Рабочая программа соответствует следующим нормативным документам

Скачать 405.83 Kb.

Название	Рабочая программа соответствует следующим нормативным документам
страница	1/3
Дата публикации	23.05.2014
Размер	405.83 Kb.
Тип	Рабочая программа

literature-edu.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования по русскому языку(базовый уровень),программы по русской литературе для национальных общеобразовательных учреждений. 5-11 классов (М.В. Черкезова //Русская литература: Программы для национальных общеобразовательных учреждений: 5-11 классы. – М.:Дрофа, 2012).учителем русского языка Султановой М.М.(учебник М.В.Черкезова. Русская литература.Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений.-М.:Просвещение.2012)

Рабочая программа соответствует следующим нормативным документам:

Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ МО РФ№ 1089 от 5 марта 2004 года);
Федеральному перечню учебников, рекомендованных(допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ на 2013-2014 уч.год.;
примерной программе основного общего образования по русской литературе;
авторской программе(М.В. Черкезова //Русская литература: Программы для национальных общеобразовательных учреждений: 5-11 классы. – М.:Дрофа, 2007)
учебному плану МОБУ УГБГ №20 им.Ф.Х.Мустафиной;
примерному положению о рабочей программе, разработанной в ОУ;
Уставу ОУ.

Художественные произведения представлены в перечне в хронологической последовательности: от литературы XIX века до новейшего времени. Такое построение перечня определяется задачами курса на историко-литературной основе, опирающегося на сведения, полученные на завершающем этапе основной школы. Курс литературы в старшей школе направлен на систематизацию представлений учащихся об историческом развитии литературы, что позволяет глубже осознать диалог классической и современной литературы.

Изучение литературы на базовом уровне среднего(полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

воспитание духовно- развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе;
совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико- литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернет.

Изучение литературы в образовательных учреждениях с родным(нерусским)языком обучения реализует общие цели и способствует решению специфических задач:

обогащение духовно – нравственного опыта и расширение эстетического кругозора учащихся при параллельном изучении родной и русской литературы;
формирования умения соотносить нравственные идеалы произведений русской и родной литературы, выявлять их сходство и национально-обусловленное своеобразие художественных решений;
совершенствование речевой деятельности учащихся на русском языке: умений и навыков, обеспечивающих владение русским литературным языком, его изобразительно-выразительными средствами.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 11 класса.

Учащиеся должны знать:

авторов и названия изученных произведений
сюжетное своеобразие и композиционные особенности изученных произведений
жанровые особенности изученных произведений ; особенности жанровой системы литературы конкретного периода ;
основные направления и школы в русской поэзии серебряноговека;
понятия, необходимые для грамотного изучения литературы XXвека:звукопись, историческая проза, подтекст, ритмическая проза, урбанизм, эклектизм, публицистика.

Учащиеся должны уметь:

выделять основные сюжетные линии художественного произведения;
определять художественную доминанту произведения;
выявлять авторскую позицию и формулировать её сущность;
выделять художественные приемы и понимать их назначение;
сопоставлять жанровую систему и признаки жанров в русской и родной литературе;
сопоставлять проблематику произведения русской литературы с близкой проблематикой в произведении родной литературы;
использовать знания, полученные на уроках по другим дисциплинам(история, обществознание), при анализе литературного произведения, а также при характеристике литературной эпохи;
писать сочинения(в классе и дома), анализируя проблематику и художественное своеобразие изученного произведения.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№

урока

Изучаемый раздел, тема учебного материала

Домашнее задание

Количество часов

Календарные сроки

Фактические

сроки

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа по предмету «Литературное чтение» Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» соответствует следующим нормативным документам		Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе программы курса «Литературное чтение», автор Ефросинина Л. А., 2010...
	О рабочей программе педагога мкоу «сош с. Малакановского» Рабочая программа является нормативным документом, определяющим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении...		Рабочая учебная программа по искусству (изо) 4 класс В. С. Кузина, Ломова С. П игнатьева С. Е. и др. (Изобразительное искусство. 1-4 кл. Рабочая программа для общеобразовательных учреждений....
	Калькуляция себестоимости по нормативным издержкам: часть 2 И наконец, проанализируем перспективы калькуляции себестоимости по нормативным издержкам и влияние функциональных систем калькуляции...		Рабочая программа по литературе 9 класс базовый уровень Данная рабочая программа по литературе в 9 классе соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта...
	Рабочая программа по литературе 8 класс базовый уровень Данная рабочая программа по литературе в 8 классе соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа вокального кружка «Домисолька» А №141011 от 07. 06. 2004 г. Доу имеет право ведения образовательной деятельности по следующим программам
	Рабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня Данная рабочая программа по литературе для 5 класса полностью соответствует Федеральному компоненту Государственного образовательного...		Рабочая программа дисциплины «математический анализ» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Алгебра», «Геометрия»

Литература