Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня




Скачать 378.39 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня
страница3/4
Дата публикации02.10.2014
Размер378.39 Kb.
ТипРабочая учебная программа
literature-edu.ru > Литература > Рабочая учебная программа
1   2   3   4


Календарно – тематическое планирование по литературе

в 5 классе по учебнику В.Я.Коровиной и др.

Всего 68 часов (в том числе на вн. чт. – 10 ч., на р.р. – 9 ч.), в неделю - 2 ч.


п/п

Тема урока

Дата



1

Введение (1 ч.)

Книга в жизни человека.







Раздел 1.

Устное народное творчество (2 ч.)



2

Фольклор – коллективное устное народное творчество.




3

Малые жанры фольклора.





Раздел 2.

Русские народные сказки (5 ч. + 1 ч.)




4

Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. «Царевна – лягушка». Высокий нравственный облик волшебницы Василисы Премудрой.





5

Художественный мир сказки «Царевна – лягушка». Иван царевич, его помощники и противники. Народная мораль в сказке.





6

« Иван – крестьянский сын и чудо – юдо» - волшебная сказка героического содержания. Система образов сказки.




7

Образ главного героя. Особенности сюжета сказки « Иван – крестьянский сын…».




8

Сказки о животных. «Журавль и цапля». Народное представление о справедливости. Бытовые сказки. «Солдатская шинель».




9

Р.р. Обучение домашнему сочинению «Добро и зло в народных сказках».







Раздел 3.

Из древнерусской литературы (1 ч.)




10

Возникновение древнерусской литературы. «Повесть временных лет» как литературный памятник. Герои летописного сказания. «Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича».






Раздел 4.

Из литературы XVIII века (1 ч.)



11

М.В. Ломоносов. «Случились вместе два астронома в пиру» как юмористическое нравоучение.







Раздел 5.

Из литературы XIX века (23 ч. + 5 ч.)




12

Вн.чт. УМК. Сказки народов России.

«Общее счастье».




13

Басня как литературный жанр. Истоки жанра. И.А.Крылов. Слово о баснописце. Обличие человеческих пороков в баснях «Волк и Ягнёнок», «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом». Понятие об аллегории и морали. «Волк на псарне» - отражение исторических событий.




14

Р.р. Конкурс инсценированной басни. Обучение выразительному чтению басни.




15

В.А.Жуковский. Слово о поэте. Жуковский-сказочник. Сказка «Спящая царевна». Сюжет и герои.




16

В.А.Жуковский. «Кубок». Понятие о балладе. Герои баллады.




17

А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы поэта. Стихотворение «Няне». Пролог к поэме «Руслан и Людмила» как собирательная картина народных сказок. « У лукоморья дуб зеленый…».




18

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Система образов сказки. Противостояние добрых и злых сил.




19

Р.р. Сходство и различие народной сказки. Стихотворная и прозаи -ческая речь. Рифма, ритм, строфа. Обучение домашнему сочинению: «В чём превосходство царевны над царицей в «Сказке о мёртвой царевне…» А.С. Пушкина.




20

Вн.чт. Мои любимые сказки А.С. Пушкина.





21

Русская литературная сказка

Антоний Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка.




22

Нравоучительное содержание и поучительный сюжет « Чёрной курицы…».




23

В.М.Гаршин «Attalea princes».




24

М.Ю.Лермонтов. Слово о поэте. « Бородино». Историческая основа и патриотический пафос стихотворения. Мастерство писателя. Изобразительно – выразительные средства языка стихотворения «Бородино». Особенности поэтических интонаций стихотворения.




25

Р.Р. Обучение выразительному чтению наизусть.




26

Н.В.Гоголь. Слово о писателе. «Заколдованное место». Поэтизация народной жизни в повести. Реальность и фантазия. Понятие о фантастике. Юмор.




27

Н.А.Некрасов. Слово о поэте. «На Волге». Раздумья поэта о судьбе народа. Понятие об эпитете.




28

Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Н.Некрасова. Речевая характеристика персонажей.




29

Вн.чт. Н.А.Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». Поэтический образ русской женщины.




30

И.С.Тургенев. Слово о поэте. «Муму». Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.




31

Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и её челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества.




32

Р.р. Тургенев – мастер портрета и пейзажа. Подготовка к домашнему сочинению по рассказу И.С.Тургенева «Муму»:

1. «Что воспевает И.С. Тургенев в образе Герасима».

2. «Друзья и враги Герасима».

3. «В чём вина и беда барыни».




33

А.А.Фет. Слово о поэте. «Весенний дождь». Обучение выразительному чтению стихотворения. Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни.




34

Вн. чт. УМК. Изображение народного подвига в войне 1812 года.




35

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.




36

Р.р. Обучение сравнительной характеристике героев. Жилин и Костылин.




37

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ.




38

Вн. чт. УМК. А.Куприн. «Чудесный доктор».




39

Русские поэты XIX века о Родине и природе.

