The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006




НазваниеThe World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006
Дата публикации18.05.2014
Размер97.8 Kb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > История > Документы

The World of English

BRITISH HISTORY




The Timetable of the Course for the autumn semester, 2006




TOPIC of Student’s Essay


DEADLINE for the essay to be e-mailed to the professor

References

1.The Celts: historic period, area of habitation, main characteristic of Celtic civilization (social system, way of life, occupation, culture, religion). The most interesting/significant/impressive- to your mind- peculiarities of their culture

September 26

Textbook*, pp.3-8 (till “The Romans”)

www.druidsworkshop.com (Друиды)

www.Angelfire.com/wi/THECELTS/page2.html (Who were the Celts? Рассказ о кельтах, происхождение слова CELT. Описание их жизни, деятельности, нравов.В общем, краткая характеристика. Выход на другие сайты)

http://celt.net/Celtic/celtopedia/indices/encycintro.html (Всё о Кельтах. Их мифология, боги, манускрипты. Выход на другие сайты о Кельтах.)

http://www.data-wales.co.uk/celt.htm (Кто такие были Кельты, их занятия, религия и внешний вид. Где они жили, на каком языке говорили.) www.conjure.com/whocelts (Что мы не знаем о кельтах. Кто такие кельты. Их боги, культы, праздники)

2. Roman Britain: historic period, characteristics of Roman civilization (social system, way of life, occupations, arts, religion).

The most important events.

The most interesting/significant /impressive- to your mind- peculiarity of their culture

October, 3

Textbook, pp.8-10

www.Angelfire.com/wi/THECELTS/page4.html (Boudicca против римлян. Причины войны, основные сражения, воюющие стороны, следствия войны. Есть выход на другие сайты, в том числе и на Who were the Celts?)

www.Angelfire.com/wi/THECELTS/RomeBritain.html (Римляне в Британии. Boudicca против римлян. Также даны адреса других исторических сайтов

http://Members.tripod.com/~ancient_history/boad.html (Boudicca. История её жизни. Роль в истории. Boudicca и Цезарь. Boudicca и римляне. Войны и завоевания, в которых она участвовала. Её финальная речь, ранее не публиковавшаяся. Амазонки (имена и краткая характеристика) http://largeprintreviews.com/HIRboudica.html (Boudica против римлян.)

http://ancienthistory.about.com/cs/boudicca/index.htm?terms=boadicea (биографии знаменитых людей древности)

3. The Anglo-Saxons: historic period, characteristics of their civilization (social system, way of life, occupations, culture and arts, religion). The most important events and personalities.

The most interesting/significant /impressive- to your mind- peculiarity of their culture

October 10


Textbook, pp.11-15

http://members.aol.com/bakken1/angsax/angsaxe.htm (Англия в этот период, King Cnut и церковь, и другая информация об anglo-saxons)

http://lauraloft.com/saxon/a-saxon.htm (История и культура англо-саксонов. Кто они были. Мир англо-саксонов. Карта англо-саксонской англии. Законы, войны англо-саксонов. Короли. Также: Век викингов, завоевания нормандцев)

http://members.aol.com/heroicage1/as.htm (Всё об англо-саксонах. Выход на различные сайты, посвящённые англо-саксонам, где можно найти о Литературе англо-саксонов, англо-саксонском Христианстве, археологии, языке, обучении и искусстве англо-саксонов)

http://www.britannia.com/history/h50.html (Всё об Англо-саксонах: период их правления, истории Англии, Лондона в период их правления, путешествие в историю, подлинные исторические источники и тексты, англо-саксонские короли, церкви,исторические карты и другое) http://www.anglo-saxons.net/hwaet/ (Всё об англо-саксонах, кто они были, когда прибыли в Бритагию. Знаменитые личности и многое другое) http://www.brown.edu/Departments/Medieval_Studies/anglos.html (Англо-саксоны, кто они были, мир англо-саксонов, археология, сражения и другое)

4. The Vikings: historic period, characteristics of their civilization (social system, way of life, occupations, culture and arts, religion). The most important events and outstanding personalities.

The most interesting/significant /impressive- to your mind- peculiarity of their culture

October 17


Textbook, pp.15-21

www.regia.org (англосаксы, викинги, нормандцы. Их жизнь, завоевания, интересные факты)

http://www.bbc.co.uk/history/ancient/vikings/ (Всё о викингах, их орудия труда и оружие. Откуда мы знаем о них.)

http://vikings.start4all.com/ (Всё о викингах. Их история.)

http://www.hants.gov.uk/library/kidszone/fastfacts/vikings.html (Викинги. Кто они были, во что верили, где селились.) http://www.usna.edu/EnglishDept/ilv/crit/vikingcrit.htm (Критика и исправление некоторых неточностей, связанных с викингами)


5. The Norman Conquest: The prehistory, exact date, direct consequences and changes in the social system of the country. The most important events and outstanding personalities.

The most interesting/significant /impressive- to your mind- peculiarity of their culture.

October 24


Textbook, pp.23-28

http://www.battle1066.com! (The Battle of Hastings. Предпосылки, всё о участниках битвы, хронологическая таблица. Saxons, Romans, Vikings. На сайте также представлены карты)

http://www.hastings1066.com/ (The Bayeux Tapestry. Выход на сайт о The Battle of Hastings) http://www.bbc.co.uk/history/war/normans/hastings_06.shtml (The Battle of Hastings.)

www.britainexpress.com/History/battles/hastings.htm (The Battle of Hastings. Где происходило сражение, когда, его причины, кто принимал участие в сражении. Ход событий)

www.bbc.co.uk/history/war/normans (Завоевания нормандцев.)

http://eyewitnesstohistory.com/bayeux.htm (The Battle of Hastings. Сражение, основные действующие лица, План сражения, ход военных действий)

http://www.fordham.edu/halsall/source/1066malmesbury.html (The Battle of Hastings)

http://www.bbc.co.uk/history/games/hastings/about/hastings2.shtml (The Battle of Hastings. Стратегия, ход сражения, причины поражения Гарольда, итоги битвы)

Forum Discussion I:

Was the fact that Britain experienced several invasions and conquest beneficial or harmful for the country and the nation? Give your opinion (and good reasoning!) on that.

You should enter the discussion in the period between October 24 and October 31. You should do it at least twice:

  1. with your initial statement and

  2. as a response to a statement(s) of your group mates that you find challenging and interesting to discuss and/or develop

Your initial entry should consist of no less than 10 lines. The size of your response to somebody else’s opinion should be no more than 10 lines.

6. England of the XII-XIII centuries.

Choose and develop one of the following topics:

a). What happened in England in that historic period that provided the roots of phenomena of contemporary life?

b). The sources of Scottish nationalism.

c). The most interesting/significant /impressive- to your mind- events of that historic period.

November 7

Textbook,pp.29-41

http://www.silverlake.mec.edu/jhlib/middleages.html (A Webliography. Адреса сайтов, посвящённых Средним векам в Британии с краткой аннотацией к ним) http://www.britainexpress.com/History/medieval_britain_index.htm (Средневековая Британия. Знаменитые личности. Жизнь в Средние века в Британии: искусство и архитектура, средневековая церковь, общество. Основные сражения)

http://www.kyrene.k12.az.us/schools/Brisas/sunda/ma/mahome.htm (Жизнь в Средние века. Замки, церкви, соборы. Рыцари (их обмундирование, оружие). Как становились рыцарями. Турниры. Еда. Одежда. Жизнь женщин в Средние века, и другое)

http://www.learner.org/exhibits/middleages/feudal.html (Какая жизнь была в Средние века. Жизнь феодалов. Также: религия, дома (жилища), одеяния, здоровье, искусство и развлечения, жизнь в городах)

http://www.stemnet.nf.ca/CITE/medieval.htm (Средневековая история. Рыцари, их вооружение. Замки. Жизнь людей, их одеяния. Знаменитые личности Средневековья. Геральдика. Технологии того времени. Музыка. Развлечения)

7. England of the XIV-XV centuries.

Develop one of the following topics:

  1. The Hundred Years War

  2. The War of the Roses

  3. The War with France. Jeanne d’Arc

  4. The Age of Chivalry

  5. The Black Death

November 14

Textbook,pp. 43-65

http://www.britainexpress.com/History/medieval/black-death.htm (Чума В Средневековой Британии)

http://www.bbc.co.uk/history/society_culture/welfare/black_01.shtml (Чума в Средневековой Британии)

http://guweb2.gonzaga.edu/faculty/wheeler/War_of_Roses.html (Война Роз. С чего всё началось, основные сражения) http://members.aol.com/hywwebsite/private/joanofarc.html (Jeanne d’Arc. Биография. Портреты. Письма и другое)

http://www.jeanne-darc.com/ (Всё о Жанне д’Арк)

http://www.timelessmyths.com/arthurian/chivalry.html (The Age of Chivalry. Мифы, легенды, король Артур, Камелот и другое) http://www.bulfinch.org/tales/welcome.html (The Age of Chivalry. Рыцари, турниры, вооружение, романсы. Мифы и легенды. Король Артур, Мерлин и многое другое)

8. The Age of the Tudors. Develop one of the following topics:

  1. Henry VIII as a personality and a monarch. The peculiarities of his rule

  2. Elizabeth I – the great daughter of the great father.

  3. Mary -! Queen of Scots



November 21


Textbook,pp. 67-85

www.tudorhistory.org (Всё о династии Tudors.Даты, события, имена.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/henry8-main.html (Информация о Henry VIII. Биография. Роль как исторической личности. Его жёны. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/aragon.html (Всё о Katherine of Aragon. Биография. Письма. Другие жёны Henry VIII. Можно выйти на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/boleyn.html (Всё о Anne Boleyn. Биография. Портреты. Письма. Другие жёны Henry VIII. Выход на историю Тюдоров)

www.englishhistory.net/Tudor/monarchs/wives.html (Все 6 жён Henry VIII. Портреты. Письма. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/seymour.html (Всё о Jane Seymour. Биография. Портреты. Письма. Другие жёны Henry VIII. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/cleves.html (Всё о Anne of Cleves. Биография. Портреты. Письма. Другие жёны Henry VIII. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudo /monarchs/howard.html (Всё о Catherine Howard. Биография. Портреты. Письма. Другие жёны Henry VIII. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/tudor/monarchs/parr.html (Всё о Katherine Parr. Биография. Портреты. Письма. Другие жёны Henry VIII. Выход на историю Тюдоров.)

www.englishhistory.net/Tudor/tudorlife.html#chronology/fag.html#Rose (Всё о Тюдорах. Хронология правления. Члены династии. Нравы, традиции, обычаи, уровень жизни того времени. Henry VIII, его жёны.)

www.britannia.com/history/monarchs/mon41.html (История жизни Henry VIII. Выход на других монархов, правивших в Англии.)

www.royal.gov.uk/output/Page19.asp (История жизни Henry VIII. Всё о Тюдорах. Выход на другие династии, правившие в Англии.)

www.newadvent.org/cathen/07222a.htm (История жизни Henry VIII)

www.luminarium.org/renlit/tudor.htm (Henry VIII. Биография, его работы (поэмы, песни, проза, письма)

www.tudorhistory.org/wives/ (6 жён Henry VIII. Их биографии, портреты, письма)

http://www.brims.co.uk/tudors/ (Тюдоры и Henry VIII, его жёны, их истории)

9. The age of the Stuarts.

Develop one of the following topics:

a). The Civil war in England

b). Charles I as a monarch and as a personality

c). The main events of the“unlucky” age

November 28

Textbook,pp.87-105

http://www.royal-stuarts.org/monarchs.htm (Члены династии Стюартов. Их годы правления, жениьбы, причины смерти)

http://www.britainexpress.com/History/Stuarts_index.htm (События, произошедшие в эту эпоху. Британская Гражданская война. Оливер Кромвел. Жизнь в Британии при Стюартах. Знаменитые личности той эпохи)

http://www.royalty.nu/Europe/England/Stuart/ (Все правители. Книги о Стюартах. Их правление. Политика, правительство и закон. Эра Стюартов. Ссылки на другие сайты)

http://www.historyonthenet.com/Stuarts/stuartsmain.htm (Монархи. Пуритане. Отцы пилигримов. Чарльз I и многое другое из истории Стюартов) http://www.historylearningsite.co.uk/Stuarts.htm (Стюарты. Знаменитые личности того времени. Гражданская война и другое) http://en.wikipedia.org/wiki/English_Civil_War (Гражданская война в Британии) http://www.nationmaster.com/encyclopedia/English-Civil-War (Гражданская война в Британии)

Forum Discussion II:

What historic events in the period of the XV- the beginning of the XVIII c.c. appeared to be the most significant for shaping British culture and mentality? Give your own ideas.

You should enter the discussion in the period between November 28 and December 5. You should do it at least twice: 1. with your initial statement and 2. as a response to a statement(s) of your group mates that you find challenging and interesting to discuss and/or develop

Your initial entry should consist of no less than 10 lines. The size of your response to somebody else’s opinion should be no more than 10 lines.

10. The Georgian Period.

Develop one of the following topics:

a). The main events in the period of the each of four Georges

b). The Industrial revolution

c). The loss of America

d). War against France

December 12

Textbook,pp.107-129

http://www.bbc.co.uk/history/timelines/britain/geo_geo_walpole.shtml (George I and Robert Walpole 1714. Реформы, войны и другие события того периода)

http://www.bbc.co.uk/history/timelines/britain/o_georgians.shtml (Georgians 1714-1836. Немного истории. Выход на другие века, информацию о других монархах)

http://britainexpress.com/History/Georgian_index.htm (George I, II, III. Повседневная жизнь в то время. Ландшафт, дома, водные каналы и пути, архитектура, барокко) http://www.erasofelegance.com/georgian.html (The Georgian Era. Всё об этом времени. Политические и мировые события) http://www.umbc.edu/history/CHE/techerpages/indrev.html (Жизнь в Британии во время промышленного переворота)

11. The Victorian Age. Develop one of the following topics:

a). The main events that took place in the period of Victoria’s reign.

b). Main changes that took place in this period

c). Florence Nightingale.

December 19

Textbook,pp.131-157

http://www.btinternet.com/~sbishop100/ (История жизни королевы Виктории. Биография, семейное древо. Правление)

http://www.victorianstation.com/home2.html (Правление королевы Виктории: Архитектура. Искусство. Литература. История. Важные события. Стиль жизни людей. Музеи. Ассоциации и организации времён Викторианской эпохи) http://www.britainexpress.com/History/Victorian_index.htm (Эпоха королевы Виктории. Люди и события: молодая королева, законы; жизнь в эту эпоху: искусство и архитектура, сады, заменитые личности в искусстве и другое)

http://www.victorianweb.org/vn/victor6.html (Литература, история и культура во время правления Виктории. Биография Виктории)

http://www.victorianbazaar.com/queen.html (Всё о королеве Виктории. Периоды её правления. Биография. Характеристика. События, произошедшие в период её правления) http://www.erasofelegance.com/victorian.html (The Victorian Era. Всё об этом времени. Политические и мировые события) http://www.fenwick.org/Library/life_in_the_victorian_age.htm (Королева Виктория. Жизнь в Викторианскую эпоху: жизнь рабочих; детский труд; образование; спорт и игры; тюрьмы и другое)

12. Forum Discussion III: Georgian and Victorian values.

You should enter the discussion in the period between December 19 and December 26. You should do it at least twice: 1. with your initial statement and 2. as a response to a statement(s) of your group mates that you find challenging and interesting to discuss and/or develop

Your initial entry should consist of no less than 10 lines. The size of your response to somebody else’s opinion should be no more than 10 lines.

*An Illustrated History of Britain (by David McDowall). – Longman, 1995 or later editions.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconРезультат Конкурс «British Bulldog VI -2013»
Результаты участия в игровом конкурсе «British Bulldog – VI -2013» (английский язык)

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconThe man of ecology: returning in the world of a nature
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск, Россия

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconСпецкурс: Теории и практика политического процесса сквозь призму...
Ермолин Илья Васильевич, мгимо (У) мид рф, кафедра Сравнительной Политологии, University of Bologna, Department of Politics, History...

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconУрок-презентация в 8 4 классе по теме «The World’s Best Friend Is You»
Воспитательная: воспитание у учащихся экологической культуры, бережного отношения к природе, сохранения ее богатств для будущего...

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconОтношения
С. В. Петрушин, 2005 © Издательство «Речь», 2006 isbn 5-9268-0334-9 © П. В. Борозенец, оформление, 2006

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconМ. А. Апполлова Specific English (грамматические трудности перевода)...

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconМосква 2006 смысл
В276 Когнитивная наука : Основы психологии познания : в 2 т. — Т. 1 / Борис М. Величковский. — М. Смысл : Издательский центр «Академия»,...

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconПособие Минск 2006 удк 159. 9(075. 8)
В 64 Сборник психологических тестов. Часть III: Пособие / Сост. Е. Е. Миронова – Мн.: Женский институт энвила, 2006. – 120 с

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconМосква 2006 смысл academ'a
В276 Когнитивная наука : Основы психологии познания : в 2 т. — Т. 2 / Борис М. Величковский. — М. Смысл : Издательский центр «Ака­демия»,...

The World of English british history the Timetable of the Course for the autumn semester, 2006 iconПрограмма составлена на основе : учебного плана мбоу «Зрыхская сош»
«Изобразительное искусство» (1-7 кл.), разработанной авторским коллективом под руководством члена-корреспондента ран в. С. Кузина...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции