Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего»




НазваниеОбразовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего»
страница1/16
Дата публикации30.09.2014
Размер1.67 Mb.
ТипОбразовательная программа
literature-edu.ru > Лекции > Образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Утверждаю:

Директор МКОУ «Лицей Мюрего»

_____________Арсланалиев К.М.

5 сентября 2013 года


Содержание.

Пояснительная записка программы. Миссия лицея, цели и задачи образовательной программы лицея.

МОДУЛЬ 1. Информационная справка.

1.1. Общая характеристика лицея.

1.2. Юридическое обоснование функционирования учреждения.

1.3. Характеристика кадрового состава.

1.4. Материально-техническая и учебно-методическая база.

    1. Программно-методическое обеспечение.

1.5.1. Учебный план и методическая тема работы школы.

1.5.2. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся.

1.5.3. Методическое сопровождение образовательного процесса и системы воспитания.

1.5.4. Оценивание деятельности обучающихся.
МОДУЛЬ 2. Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей. Определение их требований к уровню образования.

2.1. Социальный состав учащихся.

2.2. Состояние здоровья учащихся.

2.3. Уровень обученности и воспитанности учащихся.

2.4. Запросы учащихся, их родителей к образованию повышенного уровня по предметам.
МОДУЛЬ 3. Перспективы развития школы.

3.1. Образ выпускника начальной, основной и средней школы – ожидаемый результат реализуемой образовательной программы.

3.2. Управление реализацией программы.
Приложения.


Образовательная программа

муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Лицей Мюрего»

с.Мюрего Сергокалинского района РД

на 2013-2014 учебный год
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального казенного образовательного учреждения «Лицей Мюрего», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.

Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом МКОУ «Лицей Мюрего».

Пояснительная записка

Лицей - сложная и динамичная социальная структура. В ее стенах взаимодействуют порядка 2 тысяч человек (педагогов, учащихся, родителей), имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами.

Лицей способна предложить самые различные уровни общего и дополнительного образования - не только на уровне Государственных стандартов, но также повышенные и специальные в соответствии с уровнем подготовки, состоянием здоровья, запросами и возможностями учащихся и их родителей, тем более, что в настоящее время все большее и большее количество жителей села приходит к выводу о необходимости получения образования, соответствующего современным социально-экономическим условиям.

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», сельской программой развития образования, Уставом лицея настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики лицея.

Образовательная программа лицея – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации города и микрорайона, материальных и кадровых возможностей лицея.

Образовательная программа лицея создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения Министерства образования РД.

Образовательная программа лицея рассчитана на 2013 -2014 учебный год.

Образовательная программа лицея состоит из следующих разделов:

Модуль 1. Информационная справка, которая содержит характеристику материальных и кадровых возможностей лицея, обеспечивающих гарантии возможности достижения результатов образования.

Модуль 2. Характеристика контингента обучающихся. Результаты социологического исследования по определению социального заказа родителей учащихся, самих учащихся к образованию повышенного уровня, определению склонностей и способностей учащихся к определенным дисциплинам и видам профессиональной деятельности психологом – профориентатором, классными руководителями, учителями – предметниками.

Модуль 3. Перспективы развития лицея в традиционных и инновационных, для лицея, направлениях, пути решения, поставленных перед лицеем задач и ожидаемых результатов.

Миссия лицея:

- создание наиболее благоприятных условий развития для всех учащихся, с учетом различий их склонностей и способностей, использование возможностей образовательного пространства лицея, развитие дополнительного образования, привлечение социальных партнеров;

- гибкое реагирование на социально-культурные изменения среды;

- адаптация учащихся к быстро изменяющейся жизни;

- создание условия для саморазвития и самореализации каждого ученика.
Цель образовательной программы лицея:

Регламентировать перспективы развития лицея в соответствии с социальным образовательным заказом государства в рамках реализации национальной инициативы «Наша новая школа» с учетом контингента обучающихся, материально-техническими и кадровых возможностями лицея.