Лирика Ф.И.Тютчева, И.С.Никитина, А.Н.Плещеева, А.Н.Майкова, И.З.Сурикова.







Раздел 6.

Из литературы XX века (20 ч. + 3 ч.)



40

И.А.Бунин. Слово о писателе. «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа.




41

В.Г.Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе». Вася и его отец. Развитие их отношений.




42

Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев.




43

Р.р. Понятие о композиции литературного произведения. Обучение домашнему сочинению по повести «В дурном обществе» на тему «Маруся и Соня: два детства».




44

С.А.Есенин. Слово о поэте. «Поэтическое изображение родной природы в стихотворении «Синий май. Заревая теплынь…». Своеобразие языка стихотворения.




45

П.П.Бажов. Слово о писателе. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера. Образ Хозяйки Медной горы в сказке П.П.Бажова.




46

Вн. чт. УМК. Е.Носов. «Трудный хлеб».




47

К.Г.Паустовский. Слово о писателе. Герои и их поступки в сказке «Теплый хлеб».




48

Вн. чт. К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы». Природа и человек в произведениях К.Г.Паустовского.




49

С.Я.Маршак. Слово о писателе. Сказки С.Я.Маршака. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Драма как род литературы.




50

Художественные особенности пьесы-сказки. Юмор в сказке.




51

А.П.Платонов. Слово о писателе. «Никита». Быль и фантастика. Душевный мир главного героя рассказа.




52

Вн. чт. УМК. А.Платонов. «Неизвестный цветок».




53

В.П.Астафьев. Слово о писателе. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.




54

«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие об автобиографичес- ком произведении.




55

Р.р. Классное сочинение «Какие поступки сверстников вызывают моё восхищение». (По произведениям К.Г.Паустовского, А.П.Платонова, В.П.Астафьева.)





56

«Ради жизни на Земле…»

К.М.Симонов. Слово о поэте. «Майор привёз мальчишку на лафе- те…». Война и дети. А.Т.Твардовский. Слово о поэте. «Рассказ тан- киста». Патриотические подвиги детей в годы Великой Отечествен- ной войны.




57

Произведения о Родине и родной природе.

Образ родины в стихах о природе (И.Бунин «Помню - долгий зим- ний вечер…»; А.Прокофьев «Аленушка»; Д.Кедрин «Аленушка» и др.).




58

Р.р. Обучение анализу лирических произведений (на материале стихотворений русских поэтов XX века.)




59

Писатели улыбаются

Саша Черный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказ- ский пленник», «Игорь-Робинзон».







Раздел 7

Из зарубежной литературы (9 ч.)



60

Р.Стивенсон. Слово о писателе. «Вересковый мед». Бережное отношение к традициям предков.




61

Д.Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа. Гимн неисчерпаемым возможностям человека.




62

Г.Х.Андерсен. Слово о писателе. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда.




63

Вн. Чт. Любимые герои сказок Андерсена.




64

Ж.Санд. «О чем говорят цветы». Спор героев о прекрасном.




65

М.Твен. Краткий рассказ о писателе. «Приключения Тома Сойера». Том и Гек. Дружба мальчиков.




65

Вн. Чт. УМК. «Вокруг тебя – мир».




6

Дж.Лондон. Слово о писателе. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героев рассказа. Становление их характера. Мастерство в изображении жизни северного народа.




68

Итоговый урок-рекомендация книг для чтения летом.





1   2   3   4

Похожие:

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по литературе 11 класс для базового уровня
Программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного образования для выпускников основной общеобразовательной...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по литературе 9 класс для базового уровня
М. Просвещение, 2010г и полностью соответствует им. Программа детализирует и рас­крывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по русскому языку 9 класс для базового уровня
По русскому языку для классов с базовым уровнем (С. Г. Бархударов,С. Е. Крючков,Л. Ю. Максимов,Л. А. Чешко)

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по Брянскому краю 9 класс для базового уровня
Отечества. Одним из конкретных проявлений такого подхода стало включение в школьные программы по отечественной истории регионального...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по русскому языку 11 класс для базового уровня
Рабочая программа предназначена для изучения русского языка на базовом уровне. Перераспределение часов проведено по причине того,...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по истории 6 класс для базового уровня
«История», а также программ курса «История средних веков» Бойцова М. А., Петровой Н. Г. для 6 класса, курса «История России с древнейших...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по истории 7 класс для базового уровня
Курс «Истории России XVII- xviii века.» в 7 классе общеобразовательных учреждений является продолжением системного изучения отечественной...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по русскому языку 7 класс для базового уровня
Федерального компонента Государственного образовательного стандарта, а также на основе Программы для общеобразовательных учреждений...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по обществознанию 7 класс для базового уровня
Оно дает наиболее общие представления о человеке и обществе, разностороннюю характеристику современного российского общества, конкретные...

Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня iconРабочая учебная программа по русскому языку 10 класс для базового уровня
Примерной программы по русскому языку, программы Минобрнауки РФ для общеобразовательных школ «Русский язык. 10 -11 классы» Н. Г....

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции