№ урока
|
Тема урока
|
Форма урока
|
Форма контроля
|
Даты проведения
|
Повторение (“Revision”) – 3 урока
|
1
|
Повторение грамматических навыков (основные времена глагола)
|
УСОЗ
|
Промежуточный контроль
|
02.09 – 06.09
|
2
|
Повторение лексических навыков (Как я провел лето?)
|
УСОЗ
|
Промежуточный контроль
|
3
|
Контрольная работа на начало учебного года (entry test)
|
УПЦЗ
|
тестирование
|
Модуль 1: Сильные образы (“Powerful images”) – 18 уроков
|
4-5
|
Образы нас окружающие. Развитие лексико-грамматических навыков.
|
УНЗ
|
ПК
|
09.09 – 13.09
|
6
|
Образы нас окружающие. Обучение чтению.
|
УЗЗ
|
|
7
|
Что такое красота? Обучение монологической речи.
|
Публичные выступления
|
Контроль УУД
|
16.09 – 20.09
|
8
|
Употребление в речи всех типов предложений в Present Perfect и Past Simple
|
УЗЗ
|
|
9
|
Употребление в речи всех типов предложений в Present Perfect и Present Perfect Continuous.
|
УЗЗ
|
ПК
|
10
|
Фотография. Обучение восприятию речи на слух.
|
УКПЗ
|
|
23.09 – 27.09
|
11
|
Фотография. Развитие навыков письма.
|
УКПЗ
|
Контроль УУД
|
12
|
Образы наших стран. Обучение чтению.
|
УКПЗ
|
|
13
|
Образы наших стран. Развитие навыков письма.
|
Дискуссия
|
|
30.09 – 04.10
|
14
|
Контроль письма – описание страны.
|
УКиОцЗ
|
Контроль УУД
|
15
|
Повторение лексико-грамматического материала за модуль 1
|
УОЦЗ
|
|
16
|
Лексико-грамматический тест №1, контроль чтения и аудирования.
|
УКиОцЗ
|
|
07.10 – 11.10
|
17
|
Работа над ошибками. Подведение итогов за модуль 1.
|
УКЗ
|
|
18
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков аудирования и чтения
|
УЗЗ
|
Тестирование
|
19
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование лексико-грамматических навыков
|
УЗЗ
|
Тестирование
|
14.10 – 18.10
|
20
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков письма
|
УЗЗ
|
Тестирование
|
21
|
Домашнее чтение.
|
Публичное выступление
|
|
Модуль 2: Как мы реагируем на окружение? (“Natural reactions”) – 17 уроков
|
22-23
|
Что такое счастье? Обучение лексике.
|
УНЗ
|
ПК
|
21.10 – 25.10
|
24
|
Что такое счастье? Обучение чтению.
|
УЗЗ
|
Контроль УУД
|
25
|
Что такое счастье? Обучение диалогической речи.
|
УКПЗ
|
|
28.10 – 01.11
|
26-27
|
Развитие грамматического навыка употребления герундия и инфинитива.
|
УНЗ
|
ПК
|
28
|
Жизнь в большом городе. Обучение восприятию речи на слух.
|
УКПЗ
|
|
11.11 – 15.11
|
29
|
Жизнь в большом городе. Развитие навыков диалогической речи.
|
Ролевая игра
|
Контроль УУД
|
30
|
Семейные праздники. Обучение письму.
|
УКПЗ
|
|
31
|
Семейные праздники. Контроль письма.
|
УКиОцЗ
|
|
18.11 – 22.11
|
32
|
Повторение лексико-грамматического материала за модуль 2.
|
УОбиСЗ
|
|
33
|
Лексико-грамматический тест № 2
|
УКиОцЗ
|
Тест
|
34
|
Работа над ошибками, подведение итогов за модуль 2.
|
УКЗ
|
|
25.11 – 29.11
|
35
|
ЕГЭ: совершенствование лексико-грамматических навыков
|
УЗЗ
|
Тест
|
36
|
ЕГЭ: совершенствование навыков аудирования.
|
УЗЗ
|
Тест
|
37
|
ЕГЭ: совершенствование навыков письма
|
УЗЗ
|
Тест
|
02.12 – 05.12
|
38
|
Домашнее чтение.
|
Публичное выступление
|
Контроль УУД
|
Модуль 3: Рука помощи в любой ситуации (“A helping hand”) – 15 уроков
|
39-40
|
Мир дикой природы. Развитие лексико-грамматических навыков.
|
УНЗ
|
ПК
|
06.12 – 13.12
|
41
|
Мир дикой природы. Обучение чтению.
|
УЗЗ
|
|
42
|
Как защитить наших братьев меньших? Обучение диалогической речи.
|
УКПЗ
|
Контроль УУД
|
43-44
|
Наши привычки: обучение грамматики.
|
УЗЗ
|
|
16.12 – 17.12
|
45-46
|
Зачет за I полугодие
|
УКиОцЗ
|
Итоговый контроль тест
|
19.12 – 23.12
|
47
|
Спасатели, вперед! Обучение аудированию.
|
УКПЗ
|
|
25.12
|
48-49
|
Проект «Гид по стране».
|
УКПЗ
Экскурсия
|
Контроль УУД
|
13.01 – 14.01
|
50
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование лексико-грамматических навыков.
|
УЗЗ
|
Тест
|
16.01 – 24.01
|
51
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков чтения.
|
УЗЗ
|
Тест
|
52
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков письма и говорения.
|
УЗЗ
|
Тест
|
53
|
Домашнее чтение.
|
Публичное выступление
|
Контроль УУД
|
Модуль 4: Средства массовой информации (“Media matters”) – 21 урок
|
54
|
Телевидение: обучение чтению.
|
УНЗ
|
|
27.01 – 31.01
|
55-56
|
Телевидение: обучение лексике.
|
УЗЗ
|
ПК
|
57
|
Телевидение: обучение монологической речи.
|
УКПЗ
|
|
03.02 – 07.02
|
58-59
|
Употребление в речи придаточных предложений.
|
УНН
|
ПК
|
60
|
Слоганы: обучение монологической речи.
|
Публичное выступление
|
|
10.02 – 14.02
|
61
|
Пресса: обучение аудированию
|
УКПЗ
|
|
62
|
Пресса: обучение диалогической речи
|
Дискуссия
|
|
63
|
Школьные экскурсии: обучение чтению
|
УЗЗ
|
Контроль УУД
|
17.02 – 21.02
|
64
|
Школьные экскурсии: обучение письму
|
УЗЗ
|
|
65
|
Контроль письма
|
УПиОц
|
Контроль УУД
|
66
|
СМИ и молодежь: обучение монологической речи
|
Дискуссия
|
|
24.02 – 28.02
|
67
|
Повторение лексико-грамматического материала за модуль 4.
|
УОбиСЗ
|
|
68
|
Лексико-грамматический тест № 3
|
УПиОц
|
ПК
|
69
|
Контроль аудирования и чтения
|
УПиОц
|
ПК
|
03.03 – 07.03
|
70
|
Работа над ошибками, подведение итогов за модуль 4.
|
УКЗ
|
|
71
|
Домашнее чтение.
|
УКПЗ
|
Контроль УУД
|
72
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков письма.
|
УЗЗ
|
Тест
|
10.03 – 14.03
|
73
|
Подготовка к ЕГЭ: совершенствование навыков аудирования и чтения.
|
УЗЗ
|
Тест
|
