Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы




НазваниеОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы
страница18/18
Дата публикации20.10.2014
Размер2.26 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Литература > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

11.7. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения




Всего компьютеров в ОУ (штук)

120



Из них используются в образовательном процессе (штук)

111



Количество обучающихся на одну единицу компьютерной техники (человек/ штук)

14\1



Процент терминалов, с которых возможен доступ обучающихся в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (%)

100



Наличие иного ИКТ, оборудования

интерактивная доска

16

проектор

65

Цифровой фотоаппарат

10

Цифровой микроскоп

9

Цифровой видеокамеры

21

Цифровой диктофон

9

Телевизор

7

Документ-камера

11



Доля учебной нагрузки, выполняемой с использованием ИКТ (%)

70%



Наличие программных комплексов, предназначенных для автоматизации управления деятельностью образовательного учреждения

База данных электронных дневников (Дневник.ру)

Инфо-Бухгалтер, База данных для ЕГЭ, 1С:ХроноГраф-расписание



Наличие официального сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

http://gym4.net/



Области применения информационно-образовательных ресурсов в образовательном учреждении:

- информационно-методическая поддержка образовательного процесса

- планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения

- мониторинг и фиксация хода и результатов образовательного процесса

- мониторинг здоровья обучающихся

- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации

- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в рамках дистанционного образования

- дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности


XII.Финансово-экономическая деятельность учреждения

12.1.Финансово-экономическая деятельность учреждения осуществляется в соответствии с Бюджетным кодексом РФ, Налоговым кодексом РФ и другими нормативно-правовыми документами с учетом последних изменений и дополнений в них.

Гимназия осуществляет самостоятельную финансово-хозяйственную деятельность, имеет лицевые счета в Муниципальном казначействе г. Астрахани.

Распределение средств бюджета ведется на основании плана финансово-хозяйственной деятельности, утвержденной Начальником управления по образованию и науке администрации г. Астрахани.

Средства бюджета используются по статьям экономической классификации на приобретение услуг и материальных запасов:

– Коммунальных (потребление тепловой и электрической энергии, водоснабжение помещений);

– Транспортных (вывоз мусора, сухих веток т.д.);

– Связи (телефон);

– Содержание и ремонт здания;

– Прочие услуги (приобретение лицензионных прав на программное обеспечение, на лицензирование образовательной деятельности и т.д.), на укрепление материально-технической базы гимназии (приобретение интерактивных досок, оргтехники, ученической мебели, учебников и т.д.).

За 2013 – 2014 учебный год были получены субсидии на образовательный процесс в сумме – 547 764 рублей.

На эту сумму приобретены:

Учебники – 434 385 руб.;

Ученическая мебель – 24 363 руб.;

Принтер, экран, цифровой диктофон – 31 240 руб.;

Стенды – 35 070 руб.;

Материальные запасы (гидрохлорид и сульфат хлоронтин для бассейна, лампа для проектора, классные журналы, мел) – 22 706 руб.

В МБОУ г. Астрахани «Гимназия№4» оказываются дополнительные образовательные платные услуги в соответствии с Положением о порядке предоставления платных дополнительных образовательных услуг.

Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные услуги, на договорной основе, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

Платные дополнительные образовательные услуги организуются с учетом запросов населения, материально техническим обеспечением, кадрового потенциала.

Доходы от платных дополнительных образовательных услуг за 2013 – 2014 уч. год составили 3 321915 рублей.

Расходы денежных средств осуществлялись по статьям экономической классификации:

Ст. 211 Заработная плата – 1524436 руб.

Ст.213 Начисления на выплаты по з/п – 450827,6 руб.

Ст.221 Услуги связи – 50793,85 (оплата интернета и видеоконференцсвязи).

Ст. 223 Коммунальные услуги – 317646, 93 руб.

Ст. 225.01 Работы, услуги по содержанию имущества – 217403, 30 руб. (замена деревянных окон на окна из ПВХ, тех. обслуживание ККМ, заправка картриджей, частичны ремонт отопительной системы).

Ст.226 Прочие работы, услуги – 266633,94 руб. (установка программного обеспечения, участие в семинарах, услуги программиста, лабораторные исследования, охранные услуги, курсы повышения квалификации, медицинский осмотр и т.д.).

Ст. 290 Прочие расходы – 84588,79 (оплата госпошлины, пени, налоги за негативное влияние на окружающую среду).

Ст. 310.01 Основные средства – 104278,10 руб. (на приобретение принтера, офисной мебели, кипятильника, учебных досок и т.д.).

Ст. 340.01 Материальные запасы – 247526,42 руб. (на приобретение хозяйственных и строительных материалов, канцелярских товаров, зап. частей для оргтехники).

Ст. 340.02 Медикаменты – 3780 руб.

Отчёт о результатах самообследования заслушан и принят педагогическим советом МБОУ г. Астрахани «Гимназия№4» (Протокол педсовета № 1 от 28.09.2014г.)
Директор МБОУ г. Астрахани «Гимназия №4» Т.В. Лендова



1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...
Историческая справка об образовательном учреждении (дата создания образовательного учреждения, краткая информация обо всех реорганизациях,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования деятельности оу отчет
Самообследование Муниципального бюджетного образовательного учреждения Новопоселковая средняя общеобразовательная школа проводилось...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции