Пояснительная записка

Скачать 38.34 Kb.

Название	Пояснительная записка
Дата публикации	02.10.2014
Размер	38.34 Kb.
Тип	Пояснительная записка

literature-edu.ru > Литература > Пояснительная записка

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Преподавание спецкурса «История зарубежной литературы» учащимся гуманитарного отделения призвано познакомить их с наиболее значительными произведениями мировой литературы, обогатить их читательский опыт, расширить кругозор лицеистов, научить их устанавливать межкультурные и межтекстовые связи при изучении произведений как русской, так и национальных литератур зарубежья.

Программа спецкурса выстроена с учётом того, что обучение в лицее осуществляется с 8 по 11 классы, а курсы русской и зарубежной литературы преподаются на гуманитарном отделении раздельно. Изучение зарубежной литературы строится по хронологическому принципу, а произведения, предлагаемые учащимся для чтения и изучения, подобраны с учётом двух факторов: значимости того или иного произведения в истории мировой литературы и доступности его для читательского восприятия лицеистов.

Десятый класс посвящается подробному изучению произведений европейского романтизма и критического реализма, при этом проводятся широкие параллели между различными национальными литературами, т.к. в 10 классе завершается и обобщается изучение истории 19 века как литературной эпохи в курсе как русской, так и зарубежной литературы.

Программа составлена с опорой на рекомендации, даваемые в книге В.С.Вахрушева «Уроки мировой литературы в школе» (Москва, «Просвещение», 1995), и с учётом содержания серии учебных пособий для учащихся 10 – 11 классов под редакцией И.О.Шайтанова «Зарубежная литература» (Москва, «Просвещение», 1997 – 2000).

Дата	Тематика занятий	К-во часов	Форма проведения занятия	Используемые источники	Примечание
	Введение Развитие национальных литератур в 19 веке. Романтизм и критический реализм как основные литературные направления. Литература Германии 19 века Развитие немецкой литературы. Германия – родина романтизма. Особенности немецкого романтизма. Йенская и гейдельбергская школы. Братья Гримм. Эволюция жанра сказки в немецком фольклоре. Сохранение национальных традиций. «Детские и семейные сказки»: тематика, жанровое разнообразие, герои. Эрнст Теодор Амадей Гофман. «Крошка Цахес»: столкновение личности со средой, истинные и ложные идеалы. Генрих Гейне. «Книга песен»: особенности лирического героя. Тема родины и мотив скитания. Литература Великобритании 19 века Развитие английской литературы, направления английской поэзии. Творчество поэтов «озёрной школы»: Р. Саути, С. Кольридж, У. Вордсворт. Поэты-чартисты как представители реализма в английской литературе. Джордж Ноэль Гордон Байрон. Мотивы свободы и одиночества в поэзии. Образ романтического героя в поэме «Дон Жуан». Возникновение женского романа. Особенности жанра. «Джен Эйр» Шарлоты Бронте как образец женского романа. Драматизм женской судьбы в английской литературе. «Грозовой перевал» Эмили Бронте. Проблема мести, любви и страсти. Оскар Уайльд. Приём парадокса в рассказе «Кентервильское привидение». «Портрет Дориана Грея». Замысел романа. Характер героя, заключившего сделку с совестью. Столкновение внешней красоты и внутреннего уродства. Афористичность и парадоксальность языка романа. Литература Франции Новеллистика Проспера Мериме. «Кармен», «Маттео Фальконе», «Таманго». Психологизм Мериме. Романтические и реалистические элементы в новеллах. Проблема чести и предательства. Виктор Гюго. Народ и история в романе «Собор Парижской Богоматери». Оноре де Бальзак. Человеческие характеры и судьбы в цикле романов «Человеческая комедия». Утраченные иллюзии в романе «Шагреневая кожа». Философия скупости в романе «Гобсек». Связь с произведениями Гоголя, Достоевского, Пушкина, Мольера. Литература США Особенности развития американской литературы Эдгар Алан По. Поэзия: идеал прекрасного, музыкальность, метафоричность и символика. Психологическая направленность рассказов По. Мотив крушения гармоничного мира в новеллах «Падение дома Ашеров», «Чёрный кот», «Маска красной смерти», «Колодец и маятник», «Золотой жук», «Убийство на улице Морг». О’Генри. Реалии американской жизни и американская мечта в рассказах О’Генри. Зачёт по курсу «История зарубежной литературы 19 века»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка к рабочему учебному плану Пояснительная записка... Буп, утвержденного приказом департамента образования Тульской области от 05. 06. 2006 г. №626 для 4,7-11 классов		Пояснительная записка Настоящая пояснительная записка включает: -основные... Настоящий учебный план принят на заседании педагогического совета мкоу «Новотолучеевская оош» 30 августа 2013 года, протокол №1
	Пояснительная записка. Пояснительная записка. Факультатив по русскому... Программу разработала учитель русского языка и литературы мкоу «Павловская средняя общеобразовательная школа» Леонова О. Э		Пояснительная записка по образовательной деятельности «Развитие познавательно... Пояснительная записка по образовательной деятельности «Развитие познавательно – исследовательской и продуктивной деятельности» проводится...
	Пояснительная записка по образовательной деятельности «Развитие познавательно... Пояснительная записка по образовательной деятельности «Развитие познавательно – исследовательской и продуктивной деятельности» проводится...		Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Аймакинская средняя... Пояснительная записка к учебному плану мкоу аймакинская средняя общеобразовательная школа
	Рабочая программа по литературе 9 класс пояснительная записка		История Древнего мира. 5 класс Пояснительная записка с. 3
	Пояснительная записка Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» (2010)		Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им. М. И. Калинина

Литература