Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области»




Скачать 228.34 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области»
Дата публикации24.05.2014
Размер228.34 Kb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет»
Технолого-экономический факультет

Кафедра «Машиноведения и информационных технологий»

УТВЕРЖДАЮ

Декан технолого-экономического факультета
______________ / С.М. Шевченко

(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Промышленность и народные промыслы Нижегородской области»

Направление подготовки
100400 – «Туризм»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
«Туризм»

____________________________________________________________________________________________

(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения

Очная

Нижний Новгород

2011 год

Пояснительная записка
1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области традиционных направлений промышленного производства и народных промыслов, развитых в Нижегородской области.

Задачами изучения дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» являются:

- формирование системных знаний студентов об основных направления промышленного производства и видах народных художественных промыслов развитых в Нижегородской области;

- расширение представлений студентов об истории становления и развития промышленного производства и народных художественных промыслов в Нижнем Новгороде и области;

- развитие творческих возможностей студентов в области проектирования туристического продукта с использованием особенностей Нижегородского региона.
2. Место дисциплины в ООП ВПО бакалавриата:

Дисциплина «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» является дисциплиной по выбору и относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (Б 1.3.1).

Дисциплина «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с различными дисциплинами ООП.

Для освоения данной дисциплины студенты используют знания и умения, сформированные на занятиях в школе.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также использование разнообразных современных образовательных технологий.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме проверки выполненных практических работ, реферата, защиты творческих работ, подготовки презентаций; и рубежный контроль в форме зачета.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4),

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-8);

профессиональных компетенций выпускника: способность самостоятельно находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности (ПК-3);

готовность к применению прикладных методов исследовательской работы в туризме (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать: историю развития ведущих направлений промышленного производства и народных промыслов Нижегородской области; характерные особенности некоторых видов народных художественных промыслов, крупные промышленные предприятия и центры народного творчества Нижегородской области;

уметь: анализировать проблемы развития народных промыслов и промышленного производства в Нижегородской области, креативно мыслить и быть готовым к разработке туристического продукта, использующего особенности производства и ремесел Нижегородского региона; использовать современные социальные психолого-педагогические и информационные технологии, средства массовой информации для решения своих профессиональных задач;

владеть: методами сбора анализа, обобщения и применения в своей профессиональной деятельности исторической, теоретической и эмпирической информации о промышленном производстве и народных промыслах Нижегородской области.

4 Содержание и структура дисциплины

4.1 Структура дисциплины


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.


Вид учебной работы

Трудоемкость, часов

Общая трудоемкость

72

Аудиторные занятия (всего)

(Не более 50% трудоемкости дисциплины)

36

В том числе:




Лекции (Л)

(не более 40 % трудоемкости аудиторных занятий)

12

Практические занятия (ПЗ)

12

Семинары (С)




Другие виды аудиторных занятий:

- выполнение творческих заданий;

- защита творческих работ и реферата с демонстрацией презентаций

12

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

36

В том числе:




Курсовой проект (работа)




Расчетно-графические работы




Реферат

12

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС):

- экскурсии с целью изучения особенностей предприятий промышленности и народных промыслов отдельных районов Нижегородской области;

- аналитические обзоры специальной литературы;

- поиск и применение информационных ресурсов;

- подготовка электронной презентации.

24

Вид итогового контроля

ФПА без оценки (рейтинг)






4.2 Содержание разделов дисциплины


п/п

Наименование раздела

Содержание раздела

Форма текущего контроля

1

2

3

4

1.

История развития промышленности и народных промыслов в России на примере Нижегородской области

Нижний Новгород – крупный административный центр и столица Приволжского федерального округа. Географическое положение и природные условия. Характеристика населения. История и особенности развития народных промыслов и промышленности. Личности в истории Нижегородского края

ПР № 1

2.

Особенности становления и развития промышленных предприятий Нижегородской области

Ведущие направления промышленности, развитые в Нижегородской области (машиностроение, металлообработка, химическая промышленность, деревообработка, авиа, авто и судостроение, атомное машиностроение и др.). Общая характеристика крупнейших промышленных предприятий Нижегородской области.

ПР № 2, ПР № 3

3.