Для достижения цели образовательной программы, были поставлены следующие задачи:


  1. Реализовать права учащихся на получение образования;

  2. Соблюсти соответствие локальных актов (устава школы, рабочих программ, учебного плана лицея и пр.) государственным документам, регламентирующим образовательный процесс для реализации государственной программы образования;

  3. Проанализировать материально-техническое оснащение школы и определить пути улучшения его для наилучшей реализации Образовательной Программы школы;

  4. Проанализировать педагогические возможности школы и определить пути, повышения квалификации, переквалификации учителей, способствующие наиболее полной реализации цели Образовательной Программы;

  5. Определить предпочтения учащихся и родителей в получении образования повышенного или профильного уровней в рамках образовательного пространства учебного учреждения;

  6. Определить приоритетные пути развития школы с учетом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе;

  7. Продолжить формирование нормативно-правовой базы по методической работе (положения, приказы, локальные акты);

  8. Усилить работу по сохранению здоровья школьников. Внедрять в практику работы всех педагогов лицея здоровьесберегающих технологий;

  9. Способствовать развитию дополнительного образования в школе в целях формирования имиджа лицея, как культурного центра микрорайона и города.


МОДУЛЬ 1. Информационная справка.


    1. Общая характеристика школы.


Функционирование муниципального казенного общеобразовательного учреждения обеспечивается следующей нормативно-правовой базой: Уставом лицея, принятым на общем собрании трудового коллектива, Договором с учредителем – Администрацией с.Сергокалы, Лицензией серии 05Л01 № 0000761 регистрационный номер 6842 от 19.03.13г., выданной Министерством образования РД. Лицей прошла аккредитацию в 2011году: серия ОП №016997, регистрационный номер 5081от 10.10.2011г.

Сначала в селение развивалась арабская письменность, а с 1928 года начала действовать Светская школа. Вначале она была начальной, а потом семи и восьми – летней. С 1948 года действует средняя общеобразовательная школа. В 1976 году в селении было построено новое 3-х этажное здание для школы, которое функционирует, по сей день.

В 2011 году МОУ "Мюрегинская СОШ" было реорганизовано в МОУ "Лицей Мюрего",

а с января 2012 года в МКОУ "Лицей Мюрего".

За эти годы 2526 выпускников получили аттестаты об образовании. Среди выпускников школы много медалистов: с золотой медалью окончили 73 учащихся, с серебряной – 174 ученика.


    1. Юридическое обоснование функционирования учреждения.


Деятельность МКОУ «Лицей Мюрего» регламентируется


  • Законом РФ «Об образовании»;

  • Положением об общеобразовательных учреждениях;

  • Законом РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 12 марта 1999 года;

  • Приказом Минобразования РФ от 09.03.04 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Уставом школы;

  • Локальными актами (см. Приложение 1).




    1. Характеристика кадрового состава.


Работу с детьми осуществляет квалифицированный коллектив, состоящий из 71педагогических работников: учителя – 64 человек; администрация (директор и заместители директоров) – 7 человек; остальной педагогический состав ( руководители физического воспитания и ОБЖ, социальный педагог, психолог, логопед) – 4 человек. Среди них высшую категорию имеют 36 педагогов, I категорию – 10 педагогов, II категорию – 2 педагога и без категории – 5 учителей.

Заслуженные учителя РД:

Арсланалиев К.М. – директор школы

Среди учителей школы

  • Учителя, награжденные Нагрудным знаком «Отличник народного просвещения» - 10 педагогов

  • Учителя, награжденные Нагрудным знаком «Почетный работник народного образования» - 3 педагога

  • Победители ПНП «Образование» – 3 педагога.

В школе функционирует высокопрофессиональный стабильный преподавательский коллектив.

Распределение педагогов по образованию, возрасту и педагогическому стажу представлено в Приложениях 2, 3, 4 соответственно.

Учителя постоянно работают над повышением своего профессионального уровня. За последние три года более 75 % педагогов прошли курсы повышения квалификации (см. Приложение 5).

В 2013 -2014 учебном году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей через систему курсов повышения квалификации (как очных, так и дистанционных), профессиональной переподготовки и других форм повышения квалификации, конкурсов профессионального мастерства.

Высокая квалификация учителей, готовность к постоянному профессиональному росту позволяют ставить перед коллективом и успешно решать любые образовательные задачи.

