Лингвистика наука о языке
|
Скачать 249.21 Kb.
|
|
ТЕКСТ
ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
И не можем в руки взять. Озорного невидимку Можем ухом различать. А ещё – произносить, Но не трогать и носить. 2. « Составь слово» Зубр, енот, барсук и рысь Как – то вместе собрались. Прискакала антилопа, Привела с собой кого-то Кого? Попробуйте назвать. Букв в ответе ровно пять. ( Зебра) 3. Сколько в слове гласных звуков, Столько в слове и слогов. Это правило понятно Для моих учеников. 4.Что за буква? Кто узнает? Звука не обозначает, Может только показать, Как согласный почитать. 5. Я правила в школе учить начинаю, Теперь очень твёрдо, уверенно знаю: « ЖИ-Ши» пишем с И, «ЧА-ЩА» пишем сА, «ЧУ-ЩУ» пишу сУ: Щурёнок, пруЖИна, Чудесный,маШИна, Чулан и задаЧА, снеЖИнка,удаЧА! 6.Волшебная фраза. Во фразе заключено правило о написании сочетаний жи, ши, ча, ща, чу,щу, а также всех шипящих звуков. Мягко слышится – твёрдо пиши, Твёрдо слышится – мягко пиши. Исключение: шёл, шёл, шёл и две точки нашёл. 7. Если есть в словах ЧК,ЧН,ЩН, Знаем точно: в тех словах Мы не пишем мягкий знак, В сочетании ЧК Места нет для смельчака. Мягкий знак не нужен там, Это сразу ясно нам! 8. Имена, фамилии, Клички, города- Всё с заглавной буквы Пишутся всегда. 9. Ударение над гласной Может букву сделать ясной! 10. Ударный слог, Ударный слог- Он назван так недаром… Эй, невидимка – молоток, Отметь его ударом! И молоток стучит, стучит И чётко речь моя звучит! 11. Ты будь внимателен, мой друг, В словах есть безударный звук; Одна из гласных не ясна, Проверить надо все слова! 12. На голове волосок, Молодой колосок, Золотой голосок, Деревянный молоток, Вечерами холодок, Дорогой поясок. 13 .Если слышишь парный звук, Будь внимательным, мой друг: Парный сразу проверяй- Слово это изменяй. Зуб- на зубы, куст- кусты.. Будешь грамотным и ты. 14. Глухие звуки – это непоседы Они спокойно не желают жить Они стремятся звонкого соседа Во что бы то не стало оглушить 15. «Перевёртыши» Дед, доход, потоп. Бел хлеб. Гори пирог. Дом мод. Хорош шорох. А роза упала на лапу Азора. Мадам. 16. Эта буква – твёрдый знак, Знак отшельник, знак бедняк. Нарасхват другие буквы, Хоть у них попроще вид. Этот в азбуке, как бука, В одиночестве стоит. Редко, робок и несмел, Встанет в предложение Словом Съём, взъярился, съел, Въяве, объявление, Ну, объект ещё, объём, объяснение, подъём. И опять сидит, скучает, Никого не замечает. СКЛОНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ( ИЗМЕНЕНИЕ ПО ПАДЕЖАМ)
ВЕЛИЧИНА – ЭТО СВОЙСТВО ПРЕДМЕТА, КОТОРОЕ МОЖНО ИЗМЕРИТЬ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Ответы к экзамену по литературоведению Литературоведение как наука Литературоведение — одна из двух филологических наук — наука о литературе. Другая филологическая наука, наука о языке, — языкознание,... |
|
Языкознание это наука о языке, его общественной природе и функциях,... В последние десятилетия в результате взаимодействия языковедения с другими науками возникли новые научные дисциплины на стыке традиционных... |
 |
Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования ... |
|
Гбоу впо города Москвы мгпу институт гуманитарных наук Кафедра прикладной... Контрастивная лингвистика: определение. Объект и предмет контрастивной лингвистики. Теоретическая и практическая контрастивная лингвистика:... |
|
Лекция № Происхождение языка Лекция № Природа, сущность и функции языка Термины лингвистика и языкознание (термин языковедение архаичен) употребляются как синонимы. Любая наука имеет объект и предмет,... |
|
Круглов В. В., Борисов В. В. Искусственные нейронные сети. Теория и практика. 2-е изд Попов Э. В. Общение с ЭВМ на естественном языке. / Э. В. Попов. М.: Наука, 1982 |
|
Программа разработана в соответствии с требова ниями Федерального государственного образова «о русском языке как языке русского на рода, государственном языке Российской Федера ции, средстве межнационального общения, консо... |
|
Михаил Геннадьевич Делягин Как самому победить кризис. Наука экономить, наука рисковать «Как самому победить кризис. Наука экономить, наука рисковать: простые советы / Михаил Делягин.»: Act: Астрель; Москва; 2009 |
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Предназначение Основной образовательной программы высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемой Кыргызско-Российским... |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» на уровне основного общего образования Он отличается богатством и разнообразием словаря, словообразовательных и грамматических средств, располагает неисчерпаемыми возможностями... |