Народные художественные промыслы Нижегородского края

Общая характеристика народных промыслов Нижегородского края. Виды народного искусства - Хохлома, городецкая роспись, Полхо-Майданская игрушка, соседствуют с менее известными, но не менее интересными ремеслами: Шахунское ручное ткачество, Чкаловские (Нижегородские) гипюры, Казаковская филигрань, Борнуковская резьба по камню, Варнавинская резьба по кости, Павловская художественная обработка металла, Арзамасская береста, Гончарные промыслы Богородска, Балахнинские кружева и др.

ПР № 4

4.

Современный уровень развития промышленности и предприятий народного творчества в отдельных районах Нижегородской области (защита реферата, презентация)

Исследование истории, анализ географических и природных ресурсов северных, южных, восточных и западных районов Нижегородской области. Характеристика современного развития промышленного производства и сельского хозяйства данных районов. Особенности народных

художественных промыслов.

Реферат, презентация


Дисциплина изучается на первом курсе во 2 семестре.


раз-дела

Наименование разделов

Количество часов

Всего

Аудиторная работа

Вне-аудит. работа

СР

Л

ПЗ

Другие виды ауд. занятий

1

2

3

4

5

6

7

1

История развития промышленности и народных промыслов в России на примере Нижегородской области

9

4

2

3

4

2

Особенности становления и развития промышленных предприятий Нижегородской области

13

4

4

5

6

3

Народные художественные промыслы Нижегородского края

10

4

6

-

2

4

Современный уровень развития промышленности и предприятий народного творчества отдельных районов Нижегородской области

4

-

-

4

24




Итого:

36

12

12

12

36

4.3 Лабораторные работы


Не предусмотрено

4.4 Практические занятия


занятия

раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

1

1

Разработка проекта экскурсии по Нижегородской области (практическая работа + творческое задание)

5

2

2

Промышленные предприятия Нижегородской области

4

3

Разработка производственной (учебной) экскурсии на промышленное предприятие Нижегородской области (творческое задание)

5

4

3

Народные художественные промыслы Нижегородской области

6

5

4

Защита реферата и представление электронной презентации

4

4.5 Курсовой проект (курсовая работа)


Не предусмотрено

4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины


раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

4

Особенности и современный уровень развития промышленности и предприятий народного творчества отдельных районов Нижегородской области ( по теме реферата)

24



5. Образовательные технологии


Проведение аудиторных и внеаудиторных занятий со студентами предполагает использование следующих образовательных технологий:

- метод проектов (развитие приемов проектирования);

- работа в малых группах (выполнение творческих заданий);

- интерактивные лекции;

- применение ТСО на лекциях и практических занятиях;

- коллективное обсуждение сложных дискуссионных вопросов и проблем (применение метода проблемных ситуаций) и др.

Защита мини-проекта и творческого задания проходит с использованием электронной презентации, подготовленной студентами. Тематика проекта и творческого задания в соответствии с требованиями определяется самим студентом и может быть связана с темой реферата.

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторной работе





Семестр

Вид занятия (Л., ПЗ, ЛР

Используемые интерактивные образовательные технологии

Кол-во часов

1

2

3

4

2

Л

Презентации, видеодемонстрация (CD)

12

ЛР

-

-

ПЗ

Презентации, подготовленные студентами

8

Итого:

20

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации


Текущий и промежуточный контроль успеваемости студентов осуществляется по результатам выполненных практических работ (ПР).




Практическая работа

Коэффициент трудности

Максимальный балл

Минимальный балл

1

ПР.1. Разработка проекта экскурсии по Нижегородской области

2

20

10

2

ПР.2. Промышленные предприятия Нижегородской области

1

10

5

3

ПР.3. Разработка производственной (учебной) экскурсии на промышленное предприятие Нижегородской области

2

20

10

4

ПР.4. Народные художественные промыслы Нижегородской области

1

10

5

ИТОГО:

60

30


Промежуточный – по результатам выполнения реферативной работы (РР).


работы

Выполнение реферативной работы

Коэффициент трудности

Максимальный балл

Минимальный балл

1

2

3

4

5

1

Содержание реферативной работы

1

30

20

2

Подготовка презентации

1

10

5

Итого по РР:

40

25

ИТОГО с учетом текущего контроля:

100

55


Итоговая оценка по дисциплине (ФПА без оценки) выставляется с учетом текущего и промежуточного контроля в соответствии со следующей шкалой:

минимальный балл (зачетный) - 55;

максимальный балл - 100.
Примерная тематика реферативных работ


№ п/п

Тема реферата

1

2

1

Промышленность и народные промыслы Ардатовского района

2

Промышленность и народные промыслы Арзамасского района

3

Промышленность и народные промыслы Большеболдинского района

4

Промышленность и народные промыслы Большемурашкинского района

5

Промышленность и народные промыслы Бутурлинского района

6

Промышленность и народные промыслы Борского района

7

Промышленность и народные промыслы Богородского района

8

Промышленность и народные промыслы Балахнинского района

9

Промышленность и народные промыслы Ветлужского района

10

Промышленность и народные промыслы Воскресенского района

11

Промышленность и народные промыслы Вознесенского района

12

Промышленность и народные промыслы Выксунского района

13

Промышленность и народные промыслы Вачского района

14

Промышленность и народные промыслы Варнавинского района

15

Промышленность и народные промыслы Воротынского района

16

Промышленность и народные промыслы Володарского района

17

Промышленность и народные промыслы Вадского района

18

Промышленность и народные промыслы Городецкого района

19

Промышленность и народные промыслы Гагинского района

20

Промышленность и народные промыслы Дивеевского района

21

Промышленность и народные промыслы Дальнеконстантиновского района

22

Промышленность и народные промыслы Кулебакского района

23

Промышленность и народные промыслы Краснобаковского района

24

Промышленность и народные промыслы Краснооктябрьского района

25

Промышленность и народные промыслы Княгининского района

26

Промышленность и народные промыслы Кстовского района

27

Промышленность и народные промыслы Ковернинского района

28

Промышленность и народные промыслы Лысковского района

29

Промышленность и народные промыслы Лукояновского района

30

Промышленность и народные промыслы Навашинского района

31

Промышленность и народные промыслы Пильненского района

1

2

32

Промышленность и народные промыслы Павловского района

33

Промышленность и народные промыслы Первомайского района

34

Промышленность и народные промыслы Перевозского района

35

Промышленность и народные промыслы Починковского района

36

Промышленность и народные промыслы Семеновского района

37

Промышленность и народные промыслы Сеченовского района

38

Промышленность и народные промыслы Сокольский района

39

Промышленность и народные промыслы Спасского района

40

Промышленность и народные промыслы Сергачского района

41

Промышленность и народные промыслы Сосновского района

42

Промышленность и народные промыслы Уренского района

43

Промышленность и народные промыслы Тонконского района

44

Промышленность и народные промыслы Тоншаевского района

45

Промышленность и народные промыслы Чкаловского района

46

Промышленность и народные промыслы Шарангского района

47

Промышленность и народные промыслы Шатковского района

48

Промышленность и народные промыслы Шахунского района



7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература


1. Шамшурин В.А. Казаковская филигрань, Н.Н., Литера – 2008;

2. Федоров В.В. Нижегородская домовая резьба, Н.Н., Литера – 2008;

3. Ведерникова Л.В. Балахнинское кружево, Н.Н., Литера – 2008;

4. Емельянова Т.И. Хохломская роспись, Н.Н., Литера – 2009;

5. Чуянов С.П. Городецкая роспись, Н.Н., Литера – 2009;

6. Федоров В.В. Павловские замки. Пурехские колокольчики, Н.Н., Литера – 2009;

7. Маршева И.В. Ткачество и вышивка Нижегородского края, Н.Н., Литера -2010;

8. Квач Н.В., Квас С.И. Нижегородская игрушка, Н.Н., Литера -2010;

9. Киселев А.Г. Нижегородские промыслы и церковное искусство, Н.Н., Литера – 2010;

10. Помыткина Л.И. Нижегородская резьба по камню и кости, Н.Н., Литера -2010.

7.2 Дополнительная литература


  1. Большаник П.В. Региональные особенности, содержание и организация работы туристических центров России (учебное пособие) Омск: ОГИС, 2003.

  2. Кулаев К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы. / Кулаев К.В - М.: Турист, 2004. - 96 с.

  3. Савина Н.В. Экскурсоведение : Учебное пособие. / Савина Н.В. М.: БГЭУ, 2004 - 335 с.

  4. Энциклопедия туриста, М., «Большая Российская энциклопедия», 1993. - 607 с.

7.3 Интернет-ресурсы


1. Титульная страница

2. править

3. ЗАО «ГИПЮР»

4. промышленность и промышленные предприятия Нижегородской области

7.5. Методические указания к лабораторным работам


Не предусмотрено

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


В соответствии с требованиями ФГОС требуется:

- наличие специально оборудованного кабинета для проведения лекционных и практических занятий с использованием современных интерактивных средств обучения.

- компьютерная техника должна иметь полный комплект лицензионного программного обеспечения.

Во время самостоятельной подготовки при использовании электронных изданий необходимо обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет.

9. Аннотация рабочей программы дисциплины


Автор: Чайкина Ж.В., старший преподаватель кафедры машиноведения и информационных технологий, кандидат педагогических наук
Программа одобрена на заседании кафедры машиноведения и информационных технологий от «____» _________ 20__г., протокол № ___
Зав. кафедрой машиноведения
и информационных технологий

______________ / А.А. Хлыбов

«____» _________ 20__г.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Промышленность и народные промыслы Нижегородской области»
1. Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области традиционных направлений промышленного производства и народных промыслов, развитых в Нижегородской области.

2. Место дисциплины в ООП:

Дисциплина «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» является дисциплиной по выбору и относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин (Б 1.3.1).

Дисциплина «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с различными дисциплинами ООП.

Для освоения данной дисциплины студенты используют знания и умения, сформированные на занятиях в школе.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента, консультации, а также использование разнообразных современных образовательных технологий.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме выполнения практических работ, защиты творческих работ, подготовки презентаций и промежуточный контроль в форме защиты выполненной реферативной работы.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4),

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-8);

профессиональных компетенций выпускника: способность самостоятельно находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности (ПК-3);

готовность к применению прикладных методов исследовательской работы в туризме (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать: историю развития ведущих направлений промышленного производства и народных промыслов Нижегородской области; характерные особенности некоторых видов народных художественных промыслов, крупные промышленные предприятия и центры народного творчества Нижегородской области;

уметь: анализировать проблемы развития народных промыслов и промышленного производства в Нижегородской области, креативно мыслить и быть готовым к разработке туристического продукта, использующего особенности производства и ремесел Нижегородского региона; использовать современные социальные психолого-педагогические и информационные технологии, средства массовой информации для решения своих профессиональных задач;

владеть: методами сбора анализа, обобщения и применения в своей профессиональной деятельности исторической, теоретической и эмпирической информацией о промышленном производстве и народных промыслах Нижегородской области.

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекции (12 часов), контролируемая самостоятельная работа студентов (24 часа), практические занятия (24 часа) и 36 часов самостоятельной работы студентов.

5. Разработчик

Чайкина Ж.В. – кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры машиноведения и информационных технологий НГПУ.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconПрограмма «Народные промыслы России»
Так возникли народные художественные промыслы – особая форма бытования народного декоративно-прикладного искусства. Народные промыслы...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа дисциплины "цветоведение и колористика" направление...
Главной целью дисциплины является подготовка студента к самостоятельной профессиональной деятельности в области декоративно-прикладного...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconТема: «Русские народные промыслы»
Народные художественные промыслы занимают видное место в о декоративно-прикладном искусстве. Искусство народных художественных промыслов...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа дисциплины "история искусств" (1 курс обучения)...
Кроме того, важным является художественно-эстетическое воспитание студентов, повышение их культурного уровня путем ознакомления с...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа учебной дисциплины «История»
Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «История», одобренной...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа учебной дисциплины литература для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение»
Цель освоения дисциплины «Материаловедение»: формирование и развитие компетенций в области материаловедения для научно-исследовательской...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconУчебной дисциплины Литература для образовательных организаций
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы специальностей спо гуманитарного...

Рабочая программа учебной дисциплины «Промышленность и народные промыслы Нижегородской области» iconРабочая программа учебной дисциплины «Теоретическая механика»
Цель освоения дисциплины «Теоретическая механика»: формирование и развитие компетенций в области механики материальной точки и абсолютно...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции