Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы




Скачать 428.57 Kb.
НазваниеОрганизация и нормирование труда Учебно-методические материалы
страница3/6
Дата публикации12.06.2014
Размер428.57 Kb.
ТипПояснительная записка
literature-edu.ru > Лекции > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6

Программа дисциплины





  1. Труд как объект организационной деятельности

Структура наук о труде. Труд как процесс и как ресурс. Роль труда в развитии человека и общества. Трудовая деятельность. Организация как функция управления. Общие и частные принципы организации трудовой деятельности. Нормативно-правовая база организации труда на предприятии.


  1. Научная организация труда

Понятие научной организации труда. Административная школа (А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд, Г.Л. Ганнт). Школа человеческих оношений (М. Фоллет, Э. Мэйо). Школа поведенческих наук (А. Маслоу, Д. Карнеги). Советская школа научной организации труда (А.К. Гастаев, П.М. Керженцев, О.А. Ерманский). Основные направления и функции научной организации труда на предприятиях.


  1. Разделение и кооперация труда

Понятие разделения труда в классической экономической теории. Формы разделения труда. Уровень разделения труда. Границы разделения труда. Понятие кооперации труда. Формы кооперации. Совмещение профессий. Расстановка работников. Бригадная организация труда. Виды бригад. Мероприятия по совершенствованию разделения и кооперации труда.


  1. Условия труда

Понятие «условия труда» в российском и международном законодательстве. Справедливые условия труда. Нормальные условия труда. Факторы, влияющие на условия труда. Эргономика труда и техническая эстетика. Рабочее место. Классификация рабочих мест. Оснащение рабочего места. Аттестация и рационализация рабочих мест.

  1. Производительность труда

Сущность и значение производительности труда. Показатели производительности труда: выработка, трудоемкость. Методы измерения показателей производительности труда. Факторы изменения производительности труда и резервы ее роста. Планирование производительности труда.


  1. Нормирование труда

Необходимость нормирования труда на предприятиях. Система нормативов по труду. Мера труда. Понятие «норма труда». Виды норм труда. Обоснование норм труда. Норма времени как основа нормирования. Способы оценки рабочего времени. Нормирование труда руководителей, специалистов и служащих


  1. Мотивация и стимулирование труда

Потребности человека. Понятия «мотив» и «стимул». Виды мотивов. Основные направления стимулирования труда. Экономические и неэкономические методы стимулирования.


  1. Организация оплаты труда

Оплата труда как основа стимулирования в рыночных условиях. Функции оплаты труда. Принципы оплаты труда. Формы и системы организации оплаты труда. Практика организации оплаты труда в России и за рубежом.


  1. Организация охраны труда

Понятийный аппарат охраны труда. Безопасность труда. Факторы повышения опасности трудовой деятельности. Законодательные требования охраны труда. Государственное управление охраной труда. Службы охраны труда на предприятиях. Социальное страхование от несчастных случаев.


  1. Управление организацией и нормированием труда

Организационная (корпоративная) культура. Организационная структура системы управления персоналом. Кадровые службы как организатор труда персонала на предприятии. Документооборот в кадровых службах. Анализ организации и нормирования труда на предприятии.

  1. Планы групповых занятий





  1. Научная организация труда

(семинарское занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Изучить теоретико-методологические основы организации и нормирования труда.
Темы докладов:

    1. Функции и принципы управления А. Файоля.

    2. Принципы организации труда Ф. Тейлора.

    3. Двенадцать принципов производительности Г. Эмерсона.

    4. Правила работы, изложенные А.К. Гастаевым.

    5. Принципы организации в трактовке П.М. Керженцева.

    6. Принципы рациональной организации О.А. Ерманского.

    7. Правила хорошей работы Т. Котарбинского.

    8. Правила поведения Д. Карнеги.

    9. Организационные эксперименты Э. Мэйо.

    10. Теории «Х» и «Y» Д. Макгрегора.


Рекомендуемая литература:

  1. Основы менеджмента [Текст] / В.Р. Веснин. — 3-е изд., доп. и испр., —М.: Элит-2000, 2003.

  2. Персональный менеджмент [Текст] : учебник / С.Д. Резник и др. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2002.

  3. Карнеги, Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей — М. Прогресс, 1990.

  4. Тейлор Ф.У. Принципы научного управления. — М., 1991.

  5. Файоль А. Общее и промышленное управление. — М., 1991.

  6. Эмерсон, Г. Двенадцать принципов производительности. – М.: 1994.




  1. Разделение и кооперация труда

(практическое занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Научиться определять потребность в трудовых ресурсах на производстве, планировать численность персонала.
Практические задания:

1. Рассчитать общую численность промышленно-производственного персонала (ППП) на планируемый период, используя показатели базисного периода. В таблице приведены исходные данные для решения задачи.

Показатель

Вариант задачи

1

2

3

4

5

Базисный период

Валовая продукция,

тыс. руб.

Выработка на одного работника ППП, руб.

6 600
10 000

25 080
12 000

16 650
5 550

41 542
7 250

58 650
25 500

Планируемый период

% увеличения объема производства по сравнению с базисным периодом

Процент роста выработки по сравнению с базисным периодом

10,8

9,8

12,0

14,1

18,0

9,5

4,4

7,8

11,5

14,8

2. На основании исходных данных, приведенных в таблице, определить численность рабочих-сдельщиков для бригады (варианты задачи 4, 5, 6, 8), цеха (варианты задачи 1, 3, 7) и предприятия (варианты задачи 2, 9, 10).

Вариант задачи

Изделие

План выпуска, шт.

Трудоемкость одного изделия, нормо-часы

Плановый фонд полезного рабочего времени, ч

Плановый процент выполнения норм

1

А

Б

В

Г

1 000

750

200

5 750

150

120

10

82

1 900

105

2

А

Б

5 000

12 500

82

108

1 870

105

3

А

Б

В

1 500

700

1 800

50

200

25

1 780

112

4

А

Б

В

118

50

83

250

1075

80

1 680

110

5

А

Б

950

175

45

255

1 900

115

16

А

Б

В

218

450

382

15

5

95

1 900

108

7

А

Б

В

2 500

1 500

1 500

90

50

60

1 820

105

8

А

Б

В

118

18

300

40

1053

10

1 900

108

9

А

Б

В

Г

800

1 700

2 500

7 825

25

150

450

700

1 900

110

10

А

Б

В

Г

600

10 580

50 000

90 420

100

600

205

145

1 920

110


Рекомендуемая литература:

  1. Волков, О.И., Скляренко, В.К. Экономика предприятия [Текст] : курс лекций. — М.: ИНФРА-М, 2004.

  2. Экономика предприятия: тесты, задачи, ситуации [Текст] : учеб. пособие для вузов / под ред. В.А. Швандара. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.


  1. Условия труда

(практическое занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Научиться рассчитывать влияние факторов на условия труда.
Практические задания:

1. Пример: определить коэффициент условий труда по показателю влажности воздуха, если при нормативе от 40 до 70% он составил 80%.

2. Определить, на сколько нужно повысить температуру для доведения ее от пониженной до нормальной (17 — 21С), если коэффициент условий труда (а) по этому показателю был 0,7.

3. Рассчитайте коэффициент условий труда на основании следующих данных׃ а1 (освещённость) = 0,9, а2 (температура) = 1, а3 (загазованность) = 0,8, а4 (запылённость) = 0,8, а5 (шум) = 0,9, а6 (вибрация) = 0,9, а7 (эстетика) = 0,9, а8 (чистота и порядок на рабочих местах) = 1
Рекомендуемая литература:

  1. Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. М., 2001.

  2. Охрана труда. Краткий курс [Текст]. — М.: Юрлитинформ, 2004.

  3. Радько С.Г., Афанасьева А.И. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии [Текст] : Учеб. для вузов. — СПб.: Просвещение, 2003.




  1. Производительность труда

(практическое занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Освоить методы измерения производительности труда.
Практические задания:
1. Определить по приведенным данным индексы среднечасовой и среднегодовой производительности труда, а также показать, как изменилась численность работающих относительно базисного периода.

Показатели

В базисном периоде

В отчетном периоде

Товарная продукция, тыс. грн.

4200

5800

Отработано, тыс. чел.-час.

908

960

Средняя продолжительность рабочего дня в отчетном периоде относительно базисного сократилась на 5%, а рабочего периода — на 6%.

2. По приведенным в таблице данным за базисный и отчетный периоды определить, как изменится производительность труда по каждому виду продукции и в среднем по трем видам. Разложить общее изменение затрат труда по продукту В по факторам.


Виды продукции

Объем продукции, нат. ед.

Затраты труда на ед. прод., чел.-час./нат.ед.

базовый период

отчетный период

базовый период

отчетный период

А

10,2

11,4

0,68

0,64

Б

0,8

0,8

0,42

0,40

В

9,4

13,2

0,96

1,04


Рекомендуемая литература:

  1. Сиротина, Т.П. Экономика и статистика фирмы [Текст] : учебное пособие. — М., 2002.

  2. Экономика и статистика фирм [Текст] : учебник / В.Е.Адамов и др.; под ред. проф. С.Д.Ильенковой. — 3-е изд, перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2001.




  1. Нормирование труда

(семинарское занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Закрепить способы оценки рабочего времени. Выявить условия применения различных методов оценки. Научиться заполнять бланки оценки рабочего времени.
Вопросы для обсуждения:

    1. Хронометраж рабочего времени.

    2. Индивидуальная фотография рабочего времени.

    3. Групповая фотография рабочего времени.

    4. Самофотография.


Рекомендуемая литература:

  1. Генкин, Б.М. Экономика и социология труда [Текст] : учебник для студентов. — 5-е изд., доп. — М.: Норма, 2005.

  2. Радько, С.Г., Афанасьева, А.И. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии [Текст] : учеб. для вузов. — СПб.: Просвещение, 2003.



  1. Организация оплаты труда

(семинарское занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Закрепить знания о формах и системах организации оплаты труда. Определить условия применения различных форм и методов оплаты труда.
Вопросы для обсуждения:

    1. Оплата труда на основе коэффициента трудового участия.

    2. Оплата труда на основе балльной оценки.

    3. Косвенно-сдельная оплата труда.

    4. Сдельно-премиальная оплата труда.

    5. Сдельно-прогрессивная оплата труда.

    6. Аккордно-сдельная оплата труда.

    7. Коллективно-сдельная оплата труда.

    8. Повременно-премиальная оплата труда.

    9. Повременная оплата труда с нормированным заданием (сдельно-повременная).


Рекомендуемая литература:

  1. Волгин, Н.А., Волгина, О.Н. Оплата труда: японский опыт и российская практика [Текст] : учебное пособие. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.

  2. Чингес, П.Т. Оплата по результату. Из опыта оплаты труда персонала в США [Текст]: пер. с англ. — М.: Вильямс, 2004.




  1. Организация охраны труда

(семинарское занятие, 2 часа)

Цель занятия:

Рассмотреть требования к охране труда и технике безопасности в работе руководителей, специалистов, служащих.
Темы докладов:

    1. Потенциальные опасности и вредности в работе руководителей, специалистов, служащих и возможные меры защиты.

    2. Требования к вентиляции помещений.

    3. Требования к обеспеченности работников площадью.

    4. Условия безопасности рабочего места, оснащенного компьютерной техникой.

    5. Условия электробезопасности служебных и административных помещений.

    6. Обеспечение пожарной безопасности в служебных и административных помещениях.

    7. Характеристика условий зрительной работы.


Рекомендуемая литература:

  1. Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учебник / под ред. проф. Э.А. Арустамова. М., 2001.

  2. Охрана труда. Краткий курс [Текст]. — М.: Юрлитинформ, 2004.

  3. Радько С.Г., Афанасьева А.И. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии [Текст] : Учеб. для вузов. — СПб.: Просвещение, 2003.




  1. Управление организацией и нормированием труда

(деловая игра, 2 часа)

Цель занятия:

Определить функции кадровой службы на предприятии. Научиться проектировать структуру управления персоналом предприятия.
Ход игры:

Группа студентов разбивается на команды по 4-6 человек. Каждая команда представляет собой фирму по оказанию страховых (консалтинговых, аудиторских и др.) услуг населению. Необходимо определить:

  1. Определить миссию фирмы.

  2. Продумать возможные виды деятельности фирмы.

  3. Составить оптимальную организационную структуру управления.

  4. Определить место кадровой службы в структуре управления.

  5. Сформулировать функции каждого подразделения.

  6. Выбрать и обосновать методы стимулирования персонала.

  7. Определить пути формирования корпоративной культуры в организации.


Победителем игры считается команда, чьи ответы оказались наиболее аргументированными и грамотными с позиции научной организации труда.
Рекомендуемая литература:

  1. Управление персоналом [Текст] : учебник для вузов / под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ, 2002.

  2. Травин, В.В., Дятлов, В.А. Менеджмент персонала предприятия [Текст]: учеб.-практ. пособие. — 4-е изд. — М.: Дело, 2002.

Темы рефератов и контрольных работ для студентов заочного отделения

  1. Обзор основных концепций российских и зарубежных ученых в области организации и нормирования труда.

  2. Марксизм как теория, объясняющая особенности трудовых отношений

  3. Теории человеческого капитала

  4. Кадровые службы как организатор труда персонала на предприятии.

  5. Значение системы организации, нормирования и оплаты труда на предприятиях

  6. Дисциплина как способ повышения эффективности и качества труда

  7. Современные проблемы укрепления дисциплины труда на предприятии.

  8. Производительность труда и эффективность производства как конечная цель и показатель уровня организованности предприятия

  9. Особенности организации труда руководителя

  10. Особенности организации и нормирования труда персонала государственных предприятий и учреждений

  11. Методы определения численности персонала: маржиналистические, статистические, нормативные.

  12. Автоматизация и ее влияние на формы организации труда.

  13. Документы, лежащие в основе работы кадровых служб предприятия.

  14. Мотивация труда — понятие и современные формы

  15. Мотивация труда: генезис взглядов исследователей на ее роль в управлении предприятием.

  16. Планирование карьеры работника на предприятии как форма мотивации развития человеческого капитала.

  17. Особенности измерения производительности труда на предприятиях разного типа собственности.

  18. Личный распорядок дня руководителя и пути его планирования.

  19. Аттестация рабочего места: цель и направления. Понятие конгруэнтности работника и рабочего места.

  20. Аттестация рабочего места руководителя.

  21. Структура рабочего времени персонала.

  22. Причины сужения сферы нормирования труда в современных условиях.

  23. Анализ затрат рабочего времени методом хронометража.

  24. Анализ затрат рабочего времени методом фотографии рабочего дня.

  25. Организация процесса многостаночного обслуживания.

  26. Особенности организации и нормирования труда на автоматических линиях.

  27. Формы учета и оценки динамики трудовых затрат на предприятии.

  28. Структура, численность и функциональные обязанности работников кадровых служб.

  29. Внутренний аудит как форма организации труда персонала.

  30. Социологические методы изучения организационной структуры предприятия.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconРабочая программа по дисциплине cд. Ф. 2 Организация, нормирование...
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconЭкономика Учебно-методические материалы
Ш37 Экономика [Текст] : учеб методические материалы — Электросталь: Филиал ргсу, 2006. — 44 с

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconУчебно-методические материалы по курсу «Уголовно-исполнительное право»...
Учебно-методические материалы по курсу «Уголовно-исполнительное право» подготовлены на основе Уголовно-исполнительного кодекса Российской...

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconУчебно-методические материалы по дисциплине
Разработка раздаточных лекционных и учебно-методических материалов по дисциплинам курсовой подготовки

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconРостовской области
Научный поиск. Вып. Учебно-методические материалы Недели науки– Азов, 2012. – 116 с

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconМетодические указания к лабораторным работам по дисциплине «Охрана труда»
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Охрана труда» для студентов всех специальностей. / Сост. В. И. Коробко....

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы icon2. Организация труда и анализ трудовых ресурсов в тпп «Урайнефтегаз» 24
Выбор или создание оптимальной системы организации труда есть непременное условие успешного функционирования любой системы управления...

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconМетодические указания по разработке раздела "охрана труда" в дипломных проектах
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconФедеральное государственное бюджетное научное учреждение «федеральный...
Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым...

Организация и нормирование труда Учебно-методические материалы iconПрограмма и методические материалы освоения дисциплины : «Изучение и прогнозирование спроса»
Разовский Ю. В. «Познавая будущее». Программа и методические материалы освоения дисциплины: «Изучение и прогнозирование спроса» для...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции