Скачать 0.55 Mb.
|
Тема |
||||||||
План |
факт |
|||||||
1 |
1 |
Введение . Судьба России в ХХ веке. Основные направления, темы и проблемы русской литературы ХХ века. НРК 1 Лит-ра ЮУ 20 века. |
||||||
2 |
И.А.Бунин. Жизнь и творчество. Лирика И.А.Бунина, её философичность, лаконизм и изысканность. Психологизм и особенности «внешней изобразительности» бунинской прозы |
|||||||
3 |
1 |
И.А.Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Поэтика рассказа. Тема любви в рассказе И.А.Бунина «Чистый понедельник». |
||||||
4 |
1 |
А.И.Куприн. Жизнь и творчество. Проблема самопознания личности в повести «Поединок». Изображение мира человека и природы в повести «Олеся» |
||||||
5 |
Проблематика и поэтика рассказа «Гранатовый браслет». |
|||||||
6 |
1 |
Сочинение по творчеству И.А.Бунина и А.И.Куприна. |
||||||
7 |
1 |
М.Горький. Жизнь и творчество. Ранние романтические рассказы. «Старуха Изергиль». Проблематика и особенности композиции рассказа. |
||||||
8 |
1 |
«На дне» - социально-философская драма. Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба пьесы. Три правды в пьесе «На дне» |
||||||
9 |
1 |
Письменная работа по творчеству Горького |
||||||
10 |
Русский символизм и его истоки. В.Я.Брюсов как основоположник символизма. Лирика поэтов-символистов К.Д.Бальмонта, А.Белого. |
|||||||
11 |
Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма. Н.С.Гумилёв. Слово о поэте. |
|||||||
12 |
1 |
Футуризм как литературное направление. Русские футуристы. Поиски новых поэтических форм в лирике И.Северянина. Домашнее сочинение по поэзии Серебряного века. |
||||||
13 |
А.А.Блок. Жизнь и творчество. «Стихи о Прекрасной Даме» |
|||||||
14 |
Тема страшного мира в лирике А.Блока. «Незнакомка», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Фабрика». |
|||||||
15 |
1 |
Тема Родины в лирике А.Блока. «Россия», «Река раскинулась…», «По железной дороге» НРК 2 Тема Родины в лирике ю-у поэтов 20 века. |
||||||
16 |
1 |
Поэма «Двенадцать» и сложность её художественного мира. |
||||||
17 |
1 |
Художественные и идейно-нравственные аспекты новокрестьянской поэзии. Н.А.Клюев. Жизнь и творчество (обзор). |
||||||
18 |
С.А.Есенин. Жизнь и творчество. Ранняя лирика. «Гой ты, Русь моя родная!..», «Письмо матери». Любовная тема в лирике С.Есенина. |
|||||||
19 |
Тема России в лирике С.Есенина. Трагизм восприятия гибели русской деревни. «Не жалею, не зову, не плачу…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Сорокоуст». |
|||||||
20 |
1 |
Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы». Обобщающий урок по лирике поэта. |
||||||
21 |
1 |
Литературный процесс 20-х годов ХХ века. Обзор русской литературы 20-х годов. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов. НРК 3. Литература 20-х годов 20 века на ЮУ.Стр.43-83 |
||||||
22 |
Поэзия 20-х годов. Поиски поэтического языка новой эпохи. Русская эмигрантская сатира. |
|||||||
23 |
В.В.Маяковский. Жизнь и творчество. Художественный мир ранней лирики поэта. «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно». Сатирический пафос лирики. |
|||||||
24 |
Своеобразие любовной лирики В.Маяковского. «Лиличка!», «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви», «Письмо Татьяне Яковлевой» |
|||||||
25 |
1 |
Тема поэта и поэзии в творчестве В.Маяковского. «Юбилейное», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Сергею Есенину». Домашнее сочинение по лирике А.А.Блока, С.А.Есенина. В.В.Маяковского |
||||||
26 |
1 |
Литература 30-х годов. Сложность творческих поисков и писательских судеб в 30-е годы. НРК 4. Литература 30-х годов на ЮУ. |
||||||
27 |
М.А.Булгаков. Жизнь и творчество. Судьбы людей и революции в романе «Белая гвардия» и в пьесе «Дни Турбиных». |
|||||||
28 |
История создания, проблемы и герои романа «Мастер и Маргарита». |
|||||||
29 |
1 |
Жанр и композиция романа «Мастер и Маргарита». Анализ эпизода из романа. Домашнее сочинение по творчеству Булгакова |
||||||
30 |
Зачетная работа за первое полугодие |
|||||||
2 полугодие |
||||||||
31 |
1 |
А.П.Платонов. Жизнь и творчество. Повесть А.П.Платонова «Котлован» (обзор). |
||||||
32 |
А.А.Ахматова. Жизнь и творчество. Любовная лирика А.Ахматовой. «Песня последней встречи», «Сжала руки под тёмной вуалью…» . |
|||||||
33 |
Судьба России и судьба поэта в лирике А.Ахматовой. «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…». и др. |
|||||||
34 |
Поэма «Реквием». Единство трагедии народа и поэта. Особенности жанра и композиции. |
|||||||
35 |
О.Э.Мандельштам. Жизнь и творчество. Трагический конфликт поэта и эпохи. «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…» и др. |
|||||||
36 |
М.И.Цветаева. Жизнь и творчество. Тема творчества, поэта и поэзии. «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку». |
|||||||
37 |
1 |
Тема Родины в творчестве М.Цветаевой. «Тоска по Родине! Давно…», «Стихи о Москве». Сочинение по лирике А.А.Ахматовой, М.И.Цветаевой, О.Э.Мандельштама |
||||||
38 |
М.А.Шолохов: судьба и творчество. «Донские рассказы» |
|||||||
39 |
Картины Гражданской войны в романе «Тихий Дон». Проблемы и герои романа. |
|||||||
40 |
Трагедия народа и судьба Григория Мелехова в романе «Тихий Дон». |
|||||||
41 |
Женские судьбы в романе «Тихий Дон». Мастерство М.А. Шолохова в романе |
|||||||
42 |
1 |
Письменная работа по творчеству М.А.Булгакова |
||||||
43 |
1 |
Литература периода Великой Отечественной войны: поэзия, проза, драматургия. НРК 5 Уральская литература периода Великой Отечественной войны. |
||||||
44 |
Литература второй половины ХХ века (обзор). Поэзия 60-х годов. |
|||||||
45 |
Новое осмысление военной темы в литературе 50-90-х годов. Ю.Бондарев, В.Некрасов, В.Быков, Б.Васильев. |
|||||||
46 |
А.Т.Твардовский. Жизнь и творчество. Размышление о настоящем и будущем Родины. |
|||||||
47 |
А.Т.Твардовский. Осмысление темы войны. «Вся суть в одном-единственном завете…», «Я знаю, никакой моей вины…» |
|||||||
48 |
1 |
Б.Л.Пастернак. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы поэзии Б.Л.Пастернака. «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Гамлет», «Зимняя ночь». НРК 6 Сонет к столетию Пастернака, Шишов К.А., стр.359 |
||||||
49 |
1 |
Б.Л.Пастернак. Роман «Доктор Живаго». Его проблематика и художественное своеобразие. |
||||||
50 |
1 |
А.И.Солженицын. Жизнь и творчество. Своеобразие раскрытия лагерной темы. Повесть «Один день Ивана Денисовича», её художественное своеобразие. Судьба героя. |
||||||
51 |
«Архипелаг Гулаг»( обзор). |
|||||||
52 |
1 |
В.Т.Шаламов. Жизнь и творчество. Проблематика и поэтика «Колымских рассказов». |
||||||
53 |
Н.М.Рубцов. Слово о поэте. Основные темы и мотивы лирики поэта и её художественное своеобразие. |
|||||||
54 |
«Деревенская» проза в современной литературе. В.П.Астафьев. Взаимоотношения человека и природы в рассказах «Царь-рыба». |
|||||||
55 |
В.Г.Распутин. Нравственные проблемы повести «Живи и помни». |
|||||||
56 |
И.А.Бродский. Слово о поэте. Проблемно-тематический диапазон лирики поэта. «Осенний крик ястреба», «На смерть Жукова», «Сонет». |
|||||||
57 |
Б.Ш.Окуджава. Слово о поэте. Искренность и глубина поэтических интонаций. «Когда мне невмочь пересилить беду…». Стихи о Москве. |
|||||||
58 |
«Городская» проза в современной литературе. Ю.В.Трифонов. «Вечные» темы и нравственные проблемы в повести «Обмен». |
|||||||
59 |
1 |
Темы и проблемы современной драматургии. А.В.Вампилов. «Утиная охота». Проблематика, конфликт, система образов, композиция пьесы. |
||||||
60 |
1 |
М.Карим. Жизнь и творчество. Тема памяти о родных местах. НРК 7 Стихи уральских поэтов «Сколько нас нерусских у России…» Львов М.Д., стр.163 |
||||||
61 |
Основные направления и тенденции развития современной литературы |
|||||||
62 |
Д.Б.Шоу. «Дом, где разбиваются сердца». Духовно-нравственные проблемы пьесы. |
|||||||
63 |
Т.С.Элиот. «Любовная песнь Дж. Альфреда Пруфрока». Многообразие мыслей и настроений стихотворения. Средства создания комического. |
|||||||
64 |
Э.М.Хемингуэй. Духовно-нравственные проблемы повести «Старик и море». |
|||||||
65 |
Э.М.Ремарк. «Три товарища». Трагедия и гуманизм повествования. Своеобразие художественного стиля писателя. |
|||||||
66 |
Проблемы и уроки литературы ХХ века |
|||||||
67-68 |
Резервные уроки |
|||||||
Итого: |
7 |
12 |
7 |
Отметка |
Основные критерии отметки. |
|
Содержание и речь |
Грамотность |
|
«5» |
В целом в работе допускается 1 недочет в содержании и 1-2 речевых недочетов. |
Допускается: 1 орфографическая, или 1 пунктуационная, или 1 грамматическая ошибка. |
«4» |
В целом в работе допускается не более 2 недочетов в содержании и не более 3-4 речевых недочетов. |
Допускаются: 2 орфографические и 2 пунктуационные ошибки, или 1 орфографическая и 3 пунктуационные ошибки, или 4 пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических ошибок, а также 2 грамматические ошибки. |
«3» |
В целом в работе допускается не более 4 недочетов в содержании и 5 речевых недочетов. |
Допускаются: 4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орфографические ошибки и 5 пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок, а также 4 грамматические ошибки. |
«2» |
В целом в работе допущено 6 недочетов в содержании и до 7 речевых недочетов. |
Допускаются: 7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок, или 6 орфографических и 8 пунктуационных ошибок, 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок, а также 7 грамматических ошибок. |
Рабочая учебная программа по литературе составлена для общеобразовательной... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16 города Балашова Саратовской области» |
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального... ... |
||
Рабочая учебная программа по истории 11 класс для социально-гуманитарного профиля Рабочая программа по курсу «История» предназначена для профильных классов общеобразовательной школы. Составлена на основе федерального... |
Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 10 класса... Рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования... |
||
Рабочая программа по литературе для 8 класса общеобразовательной... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ мо и н РФ от 05. 03. 2004, №1089) |
Рабочая учебная программа Литература 5 9, 11 классы Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего... |
||
Рабочая учебная программа Литература 5 9 классы Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего... |
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального... Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
||
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального... Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена в соответствии... Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004г.), на основе примерной Программы... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |