Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы




НазваниеОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы
страница16/18
Дата публикации20.10.2014
Размер2.26 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Литература > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

8.8. Информационно-техническое оснащение воспитательной деятельности


№ п./п

Направление воспитательной работы

ИКТ (перечислить)



Интеллектуальное

Видеоконференцсвязь с АГУ.

Сайты кафедр. Интернет- конкурсы

Онлайн – конференции.

Электронные справочники, словари.



Творческое

Виртуальные экскурсии по музеям.

Сайты кафедр.



Духовно-нравственное

Интернет - олимпиады, интернет- конкурсы.

Программа «Скайп» для дистанционного общения.



Правовое

Вебинары.

Интернет-конференция.

Сайт гимназии.



Экологическое

Виртуальный круглый стол.

Сайты кафедр.


8.9. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся

Созданная система работы по профилактике правонарушений позволяет целенаправленно вести работу по профилактике всех видов зависимостей и достигать хороших результатов.

Фактические данные за год

2013-2014

учебный год

Совершили преступления

0

Совершили правонарушения

0

Состоят на учете в подразделении по делам несовершеннолетних

0

Состоят на учете в комиссии по делам несовершеннолетних

0

Состоят на внутришкольном учете

0


IX. Дополнительное образование в рамках оказания

платных дополнительных образовательных услуг
Дополнительное образование в рамках оказания платных дополнительных образовательных услуг направлено на реализацию интеллектуальных, творческих возможностей учащихся вовлечение их в разнообразную, интеллектуальную и творческую деятельность.
Программы дополнительного образования в рамках оказания платных дополнительных образовательных услуг


Программа

Ответственный

«В мире фигур»

Волкова Ю.А.

«В мире фигур»

Филиппова Ю.П.

«В мире веществ»

Наркизова Н.К.

«Умники и умницы»

Дрозд Л.Н.

«Умники и умницы»

Ярулина С.К.

«Спортивные бальные танцы»

Козадеров С.А.

«Подготовка дошкольников к обучению»

Бурукина И.В.

«Подготовка дошкольников к обучению»

Зорина Л.И.

«Подготовка дошкольников к обучению»

Бойко А.Д.

«Happy kids»

Лаптева И.Л.

«Happy kids»

Кочетова Л.Н.

«Happy kids»

Гришина А.А.

«The colourful world of English»

Филатова А.Г.

«The colourful world of English»

Вострикова О.Е.


X. Сохранение и укрепление здоровья
10.1. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся - одно из приоритетных направлений в деятельности гимназии. Основные мероприятия для сохранения здоровья обучающихся

  • создание полноценной здоровьесберегающей среды;

  • обеспечение соблюдения санитарно-гигиенического режима;

  • внедрение учителями здоровьесберегающих технологий;

  • организация взаимодействия с учреждениями, обеспечивающими антиалкогольную, антитабачную пропаганду;

  • организация горячего питания;

  • ежегодные осмотры декретированных возрастов при участии врачей -специалистов: хирурга, окулиста, ЛОР, стоматолога, невролога, ортопеда, эндокринолога;

  • диагностика состояния здоровья обучающихся 1- 11 классов;

  • своевременное выявление и взятие на учет детей, требующих наблюдения;

  • профилактика возникновения и прогрессирования близорукости;

  • коррекция нарушения опорно-двигательного аппарата (контроль за правильной посадкой на занятиях, медико-педагогический контроль за организацией занятий и их влиянием на организм ребенка);

  • профилактика рецидивов заболевания органов пищеварения и почек (контроль за режимом дня и питанием);

  • наблюдение ранее состоявших на учете детей;

  • осуществление преемственности при работе специалистов поликлиники и педагогов;

  • приобретение мебели, отвечающей гигиеническим требованиям;

  • приобретение спортивного инвентаря для спортивных площадок;

  • организация летнего оздоровительного лагеря;

  • вовлечение обучающихся в систематические занятия спортом.


10.2 Распределение обучающихся по группам здоровья


Группа здоровья

2013/2014 учебный год

чел.

%

Основная медицинская группа

1287

81,3

Подготовительная медицинская группа

218

15,7

Специальная медицинская группа

38

1,4

Освобождены от физкультуры

20

1,2


В соответствии с физкультурно-оздоровительной программой в образовательном учреждении регулярно проводятся занятия спортивных секций, занятия по плаванию, соревнования по различным видам спорта, конкурсы, совместные мероприятия с внешкольными учреждениями, цель которых - сохранение и укрепление здоровья детей.
10.3.Статистика заболеваемости обучающихся


Виды заболеваний

2013/2014

учебный год

Болезни крови

6

Болезни эндокринной системы, нарушение обмена веществ

5

Болезни нервной системы

13

Болезни глаза

141

Болезни органов дыхания

376

Болезни сердечнососудистой системы

15

Болезни органов пищеварения (гастроэнтерология)

114

Кожные болезни

24

Болезни костно-мышечной системы: сколиоз

137

Нарушение осанки

140

Плоскостопие

34

Болезни мочеполовой системы

14


10.4. Причины возникновения заболеваемости обучающихся

  • низкий уровень мотивации населения на сохранение и укрепление индивидуального здоровья;

  • неблагоприятные экологические факторы;

  • неблагоприятные антропогенные и техногенные факторы;

  • отсутствие целостной и целенаправленной системы формирования культуры здоровья населения;

  • наличие хронических патологий у детей до поступления в школу;

  • недостаточное внимание полноценному и своевременному питанию в семье.


10.5. Медицинское обеспечение

- Договор об оказании медицинских услуг от 12.03. 2012г. С ГБУЗ АО «ГДП № 4»;

- имеется медпункт, процедурный кабинет.
10.6. Горячее питание обучающихся

Организация питания:

- формы организации питания: столовая

- площадь: 231,6 кв.м

- число посадочных мест: 200

- обеспеченность оборудованием пищеблока (в %): 100%;
Охват горячим питанием (% от общего количества обучающихся по ступеням):


I ступень (начальное общее образование)

100% (бесплатное питание)

II ступень (основное общее образование)

100%

III ступень (среднее (полное ) общее образование)

100%


XI. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

Материальная база гимназии позволяет организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с современными требованиями. В образовательном учреждении имеются 56 кабинетов по всем предметам учебного плана, оборудованных современной компьютерной техникой. Имеется возможность использование проектов, интерактивных досок, работает локальная сеть с мощным сервером, что позволят интегрировать все помещения гимназии в единую информационную систему. Материально-технические условия образовательного учреждения приведены в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения и способствуют созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

В 2013-2014 уч.году произведен частичный ремонт отопительной системы, частичный косметический ремонт коридоров и лестничных маршей, монтаж системы оповещения РСПИ «Стрелец- Мониторинг», произведена заменена окон в бассейне.

11.1 Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями




п.п

Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно-вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м)

Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий

Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарноэпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор




Учебные помещения: кабинет начальной школы-17 (832,6 кв.м )

кабинет русского языка и литературы-4 (258,2 кв.м) кабинет математики -5 (279,4кв.м)

кабинет физики-1 (65,7 кв.м)

кабинет химии -1 (63,9 кв.м)

кабинет информатики- 2 (136,5кв.

кабинет английского языка-16 (443,8 кв.м)

кабинет французского языка -1 (50,1 кв.м)

кабинет немецкого языка-1 (15 кв.м) кабинет географии -1 (66,6 кв.м) кабинет биологии -1 (63,7 кв.м)

кабинет ИЗО -1 (47,1 кв.м) кабинет ОБЖ -1 (73,5 кв.м)

кабинет музыки -1 (50 кв.м) кабинет технологии -1 (65,5 кв.м) столярная мастерская -1 (99 кв.м) спортивный зал -2 (417,1 кв.м) тренажерный зал-1 (38,5 кв.м) бассейн -1 (127,5 кв.м)

414024 г.Астрахань ул.Б.Хмельницкого, 16,корпус1

Заключение органа осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор №30.АЦ.02.000.М.000008.01.09 от 13.01.2009г.
Заключение органа осуществляющего государственный пожарный надзор

№ 284л-9-3-2 от 24.11.2010 г.




Всего 3193,70 кв.м







2

Учебно-вспомогательные помещения: кабинет психолога -1 (9,2 кв.м) лаборантская математики -1 (14,4 кв.м)

лаборантская русского языка и литературы-1 (16,1 кв.м)

лаборантская физики -1 (14,3кв.м) лаборантская химии -1 (13,8 кв.м) лаборантская биологии -1 (14,3 кв.м) лаборантская ОБЖ -1 (14,8 кв.м) лаборантская столярной мастерской -1 (15,6 кв.м) информационно-библиотечный центр-1 (75,5 кв.м) кабинет техника бассейна -1 (4,4 кв.м) Актовый зал-1 (241 кв.м)










Всего 433,4 кв.м







3

Подсобные помещения:

архив -1 (6,7 кв.м)

склад-3 ( 42,1 кв.м)

электрощитовая-1 (6,1 кв.м)

элеватор -2 (14 кв.м)










Всего 68,9 кв.м







4

Административные помещения: кабинет директора -1 (21,7 кв.м)

кабинет завучей-3 (30 кв.м)

кабинет зам.директора по АХР-(6,6кв.м)

бухгалтерия-1 (16,2 кв.м)










Всего 74,5 кв.м







5

Социально-бытовые помещения: учительская для отдыха преподавателей-1 (32,2 кв.м)

приемная директора -1 (14,6кв.м)










Всего 46,8 кв.м







6

Хозяйственно-бытовые помещения: гардероб – 5 (124,8 кв.м) раздевалка бассейна-2 (22 кв.м) спорт. раздевалка -2шт (27,3кв.м)










Всего 174,1 кв.м







7

Санитарно-гигиенические помещения: сан.узлы-12 (107,9 кв.м)

душевые-4 (14 кв.м)









Всего 121,9 кв.м








11.2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения


N
п/п

Вид объектов и помещений

Наименование объектов и помещений социально-бытового назначения

1.

Помещения для работы медицинских работников

Мед.пункт

Процедурный кабинет

2.

Помещения для питания обучающихся, воспитанников и
работников

Столовая (торговый зал)

3.

Объекты хозяйственно- бытового и санитарно- гигиенического
назначения

Хозяйственно-бытовые помещения: гардероб раздевалка бассейна спорт. раздевалка

Санитарно-гигиенические помещения: сан.узлы

душевые

5.

Объекты для проведения специальных коррекционных занятий

Кабинет психолога

6.

Объекты физической культуры и спорта

Спортивный зал

Спортивные площадки

7.

Иное (указать)

Бассейн

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...
Историческая справка об образовательном учреждении (дата создания образовательного учреждения, краткая информация обо всех реорганизациях,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования деятельности оу отчет
Самообследование Муниципального бюджетного образовательного учреждения Новопоселковая средняя общеобразовательная школа проводилось...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции