Основные этапы жизни и творчества Достоевского
|
Скачать 0.77 Mb.
|
Основные этапы жизни и творчества Толстого. 1828-1910. По происхождению принадлежал к аристократической фамилии,его предки получили графский титул еще во времена Петра I. 1844-1847-учится в Казанском универе.1851-с братом Николаем на Кавказ,где поступил волонтером на воинскую службу.Там написано «Детство»(1851-52),ставшее его лит-ным дебютом, «Отрочество»(52-54), «Юность»(55-57).Принимал участие в Крымской войне(53-56).Впечатления и наблюдения этого периода вошли в своеобразные репортажи с фронта-«Севаст.расск.(55-56).1857,1860-путешествует.Возвр.в Россию,работает в школе для крестьянских детей.После реформы 1861-посредник,разрешающий конфликтные ситуации в пользу крестьян.1852-1863-«Казаки».1862-женится на Софье Берс.1863-1869-пишет «Войну и мир».Создал новый вид романа-эпопеи,гармонично соединивиший в себе беллетристику,публицистику и философию.Отобразил жизнь России в переломный момент истории(1805-1820).По завершении ВиМ-просветительская деятельность в ЯП,составлял азбуку,грамматику и книги для чтения для сельских школ.1875-Азбука,Новая азбука,четыре Русские книги для чтения,в которые вошли более 200 небольших притч,преданий,сказок и рассказов.К более крупным произведениям этого цикла относится «Кавк.пленник»(1872).Максимальная выразительность,построение сюжета исключительно на одних событиях.1873-1877-работает над социально-психологическом романом «АК»,раскрывающим закоснелость кравов и обычаев высших слоев общества.Центральная проблема-право человека на счастье.1879-1880-Исповедь,выражает мировоззренческий криизис Т.Страстное обличение лицемерия и лжи в семейной жизни-Власть тьмы1886,Плоды просвещения86-90,Живой труп1900,изд.1011,Смерть Ивана Ильича(1886),Хаджи Мурат1896-1904,изд.1912),особенно-романВоскресение(1889-1899).Реальное событие,почерпнутое из судебной хроники.Публикация-причина отлучения Толстого святиейшим Синодом от РПЦ(1901).Особенно резко изобличал гос-венные учреждения в рассказе-памфлете «Николай Палкин»(1884-1887),в рассказе «После бала»(1903,изд.1911).1908-выступил с памфлетом «Не могу молчать»,направленным против смертной казни и кровавых репрессий царского правительства.Окт 1910-тайно покинкул ЯП,чтобы провести остаток жизни в одиночестве и спокойствии.Во время бегства в возрасте 82 лет скончался. Творчество Толстого до ВиМ.1852-в Современнике опубликовано Детство,сразу обратило внимание литературной общественности.Трилогия Д,О(1854),Ю(1857)-заявил себя как психолог.Проблема становления характера.В сознании героя,Николеньки Иртеньева,отразился весь богатейши мир впечатлений:детских,отроческих,юношеских,семейных,сословных,внесословных.Постепенно происиходит их переработка,вследствие чего меняется сознание героя:он «движется»,как движется мир вокруг него.Ему свойственна самокритика,у него свой кодекс поведения-comme il faut,сословное заблуждение аристократа.Но в столконовениях с действительностью этот кодекс изживает себя.Развитие сознания героя,идущего одновременно по вертикали возрастного становления и по горизонтали расширяющегося круга впечатлений.Чувствует свой нравственный отрыв от родных и знакомых,сокрушается авторитет отца,герой детским умом понимает,что маменька обделена лаской со стороны мужа-ловеласа.Сокрушается идиллия детского равенства в играх и привязанностях:выясняется,что Катенька,подруга сестры,им неровня.О-московские впечатления,первые ощущения разницы полов и появление неожиданных осложнений в представлении о мире и людях,пора переоценки ценностей.Главное благоприобретение этого периода-первые отроческие порывы философствования.Зарождение скептицизма,близкого к сумасшествию.»О чем я думаю?Я думаю,о чем я думаю.А теперь о чем думаю?Я думаю,что думаю,о чем думаю».Ю-утрачивается связь с высшим светом.Терпит крушение теория comme il faut,завязывается дружба,основанная на принципах,убеждениях,дружеские отношения проверяются на искренность,верность.Провалы на экзаменах.Кризис барства и всей прежней философии жизни.В «Правилах жизни» ни один пункт не содержит прежних кастовых предрассудков и верований.Апрель 1855-отправил в «Современник»первый рассках-«Севастополь в декабре месяце»(т.е. в декабре 1854).Обещал журналу присылать ежемесячно статьи современного военного содержания.Речь шла о реальных событиях,но подробности сражения Т не интересовали,их почти нет,за искл эпилога в «Сев в авг 1855».Много о психологии участников обороны,много общечеловеческой философии.Обороняющийся Севастополь поражает автора мертвойц тишиной на улицах,бастионах.Но потом замечает:защитники соверашют свои будничные дела без излишней эмоциональности,это и есть настоящий героизм. «Сев в мае»-более пристально рисует типы офицеров.Штабс-капитан Михайлов жизнерадостен,честолюбив.Кружок аристократов:адъютанты Калугин, Гальцин,поручик Непшитшетский,подполковник Нефердов.Ценные психологические и худ-венные находки,к-ые пригодились в ВиМе. «Сев в авг 1855»-внимание на братьях Мих и Владимире Козельцевых.Мих уже всего навидался,охлаждает пылкий романтизм Вл,только что прибывшего под Сев.1863-Казаки,повесть.Начинается с противопоставления времяпрепровождения пирующих у Шевалье господ,для которых раннее утро все еще «вечер», а «утро»-это для народа,затемно поднимающегося на работу.Оленин->Кавказ,чтобы жить естественной жизнью казаков,стать как они, «опроститься».Жизнь гребенских казаков на Тереке изображается не только как нечто более высокое,чем столичная жизнь,но и как нечто недосягаемое для аристократа,в искренность стремления «опроститься» которого казаки не верят,да не верит и он сам.Вся история его отношений с казачкой Марьяной,невестой Лукашки,искуственна и не соотвествует обычаям казаков.Оленин привез в станину свое безволие и бесцельность жизни. «Война и мир».Перед началом работы над ВиМ увлекся замыслом о декабристе,к-ый заключался не в апофеозе революционного движения,а в пересмотре его в свете поражения и необходимости борьбы против деспотического строя мирными путями.Герой предполагавшегося романа-вернувщийся из ссылки декабрист-должен был осудить свое прошлое и стать проповедником нравственного самоусовершенствования.Среди героев 1812г. были многие будущие декабристы.Интерес к военным событиям повлек Толстого к еще более ранней эпохе-1805г., Аустерлицу,к Тильзитскому унижению России.На первоначальных стадяих работы «мысль народная» далеко еще не была главенствующей в концепции автора.Мысль о роли народа в исторических событиях 1812 явилась в процессе работы над материалом.Роман писался в обстановке творческого подъема,в счастливый период яснополянской семейной жизни.В январе 1863 приступил к работе.Андрей.Сначала жаждет занять достойное место в армии.Обуреваем честолюбием,хочет личного успеха,прельщает слава Бонапарта.Под Аустерлицев-переворот:Наполеон померк,никчемный честолюбец.Затем служит у Сперанского,не ради славы,а на благо России..Потом хочет стать «отцом» крестьянам,но не нашел успокоения в Богучарове,общего языка с крестьянами.Лиза умирает от родов,сын Николенька.Депрессия->встретил Наташу,вернула интерес к жизни.Но снова в аримю,т.к. Нап.в пределах России.На Бор.поле пришел не с честолюбивыми настрояниями,а с мыслью послужить России. Сначала Болк.должен был быть эпизодическим героем-молодой удачливый офицер,к-ый должен был красиво умереть под Шенграбеном.Затем образ сильно усложнился.Пьер.Задуман как образ чел-ка,всецело опирающегося на чувства.Несмотря на смертельные опасности,должен выжить и соединиться с Наташей,которая сама живет чувствами,душевными порывами.Но все же наделен долей трезвого мышления.Опирается и на разум.Например,проявляет много расчетливости,спасая Наташу от Анатоля.Компанейская душа,его кутежи с офицерами показывают,что он не заботится о карьере,так же как и о наследстве,к-ое ему просто достается.Никогда не жаждал личной славы.Женившись на Элен,как и А.,пытается уладить свои деревенские дела,построить мужикам школы,больницы,и так же разочаровывается в этом,управляющие разворовали отпускаемые им деньги.Образ Пьера рано возник в замыслах Т,он вырос из образа того вернувшегося из ссылки декабриста.Масонство,бонапартизм-черты чисто декабристские.Потом переоценка Наполеона,стремится слиться с народом.Наташа.Одаренность,жизнелюбие,доброта,сострадание,подлинная народность ее миропонимания.В самом начале ей предназначалась роль той «русской женщины»,которая может пойти за мужем-декабристом в Сибирь.Она воплощение всех народных традиций,несмотря на барское воспитание-непосредственна в чувствах,всеми любима,правдива.Целиком растворилась в тревогах 1812г.Особенно душевные качества раскрываются в ухаживании за ранеными.Наполеон.Толстой его развенчивает,Н-агрессор.Нет величия там, где нет простоты,добра и правды.Человек холодного расчета,претенциозен.Выдающийся полководец,умеет принимать гениальные решения;проиграл,потому что вел несправедливую войну.Кутузов.Антипод Н.Руководствуется не разумом,а каким-то внутреним голосом.Принимал разумные решения,противопоставлял свою волю,стратегию и тактику воле,стратегии и тактике Нап.Т.хотел опровергнуть официальную историографию,слишком восхвалявшую царей,полководцев и забыбвавшую о народе.Все солдаты-истинные герои,они исполняли свой долг,от них зависела победа. «Воскресение».1889-1899.Писал в годы «перелома» в своих взглядах. Роман написан в своеобразной социалистической манере.Т.хотел подчеркнуть перелом во взглядах,в творчестве.Отразились художественные,эстетические и философские взгляды писателя,основанные на идеях христианского универсализма.Использовал реальное событие,почерпнутое им из судебной хроники.Трагедию Катюши Масловой,сохраняющей достоинство,историю морального возрождения Нехлюдова и его стремление искупить вину использовал для резкого обличения царского деспотизма,несправедливости общественно-политического строя,разлагающего судей,продажной администрации,услужливой православной церкви и лицемерной официальной морали.Публикация-прична отлучения его святейшим Синодом от РПЦ(1901).Лаконизм.Портреты даются весьма скупо.Уже при замысле возникла политическая тема:Маслова нашла себе друзей среди ссыльных революционеров.Роман начинается,в отличие от предыдущих,с самой сути дела-просыпается,получает повестку в суд,в обвиняемой узнает Катюшу,жертву его обмана.Роман не имеет прежней живописной красочности,он суровее по тону.Написан по хроноглии рассмотрения уголовного дела,с поясняющими свидетельскими показаниями,ретроспективными дознаниями.Нехлюдов раскаивается не только в своем проступке,но и в грехах всего своего сословия,всех своих предков.Судьба ударила по Нехлюдову,стерта вся его прежняя жизнь,у него должно появиться достоинство,очищенное от порока.Маслова отвергла Нехлюдова-символ неискоренимой ненависти простого народа к господам. Драматургия Толстого. Драма-самый объективный из литературных родов.Авторская мысль-либо через резонера,либо через действия,слова и поступки героев.Первые драмы в начале 60х.1862-Нигилист,Зараженное семейство.1886-Власть тьмы.Тема-воскресение человека,пробуждение совести.Выбирает уголовный сюжет из крестьянской жизни.Мать Никиты-власть денег,в противовем-его отец Никифор.Делает его косноязычным,неспособыным выразить свою мысль,чтобы не выглядел резонером.Золотарь чистит клозеты-прямая проекция на ев.сюжеты:последние в этом миру станут первыми.После смерти Петра-второй виток этой истории.Никита убивает новорожденного.На свадьбе Акулины кается в убийстве,кланяется отцу.Крестьяне эту пьесу не восприняли.Стремится уйти от условности в искусстве.Крестьянский быт здесь не конкретизируется.Эта история,к-аябыла когда угодно и где угодно,поэтому внимание крестьян сосредоточилось на сюжете,нет волнующей социальной проблематики.Финал-притча о блудном сыне.1891-Плоды просвещения.Тема спиртизма,очень распространен.Звездинцевы-противопоставлены мужикам с Курской земли.Сюжет старой комедии-слуга или субретка устравивает чьи-то дела.Здесь этот сюжет получает соц.направлени.Главная тема-пореформенные отношения между мужиками и помещкиками и предмет тяжбы между ними-земля.Саркастически изображает господскую жизнь:сытость,тунеядство,погружение в мистико-шарлатанские,пустопорожне-развлекательные занятия.1900-Живой труп.После того,как посмотрел «Дядю Ваню».В основе-подлинная история.Муж инсценирует самоубийство,чтобы дать свободу жене.Не осуждает здесь пьянство и безделие,это естественный путь человека «не-героя».Соц.условия изменить нельзя,можно только не причинать зла другим,не лгать.Вносит большие поправки в свое учение о «непротивлении злу насилием»,он-за расторжение браков,которые не приносят счастья.Федор Протасов порвал с женой,симулирует убийство.Но Т показал полную омертвелось законов,расхождение их с человеческими правилами.Не скрывает и безволия Протасова,его сделок с совестью.Сильнейшее место-речь Протасова на суде:казенный суд,чиновники на жаловании толкают его на действительное самоубийство. Основные этапы жизни и творчества Щедрина.1826-1889.Род.в богатой помещичьей семье.В 10 лет-в Моск.дворянский институт,в 1838 его оттуда перевли в Царскосельский лицей,окончил в 1844.Написал ряд стихотворений,нек-ые,начиная с 1841,опубликовал,чем заслужил славу «преемника Пушкина».Потом-определен чиновником в канцелярию Военного министерства.Сближается в кружком петрашевцев.По приказу властей в 1848-1855-в Вятку.Наблюдения,почерпнутые там,-в «Губернских очерках»(56-57).Резкая критика провинциальной бюрократии, в то же время сочувствие к простому народу->широкое признание,слава первого сатирика России.1857-на службу,нек-ое время работает в Питере,1858-61-вице-губернатор в Рязани и Твери.1863-64-работает в «Современнике»,интенсивная публицистическо-критическая деятельность.1868-на фиг со службы,в лит-ную деятельность.Вместе с Некр.,а после его сметри единолично,редактировал Отеч.записки.Самый плодотворный период-1868-84,лучшие сатирические циклы:Помпадуры и помпадурши,Господа ташкентцы,Благонамеренные речи,За рубежом,Современная идиллия.Показана вся бюрократическая машина помещичьего гос-ва,наиболее важные проблема эпохи.Обличал и высмеивал умирающий феодальный мир,жадность и эгоизм привилегированных классов,продажность чиновников...Вершина сатиры того времени-ИОГ(1869-70) и ГГ(1875-80).ИОГ-пародийное изложение русской истории XVIIIв.,гротескный образ города Глупова и его правителей.ГГ-дегенерация и моральное разложение дворянской семьи,Иудушка-мрачный и трагический образ лицемера-ханжи.Своеобразное подведение итогов и одновременно вершина сатирического творчества-общественно политические сказки.Мастерские миниатюры,в которых сатира умело скрыта в различного рода аллегориях,затрагивали самые актуальные и злободневные события,просиходящие в России.Касались и нравственно-философской проблематики.Политический подтекст сказок оценили и царские власти.После закрытия Отеч.записок был вынжуден печатать свои пр-ия в разных,иноггда в идейно ему чуждых журналах,особенно в либеральном «Вестнике Европы».В нем-два своих последних крупных пр-ия:цикл «Мелочи жизни»(86-87) и наполовину автобиографический роман «Пошех.старина»(87-89). Основные этапы жизни и творчества Лескова. 1831-1895. Род.в Ороловской губернии.1841-1846-учился в гимназии в Орле,не окончил из-за тяжелого материального положения.1860-впервые выступил в печати как публицист.Таланг Л-прозаика раскрыдся уже в первых его произвдениях о деревенской жизни («Житие одной бабы»,1863) и жизни купечества («Леди Макбет Мц.уезда»,1865).Под псевдонимом Н.Стебницкий выступил против русских революционных демократов в романах «Некуда»(64)и «На ножах»(70-71).Утверждал,что изменения общественных отношений можно достичь не путем революции,а путем морального самосовершенствования.Поэтому в последующие годы часто обращался к образу праведника,человека высоких нравственных качеств.Описал патриархальное духовенство в романе «Соброяне»(72) и старообрядцев в повести «Запечатленный ангел»(73).Находил героев среди простого народа.Отличаются не тольео внутренней красотой,но и талантом(«Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе»(81)).Середина 70х-перешел на позиции умеренного либерализма и начал обличать консервативную политику царизма.Наиболее острые пр-ия-«Административаня грация»,»Заячий ремизм»-конфискованы и сожжены.На протяжении 70х и до середины 80х в творчестве наступает новый период,стремление писателя найти положительные идеалы в русской жизни и противопоставить их всем формам подавления личности.Ставил себе в заслугу то,чточто сила его таланта-в изображении положительных типов русских людей.Задумал целый цикл рассказов и повестей на тему «праведники»,чтобы представить читателям отрадные явления русской жизни,как они сложились в народной массе.Понятие «народ» интерпретировал широко,у него «праведникам» оказывались и крестьяне,и чиновники,и купцы,и священники(«Кадетсвикй монастырь»,»Однодум»,»Соборяне»). |
Похожие:
 |
Методическая разработка по теме изучение произведения а. С. Пушкина... Программа изучения темы составлена так, что видна эволюция художественного и философского мышления А. С. Пушкина (изучаются основные... |
|
Урока литературы в 10 классе. Тема: Творчество А. С. Пушкина. Своеобразие... А. С. Пушкин занимает особое место в культуре России. Он создал художественные ценности мирового уровня, стал символом русской духовной... |
 |
Учебно-методический комплекс Раздел: «Литература первой половины... В разработке представлен теоретический и дидактический материал по теме: «С. А. Есенин. Краткий очерк жизни и творчества» |
|
Литература Основные этапы подготовки выпускных квалификационных работ бакалавров |
|
Конспект урока литературы в 10 классе. Тема урока: «Путешествие по... Осмыслить роль образа Петербурга в романе Достоевского «Преступление и наказание» |
|
Конспект урока литературы в 10 классе. Тема урока: «Путешествие по... Осмыслить роль образа Петербурга в романе Достоевского «Преступление и наказание» |
|
Хронотопная тетрада поэтики достоевского в контексте большого времени Достоевского, но также в иных авторских мирах и культурных контекстах, а затем выстроить синхронные и диахронные ряды и выйти на... |
|
«Средняя общеобразовательная школа №10» города Ухты Республики Коми Основные этапы и содержание деятельности Цифровой школы как центра сетевого взаимодействия |
|
Перечень вопросов к вступительному экзамену по специальности 09. 00. 13 Философская антропология Основные этапы развития Философско-антропологического знания. Образ человека в античной философии |
|
Тема Начальный этап истории Нижегородского края Основные этапы и направления славяно-русской колонизации Нижегородского Поволжья в XI-XIV вв |