Урок 28
|
Скачать 197.34 Kb.
|
|
Урок 28 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ. МЕДИЦИНСКАЯ АПТЕЧКА И ПРАВИЛА ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ. ПРИРОДНЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА Предмет: ОБЖ. Класс: 9. Дата: «____» _____________ 20___ г. Учитель: Хаматгалеев Э. Р. Цели и задачи: познакомить обучающихся с видами несчастных случаев и способами борьбы с ними, содержанием медицинской аптечки и её использованием, видами природных лекарственных средств; обучить навыкам использования медицинских и природных лекарственных средств. Учебно-наглядный комплекс: учебник, медицинская аптечка, рисунки лекарственных растений. Ход урока
Зачёт по технике вязания узлов. Учитель анализирует выполнение учащимися различных приёмов вязания узлов и оценивает результаты.
В связи с тем, что соревнования «Школы выживания» проходят в условиях природной среды и, конечно, с целью предупреждения несчастных случаев, на сегодняшнем уроке мы будем говорить об опасности, подстерегающей нас в виде ядовитых насекомых, змей и растений.
Если у вас кончилась питьевая вода, можно воспользоваться речной, подземной. Надо очистить её от взвешенных частиц. Для этого достаточно бинта, песка и консервной банки с дырками на дне. Убить возможных микробов можно с помощью таблеток пантоцида (2-3 таблетки на 1 литр воды за 30 мин), настойки йода (10 капель на 1 литр воды) или кипячением не менее 10 минут. Рассматривая обязанности участников похода, мы говорили о необходимости членам санпоста иметь групповую аптечку и о том, что у каждого может быть своя индивидуальная аптечка, соответствующая его заболеванию и особенностям организма. В групповую аптечку необходимо закупить следующие свежие средства: от простудных заболеваний, желудочных расстройств, головной боли, порезов, ушибов, лёгких ожогов, потёртостей. Обязательно в ней должны быть: набор перевязочных материалов и вата, клей БФ, йод, нашатырный спирт, противовоспалительные мази.
Учитель. При лечении некоторых заболеваний допускается использование лечебных лекарственных растений, если только вы на 100% уверены в его распознавании. В качестве природного перевязочного материала можно использовать мох, сухую траву. Как кровоостанавливающее, антисептическое средство можно применять сок (отвар) тополя чёрного, ольхи, дуба, крапивы двудомной, лопуха большого, чистотела. При поносах хорош отвар коры дуба. И, конечно, известный всем подорожник поможет при различных ушибах, порезах, потёртостях.
Медицинские аптечки Медицинские аптечки – комплекты средств, предназначенные для оказания первой медицинской помощи, главным образом само- и взаимопомощи. Существуют несколько типов аптечек, укомплектованных с учётом условий, в которых они могут быть использованы, и специфики назначения:
Мы рассмотрим ряд аптечек, а именно:
В ней имеется минимальный набор лекарств, т. е. болеутолящее, жаропонижающее и противовоспалительные средства (амидопирин, анальгин, ацетилсалициловая кислота);
Кроме медикаментов, в комплект универсальной аптечки входят перевязочные средства – перевязочный пакет, стерильные бинты, стерильная вата, бактерицидный пластырь, резиновый жгут, служащий для временной остановки кровотечения, шина для наложения на конечности при переломах и вывихах, термометр для измерения температуры тела, стаканчик для приёма лекарств, ванночка для промывки глаз. Медицинская аптечка для туристической группы из 10-12 человек должна включать в себя следующий набор различных предметов:
Лекарственные растения и их использование Использование растений для лечения болезней известно с глубокой древности. Ещё первобытные люди пользовались дарами «живой аптеки» - природы. Наиболее ранние письменные источники свидетельствуют о широком лечебном применении растений всеми народами нашего государства. Опыт народной медицины широко изучался и пропагандировался русскими учёными. Однако в связи с успехами химии, позволившей выделять из лекарственных растений препараты, использование народных средств в научной медицине в XIX веке резко сократилось. До 1917 года для большинства населения, особенно сельского, научная медицина была недоступна. Народ не мог пользоваться достижениями медицинской науки и лечился главным образом травами, часто прибегая к услугам лекарей-травников, знахарей. Нередко лекарственные растения не только не приносили облегчения больным, но и вредили, т. к. знахарство шло рука об руку с суеверием и невежеством. После Октября отношение к изучению лекарственных растений и их использование для нужд медицины резко изменилось. Научно-исследовательской работой по лекарственным растениям теперь заняты не отдельные учёные-специалисты, а специализированные научные учреждения. В аптеках имеются отделы по продаже лекарственных растений. Организовано широкое порайонное изучение мест их произрастания, выявлены новые районы, пригодные для промышленного сбора. Заготовки лекарственных растений проводятся повсеместно. В стране культивируется около 60 видов лекарственных растений. Активно изучаются отечественные формы с целью выявления новых источников растительного лекарственного сырья. Прежде чем ввести лекарственное растение в медицинскую практику, проводится ряд специальных исследований, изучается его химический состав и действия на животных, и только после клинических испытаний, которые проводятся, как правило, под руководством ведущих специалистов, даётся разрешение на применение нового препарата в медицинской практике. Популярность лекарственных растений среди населения велика, нередко люди собирают их самостоятельно и приготовляют лекарства в домашних условиях, что совершенно недопустимо и может привести к плачевным последствиям. Нужно помнить, что в природе встречаются похожие на лекарственные растения малоценные и ядовитые виды растений. Поэтому прежде чем начать сбор лекарственных растений, необходимо изучить их ботанические признаки. Большое значение имеет время сбора, поскольку от этого зависит количество содержащихся в растениях действующих лекарственных веществ. У растений одних видов лекарственные вещества накапливаются в почках, листьях или стеблях, у других – в цветках или плодах, у третьих – в корнях или коре и т. д. Поэтому следует собирать лишь те части растений, которые содержат наибольшее количество активного вещества. Корневища, корни и клубни собирают ранней весной или осенью – после увядания наземных частей. Их выкапывают лопатой, отступив от основания стебля на 10-12 см, затем стряхивают с них остатки почвы, укладывают в корзину и промывают в холодной проточной воде. После промывания их раскладывают для просушки на траве или мешковине. Мелкие корни сушат целиком, крупные перед сушкой разрезают вдоль и поперёк на мелкие части. Почки следует собирать в период сильного набухания, предшествующий появлению зелёных листочков. Распустившиеся почки лекарственной ценности не представляют. Кору снимают весной в период сокодвижения, тогда она наиболее богата действующими веществами и легко отделяется от ствола. Нельзя снимать кору с веток, поражённых лишайником или имеющих наросты. Листья собирают в период образования бутонов и цветения в сухую погоду, после опадения росы примерно с 9 до 16 часов. Плоды и семена используют только зрелые, т. к. они наиболее богаты лекарственными веществами. Сочные плоды или ягоды следует собирать рано утром или вечером, т. к. собранные в жару ягоды скорее портятся. При сборе ягод нужно стараться не повреждать их пальцами. Не следует собирать ягоды, повреждённые червями и другими вредителями. В свежесобранном лекарственном сырье содержится до 85% влаги (в корнях до 45%). Если не удалить влагу (путём высушивания), то сырьё загниёт и станет непригодным для приготовления препаратов вследствие разрушения лекарственных веществ. Сушить сырьё можно в естественных условиях на открытом для прямых солнечных лучей месте или в тени на воздухе, периодически переворачивая его 3-4 раза в день. В дождливую погоду применять искусственную сушку в русской печке или в духовке (при температуре не выше 600 С). Сырьё хорошо высушено, если листья и цветки легко растираются в руках, стебли и корни ломаются, но не гнутся. Следует также иметь в виду, что многие лекарственные растения содержат сильнодействующие и ядовитые вещества, которые при незначительной передозировке приготовленных из них лекарств могут вызвать тяжёлое отравление или обострение болезни. Это такие растения, как:
Поэтому лекарственные растения можно применять только по назначению врача и в строгом соответствии с указанной им дозой. Не надо пользоваться советами не сведущих в вопросах медицины знахарей. Как правило, они не знакомы с химическим составом лекарственных средств и механизмом их действия на организм. Снадобья этих «лекарей» могут не только затянуть выздоровление, но и привести к ухудшению состояния. Таким образом, лекарственные растения следует собирать для сдачи в организации, осуществляющие заготовку растительного лекарственного сырья. Относительно сроков сбора и видов собираемых растений целесообразно проконсультироваться у специалистов этих организаций. В некоторых случаях врачи рекомендуют пользоваться приготовленными в домашних условиях настоями и отварами из лекарственных растений. Приготовление настоя: чтобы получить 100 мл настоя, нужно взять 10 г измельчённых частей растения и 100 мл воды. Смесь помещают в эмалированную кастрюлю, которую закрывают крышкой и нагревают на водяной бане в течение 15 минут. Затем настой охлаждают при комнатной температуре в течение часа, процеживают через слой ваты, обёрнутой в марлю или хлопчатобумажную ткань, и добавляют кипячёную воду до указанного в рецепте объёма. Например: при приготовлении настоя из расчёта 1:10 (10 г измельчённого сырья на 100 мл воды) должно быть получено 100 мл настоя, если в результате получилось 90 мл, то нужно добавить ещё 10 мл воды. Приготовление отвара: отвары готовят так же, как и настои, но только сырьё заливают кипятком и кипятят в течение 20-30 мин на водяной бане или лёгком огне, после чего охлаждают и процеживают. Настои и отвары обычно быстро портятся, поэтому лучше всего их готовить ежедневно или хранить в тёмном прохладном месте, но не более 3 суток. ПЕРЕЧЕНЬ основных лекарственных растений, применяемых в медицинской практике и подлежащих сбору и сдаче на приёмные пункты
О том, от каких болезней принимают то или иное лекарственное растение, при необходимости, можно ознакомиться у врача или через выпускаемую по данному вопросу литературу.
Организация первой доврачебной помощи Важнейшим условием сохранения здоровья является учёт возможности заболеваний, необходимости оказания медицинской помощи и самопомощи и наличие лекарств и других средств. Как правило, соревнования «Школа безопасности» проводятся в природных условиях, а потому серьёзную опасность представляют ядовитые представители фауны: змеи, пауки, каракурты и тарантулы. Чтобы избежать их укусов, необходимо соблюдать следующие меры предосторожности:
Особое внимание в ходе проведения слёта-соревнования следует уделить организации питания и обеспечения водой. При утолении жажды из стоячих и слабопроточных водоёмов воду следует очистить от примесей и обеззаразить специальными препаратами: пантоцидом (2-3 таблетки на 1 л воды на 30-40 мин.), настойкой йода (8-10 капель на 1 л) или кипячением. Для очистки воды легко изготовить фильтр из марли и консервной банки, заполненной песком, с небольшими отверстиями в дне. Можно выкопать ямку недалеко от края водоёма, и она вскоре заполнится чистой водой. Все эти приёмы и способы вам хорошо известны из курса ОБЖ 6 класса. Употребляя различные виды ягод, необходимо иметь в виду, что многие из них обладают лечебными свойствами (клюква снижает кровяное давление, черника может оказать слабительное воздействие на желудок), а иные способны вызвать серьёзные отравления. Поэтому неизвестные ягоды лучше всего не трогать. В любом случае, собираясь участвовать в соревнованиях «Школа безопасности», необходимо иметь с собой медицинскую аптечку и уметь правильно оказывать первую помощь пострадавшему. Медицинская аптечка и правила её использования Отправляясь в поход или на слёт «Школа безопасности», необходимо укомплектовать индивидуальные и групповую аптечки. Индивидуальная аптечка для каждого человека должна подбираться с учётом особенностей его здоровья. Однако обязательными её составляющими являются: индивидуальный перевязочный пакет и лейкопластырь; минимум лекарств, включающий настойку йода, гидроперит в таблетках, обезболивающие таблетки, лекарства, применяемые при аллергических состояниях, вызванных, к примеру, укусом насекомых, валидол, марганцовокислый калий, пантоцид; продезинфицированное бритвенное лезвие в провощённой бумаге, синтомициновая эмульсия, тетрациклиновая мазь, капли для глаз. Для упаковки лекарств удобнее всего использовать контейнер аптечки индивидуальной АИ-2 или любую подобную тару. Весь состав аптечки, состоящей из индивидуального перевязочного пакета и контейнера с медикаментами, следует положить в водонепроницаемую упаковку. Ответственность за наличие и правильное использование групповой аптечки возлагается на руководителя группы. Таблетки и порошки укладываются в плотно закрывающиеся металлические, пластмассовые и деревянные коробочки, на которых указывается название лекарства и его дозировка. Чтобы лекарства и другие жидкости в аптечке не пролились, на горлышко пузырьков можно надеть резиновые соски. Все жидкие медикаменты должны быть в небьющейся упаковке небольшого размера. Аптечку укладывают сначала в твёрдую тару, а затем – в непромокаемый мешок. Для комплектования аптечки можно приобрести готовые наборы в аптеке, однако лучше их укомплектовать самостоятельно. В аптечке должны быть медикаменты для лечения простудных заболеваний, желудочных расстройств, головной боли, порезов, ушибов, лёгких ожогов и потёртостей. Обязательно надо иметь набор перевязочных материалов и ваты, клей БФ, йод, нашатырный спирт, противовоспалительные мази. Сердечно-сосудистые средства Настойка валерианы и ландыша – по 15-20 капель при болях в области сердца 3-4 раза в день. Кардиамин – по 15-20 капель 2-3 раза в день при сердечно-сосудистой недостаточности, больших травматических повреждениях. Валидол – по 1 таблетке 2-3 раза в день при болях в области сердца. Корвалол принимают по 20-30 капель при учащённом сердцебиении, болях в области сердца. Можно принять как лёгкое снотворное. Нитроглицерин применяется при стенокардии, при острых приступах боли в области сердца и за грудиной. Таблетку держат во рту до полного рассасывания. Нитроглицерин действует сильнее, чем валидол, но так же непродолжительно. Обезболивающие средства Анальгин – по таблетке 3-4 раза в день при ушибах, переломах и других травмах. В момент травмы больному дают сразу 2 таблетки. Амидопирин – при головной и зубной болях, а также при травматических повреждениях по 1 таблетке 3-4 раза в день. Бесалол – по 1 таблетке 3-4 раза в день при болях, связанных с пищевым отравлением, болезненных менструациях. Цитрамон – по 1 таблетке при головной боли. Но-шпа – по 1 таблетке 3 раза в день при спазмах желудка, почечных и печёночных коликах. Противовоспалительные средства Бисептол. Антибактериальный препарат широкого спектра действия. Используется при инфекциях дыхательных и мочевыводящих путей, пищеварительного тракта по 2 таблетки 2 раза в день. Сульфадиметоксин. Препарат продолжительного действия. Применяется при острых инфекционных заболеваниях (воспаление лёгких, ангина, дизентерия и др.) 1 раз в сутки: в первый день – 2 г, во второй и последующие дни – 1 г. Эритромицин. Эффективен при пневмониях, бронхитах (по 2-3 таблетки 3 раза в день). Аспирин, анальгин, парацетамол. Применяют при повышенной температуре тела (только в тяжёлых случаях). Левомицетин. Обладает антибактериальным действием при пищевых отравлениях, брюшном тифе, туляремии. Применяют по 1 таблетке 3-6 раз в день. Ингалипт (каметон, фарингосепт, фалиминт, стрепсилс). Используют для лечения воспаления слизистой оболочки полости рта и глотки. Полимиксин М. Обладает антибактериальным действием. Эффективен при дизентерии, энтероколитах. Таблетки от кашля (стоптуссин, мукалтин) – по 1 таблетке 3 раза в день. Капли в нос (нафтизин, галазолин, санорин). При остром насморке и носовых кровотечениях. Противоаллергические препараты Кларитин – по 1 таблетке в день. Димедрол (диазолин) – по 1-2 таблетке 2 раза в день. Обеззараживающие препараты Калий марганцовокислый (марганцовка). Применяется для полоскания рта, горла; водные растворы используют для промывания ран, для смазывания язвенных ожогов и ожоговых поверхностей, для промывания желудка при отравлении. Настойка (10%) йода. Применяется наружно как обеззараживающее средство при ссадинах, ранениях. Для полоскания рта, горла берут по 3 капли настойки йода на полстакана раствора питьевой соды, поваренной соли или пищевого крахмала. Полоскать горло следует до шести раз в сутки. Другие препараты Нашатырный спирт дают вдыхать при потере сознания, обмороке, укусе пчёл. Касторовое масло, сенаде, рамнил – слабительные средства. Мазь синтомициновая (пенициллиновая, тетрациклиновая) – наружные средства при ссадинах, ранах, ожогах, обморожениях. Пластырь липкий. Применяется для закрепления повязки. Его можно положить и на небольшую ссадину, предварительно обработав её дезинфицирующими средствами. Долго держать на ране наклейку не рекомендуется. Срок хранения пластыря – 4 года. Сода питьевая (бикарбонат натрия). Применяется внутрь при повышенной кислотности желудочного сока, язвенной болезни желудка, двенадцатипёрстной кишки. Применяется по 0,5-1 г 3 раза в день. Длительное применение противопоказано, 1% и 2%-ные растворы применяют для полоскания рта, промывания носа и глаз. Уголь активированный (карболен). Используется как адсорбент (поглотитель). Применяется по 20-30 г в виде водной взвеси 3 раза в день при отравлениях, а также при вздутии живота (метеоризме) 1-2 г. Перечисленные лекарства для внутреннего употребления принимаются обычно за 30 мин до еды или через час после неё, за исключением валидола и нитроглицерина, которые принимаются немедленно при острых болях в области сердца, за грудиной. Часть препаратов аптечки по собственному усмотрению можно заменить или исключить. Страдающим каким-либо хроническим заболеванием следует положить в аптечку лекарственные средства, необходимые конкретно им. По мере истечения сроков хранения лекарств их нужно заменять свежими. Большинство из названных лекарств продаётся в аптеках без рецептов, другие придётся заказывать по рецептам врача. Врач может назначить и другие лекарства, а также указать порядок их приёма. Помните! Не следует принимать лекарства, если истёк срок их годности, проставленный на этикетке: вместо пользы будет только вред здоровью. Использование природных лекарственных средств Восстановить силы, избавиться от многих неприятных болезненных симптомов, восстановить кровотечение в случае отсутствия лекарственных средств можно с помощью лекарственных растений, встречающихся в лесу или поле. Растительным сырьём для приготовления отваров и настоев служат главным образом травы, листья, корни, кора и цветки. Настои и отвары отличаются друг от друга лишь временем, потраченным на тепловую обработку сырья. В походных условиях измельчённое растительное сырьё из расчёта 2-3 столовые ложки на эмалированную кружку заливают кипятком. Затем жидкость процеживают или фильтруют: отвары – через 10 мин (в горячем виде), настои – после полного охлаждения. При необходимости доливают до нужного объёма кипячёной водой. В качестве природного перевязочного материала можно использовать мох, сухую траву, мелко надранное тонкое лыко берёзы или другого дерева. Наиболее сильным кровоостанавливающим, антисептическим и ранозаживляющим действием обладает сок (настой, отвар, порошок) следующих растений: мох исландский, каланхое перистое (детка, живородок), тысячелистник, горец змеиный, лапчатка (калган), кровохлёбка лекарственная, тополь чёрный, ольха, дуб, перец водяной (рис. 58). Хорошо известны своим кровоостанавливающим действием крапива двудомная и лопух большой. Высушенные листья крапивы можно измельчить в порошок, который хорошо помогает при носовых кровотечениях. Им же можно присыпать рану, и она быстрее очистится от гноя. Соком молодых листьев лопуха смазывают порезы и потёртости, отваренные листья прикладывают к гнойным ранам. В северных областях можно использовать олений мох, бруснику, голубику, костянику, клюкву, чернику. В средней полосе России помогут: осина, орешник, рябина красная, бузина, щавель конский и водяной, кислица, аир болотный, чистотел большой, зверобой продырявленный, черёмуха, чертополох, ясень, клён, ива, калина, ракитник, душица обыкновенная, цикорий обыкновенный, смородина, рогоз, гвоздика лесная, кувшинка жёлтая, водяная лилия, яблоня дикая, липа сердцелистная. В южных областях – орех грецкий, календула лекарственная (ноготки), эвкалипт, гранатовое дерево, ковыль, барбарис, лавр благородный, верба, бук, акация, чай китайский, чабрец. В Сибири и на Дальнем Востоке – лиственница сибирская, кедр, аралия маньчжурская, пион уклоняющийся, золотой корень, туя восточная, орех маньчжурский, черемша, жимолость съедобная (рис. 58). Все указанные выше растения содержат быстрорастворимые дубильные вещества (танин, галловую кислоту, галлотанин и др.), аскорбиновую кислоту, фитонциды и другие вещества, губительно действующие на большинство видов бактерий и одновременно стимулирующие рост тканей. При отравлении можно применять следующие растения (в пропорции к воде): корень аира болотного – 1:2, щавеля конского – 1:5, девясила высокого – 1:5, горца змеиного – 1:5, зверобоя продырявленного – 1:5, чистотела большого – 1:10, горца птичьего – 1:3, тысячелистника обыкновенного – 1:10, герани луговой – 1:7, пижмы обыкновенной – 1:10, смородины чёрной – 1:5, хрена лесного – 1:10; цветы, ягоды и плоды черники и черёмухи обыкновенной – 1:2, ольхи серой – 1:5; кору дуба черешчатого 1:5. Водный отвар любого из перечисленных лекарственных средств употребляются как закрепляющее, противовоспалительное и вяжущее средство по глотку в течение первых 3 ч. от начала заболевания. Затем делают 3-4 часовой перерыв и снова пьют отвар по глотку в течение 3 ч. На второй день перед едой следует выпить стакан разбавленного пополам с водой отвара. В течение следующих 3-4 дней этот режим сохраняется. Издавна на Руси при поносах применяли ягоды черники или отвар дубовой коры, а в качестве слабительного сбора – плоды жостера слабительного. Кроме того, лекарственные растения можно с успехом применять при простудных заболеваниях (в этом случае используются сложные сборы), мозолях и потёртостях, внутренних кровотечениях и пр. Чтобы узнать конкретные рецепты, лучше обратиться к специальной медицинской, популярной литературе. Помните! Можно использовать для оказания первой помощи только хорошо известные лекарственные растения, приготовленные по известным рецептам. Для того, чтобы не допустить нарушения дозировки препарата или порядка его приготовления, в аптечке следует иметь справочник по лекарственным растениям, произрастающим в данной местности. Вопросы
Задание Составьте список обязательного, на ваш взгляд, содержимого медицинской аптечки для участника слёта-соревнования «Школа безопасности».
Домашнее задание: ответить письменно на вопрос: какие растения, произрастающие в нашей местности, можно отнести к лекарственным и по каким признакам? |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Урок литературы в 11-м классе на тему "Добро и зло в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" Форма проведения: Урок-размышление + урок-экскурсия (на определенном этапе урока) + урок-творческий поиск |
|
Урок «Царевна-лягушка» Урок 17. Жанр басни. Рассказ и мораль в басне. Урок развития речи |
|
Урок Лирическая песня как жанр народной поэзии урок Лирическая песня.... Литература. 8 класс: поурочные планы по учебнику В. Я. Коровиной. Ч. I, II / авт сост. С. Б. Шадрина. Изд. 2-е, испр и доп. – Волгоград:... |
|
Литература 11 класс Поурочные разработки От авторов Н. А. Заболоцкий.... В 11 классе учителя литературы сталкиваются с рядом общих для всех объективных трудностей |
|
План конспект урока по информатике и литературе в 5,6 классе с применением... Учит. Ивт сегодня у нас необычный урок. Бинарный урок – нестандартная форма обучения по реализации межпредметных связей, урок ведут... |
|
Урок литературного чтения и музыки в 3 «А» классе по теме: «А. С.... Сегодня мы проводим интегрированный урок. Это урок, который соединяет в себе два предмета литературное чтение |
 |
Урок русского языка в 4-м классе на тему "Наречие: урок-турнир, обобщение знаний" |
|
Урок №14. Цель урока Учебник: Угринович Н. Д. «Информатика и икт. Базовый уровень» п, по ктп урок №14 |
|
Урок литературы в 5 классе Урок – игра Цели: -познакомить учащихся первым произведением Н. В. Гоголя, принесшем ему большую славу |
|
Урок музыки в 3 классе (учитель Огнева Т. А.) Тема урока: Урок путешествие «Многоголосие» Сформировать представление о музыкальном искусстве и музыкальных инструментах |