1.4. Материально-техническая и учебно-методическая база.
В целом санитарно-гигиенические, материально-технические условия соответствуют целям и задачам образовательного процесса. Лицей получила санитарно-эпидемиологическое заключение на право ведения образовательной деятельности. В течение учебного года постоянно уделяется внимание улучшению материально-технической базы, охраны здоровья и обеспечению санитарно-гигиенического режима работы школы.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в 3-х этажном здании, построенном по типовому проекту. Занятия проводятся в 15 предметных кабинетах, 8 классных помещениях, 2 мастерских, 2-х кабинетах обслуживающего труда, 2-х компьютерных классах (один из них с выходом в Интернет). Имеется медицинский кабинет, кабинеты психолога, соцпедагога с пионервожатой, зам.дир по ВР и по нач.кл., логопеда, библиотека, зал-столовая на 50 посадочных мест, один спортивный зал, актовый зал, стадион.

Общий фонд школьной библиотеки составляет 13378 экземпляров, из них:

- 670 экземпляров справочной;

- 14 892 экземпляров художественной;

- 3 610 экземпляров методической;

- 24 434 экземпляров учебной литературы.

У лицея имеется свой сайт – адрес: http://mureg.dagschool.com/

Имеется два интерактивных досок (одна в компьютерном классе и одна в кабинете нач. классов), 3автоматизированных рабочих места (АРМ) администратора, одно автоматизированное рабочее место (АРМ) пионервожатой и соцпедагога, 8 автоматизированных рабочих места (АРМ) учителя. Информационно – техническое оснащение лицея представлено в Приложении 6.

В первом полугодии 2013-2014 учебного года планируется дополнительное оснащение компьютерами 4 учебных кабинетов и 2 классных помещений в начальной школе.

Материально-техническая база лицея удовлетворительна, но не хватает компьютеров, интерактивных досок. Администрация лицея продолжит работу над улучшением материально-технической базы лицея, обновлением фонда библиотеки, в целях выравнивания условий получения образования.

1.5. Программно-методическое обеспечение.
1.5.1. Учебный план и методическая тема работы школы.

Учебный план лицея на 2013 – 2014 учебный год соответствует Концепции модернизации российского образования, Федеральному базисному учебному плану (2004 г), ориентированному на предпрофильную и профильную подготовку учащихся.

Методическая тема школы – «Технология личностно-оринтировочного обучения и воспитания».

Учебный план I ступени (1-4 классы) ориентирован на 4-х летний срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. В соответствии с индивидуальными особенностями детей, пожеланиями родителей и профессиональным выбором педагогов образовательный процесс строится на основе следующих программ:

  • традиционной программы для учащихся 1-4 классов;

  • развивающей программы Л.В. Занкова во 2-А классе.

Учебный план первой ступени на 2013-2014 учебный год представлен в Приложении 7.

Начальное образование (1-4 классы)

Цель. Формирование основы учебной деятельности ребенка – системы учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Обеспечить познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности с учителем и одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения (математика, окружающий мир, технология). Значительное внимание уделяется развитию эмоциональной привлекательности процесса учения, укреплению познавательного интереса, как ведущего фактора успешности образовательного процесса. Современные тенденции развития российского образования, необходимость интеграции России в мировое сообщество обусловили введение в начальной школе изучения иностранного языка и информатики. Включение уроков информатики связано с необходимостью использовать их как средства повышения эффективности познавательной и практической деятельности учащихся при изучении всех учебных предметов.

Результаты начального образования

В начальной школе основным результатом образования является формирование общеучебных навыков, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач.

Учебный план II ступени (5-9 классы) реализуется за 5-летний нормативный срок освоения государственных программ основного общего образования. В 9-х классах осуществляется предпрофильное обучение.

Основное образование (5-9 классы)
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОбразовательная программа муниципального автономного общеобразовательного...
Образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Лицей №121" Советского района г. Казани (далее...

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОбразовательная программа Муниципального казенного общеобразовательного...
Основная образовательная программа основного общего образования образовательного учреждения в соответствии с требованиями Стандарта...

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОбразовательная программа по ступеням обучения Организационно-педагогические...
Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconАктуальность программы. (Обоснование социального заказа программы)
Основная образовательная программа моу лицей является программой развития моу лицей. Ооп ООО разработана администрацией, Управляющим...

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования стр. 12

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconМр «Магарамкентский район» коллектива муниципального казенного
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Гильярская средняя общеобразовательная школа»

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconДоклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя...
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconСведения о реализации основных общеобразовательных программ Муниципального...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Каранайаульская средняя общеобразовательная школа»

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОбразовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1»
Образование — целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития в интересах личности, семьи, общества, государства, сопровождающий...

Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лицей Мюрего» iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «сош №42»на 2013-2014 учебный год

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции