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний в области содержания и назначения основных категорий теории... |
Рабочая программа дисциплины Практика устной и письменной речи Направление... ... |
||
Рабочая программа дисциплины Практическая фонетика 1 курс ( I-II... Дать студенткам понятие «фонетическая улыбка» и ее отработка на протяжении всего курса |
Рабочая программа дисциплины Введение в языкознание Направление подготовки... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |