Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы




Скачать 115.08 Kb.
НазваниеМероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы
Дата публикации14.06.2014
Размер115.08 Kb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Рефераты > Документы



Мероприятия

Ответственный

Сроки





1-я четверть











I. Обзор методической литературы







1.

Систематическое ознакомление и изучение отдельных вопросов журнала «Дефектология»

члены методического объединения

1 четверть

2.

Прослушивание и обсуждение докладов по методике слуховой работы

  1. «Развитие слухового восприятия на фронтальном занятии»

  2. «Работа над выразительностью речи»

  3. «Дидактические и методические принципы РСВ»


Гаджиева Н.Х.

Асланова А.М.

Абдуллаева М.М.


октябрь


октябрь
октябрь

3.

Просмотр и обсуждение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП:

  1. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП во 2А классе

  2. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ____ классе

  3. Открытое фронтальное занятие в ____ кл.


Абдулаева М.М.

Асланова А.М.

Гаджиева Н.Х.


октябрь

октябрь

октябрь


4.

Семинар с учителями по правильному ведению фонетических дневников на учащихся учителями




сентябрь





II. Изучение и анализ учебных программ







1.

Изучение объяснительных записок в программах по РСВ и ФП

члены методического объединения

сентябрь

2.

Сравнение содержания учебников «Произношение» с программными требованиями

члены методического объединения

1я четверть, сентябрь

3.

Изучение методических рекомендаций, инструкторских требований

члены методического объединения

1я четверть, сентябрь




III. Обмен опытом







1.

Взаимопосещения открытых творческих индивидуальных занятий по РСВ и ФП с последующим анализом

члены методического объединения

1-я четверть

2.

Проведение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП по классам с целью углубленного изучения и закрепления методики работы по РСВ и ФП

члены методического объединения

1-я четверть




IV. Педагогическая копилка







1.

Накапливать разработки индивидуальных занятий по РСВ и ФП, докладов, наглядных пособий, дидактического материала у каждого учителя по слуховой работе

члены методического объединения, завуч школы, руководители м/о

1-я четверть

2.

Эстетически красиво оформлять наглядный дидактический материал, конспекты творческих открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП

члены методического объединения, завуч школы, руководители м/о

1-я четверть




V. Самообразование







1.

Изучение новинок методической литературы по дефектологии

члены методической секции учителей по слуховой работе

1-я четверть

2.

Изучение новинок в журнале «Дефектология»

члены методической секции учителей по слуховой работе

1-я четверть




2-я четверть










I. Обзор методической литературы







1.

Ознакомление и изучение отдельных вопросов по сурдопедагогике в журналах «Дефектологии»

члены методического объединения

2-я четверть

2.

Прослушивание и обсуждение докладов по методике слуховой работе:

Доклад:

  1. «Методы исследования слуха у детей с нарушением слуха»

  2. «Различие звуко-слоговой структуры слова»

  3. «Учет состояния слуховой функции»

Моллаева Э.Д.
Ахмедилова Э.Г.
Ханова Р.М.

декабрь
декабрь
декабрь

3.

Просмотр и обсуждение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП:

  1. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ___ классе

  2. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ___ классе

  3. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ___кл.


Моллаева Э.Д.

Ахмедилова Э.Г.

Хнова Р.М.


ноябрь

декабрь

декабрь




II. Изучение и анализ учебных программ







1.

Сравнение содержания учебников по «Произношению» с программными требованиями

члены методического объединения

2-я четверть

2.

Изучение методических рекомендаций, инструкторских требований

члены методического объединения

2-я четверть




III. Обмен опытом







1.

Пополнять наглядными пособиями и дидактическим материалом по классам

члены методического объединения

2 четверть

2.

Оказывать методическую помощь при подготовке к проведению открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП

члены методического объединения

2 четверть

3.

Продолжить взаимопосещение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП учителями по слуховой работе

члены методического объединения

2 четверть




IV. Педагогическая копилка







1.

Пополнять конспектами, докладами папки на каждого учителя – слуховика для накопления методического материала по РСВ и ФП

учителя по слуховой работе

2 четверть




V. Самообразование







1.

Продолжать работу по изучению методики по слуховой работе в школе для слабослышащих детей с целью повышения своего профессионального уровня

учителя по слуховой работе

2 четверть




3 четверть










I. Обзор методической литературы







1.

Изучение отдельных вопросов по сурдопедагогике в журнале «Дефектология»

члены методического объединения

3 четверть

2.

Прослушивание и обсуждение докладов по методике слуховой работы:

Доклад:

  1. «Работа над словестным ударением»

  2. «Нарушение звукопроизношения у детей в исправлении звуков»

  3. «Использование развивающих упражнений в развитии слухового восприятия»

Магомедова Р.П.

Вагабова К.С.
Шейхова М.А.

март

март
март

3.

Просмотр и обсуждение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП

  1. Индивидуальное занятие в ___ классе

  2. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ___ кл.

  3. Открытое индивидуальное занятие по РСВ и ФП в ___ кл.


Шейхова М.А.
Магомедова Р.П.
Вагабова К.С.


февраль
февраль
март

4.

Проверка ведения фонетических дневников учащимися по индивидуальной работе учителями по слуховой работе

завуч, руководитель м/о

январь




II. Изучение и анализ учебных программ







1.

Продолжать изучение объяснительных записок в программе по РСВ и ФП

члены методического объединения

3 четверть

2.

Систематически сравнивать содержание учебников «Произношение» с программными требованиями

члены методического объединения

3 четверть




III. Обмен опытом







1.

Продолжать взаимопосещение индивидуальных занятий по РСВ и ФП с целью углубленного изучения практического опыта учителей-слуховиков

члены методического объединения

3 четверть

2.

Взаимопосещение открытых индивидуальных занятий по РСВ и ФП по классам с последующим анализом с целью углубленного изучения методики по РСВ и ФП

члены методического объединения

3 четверть




IV. Педагогическая копилка







1.

Продолжить накапливать разработки индивидуальных занятий по РСВ и ФП, докладов, наглядных пособий, дидактического материала каждым учителем по слуховой работе

члены методического объединения

3 четверть




V. Самообразование







1.

Продолжать изучение новинок методической литературы по дефектологии

члены методического объединения

3 четверть

2.

Продолжить изучение новинок в журнале «Дефектология» по сурдопедагогике

члены методического объединения

3 четверть




4 четверть










I. Обзор методической литературы







1.

Обзор отдельных вопросов по сурдопедагогике в журнале «Дефектология» за учебный год

члены методического объединения

4 четверть

2.

Проведение итоговых контрольных работ по РСВ

завуч школы, руководитель м/о, учителя по слуховой работе

май




II. Изучение и анализ учебных программ







1.

Изучение объяснительных записок к программе по РСВ и ФП на следующий учебный год по классам

члены методического объединения

4 четверть

2.

Сравнение содержания учебников «Произношения» с программными требованиями по классам на следующий учебный год

члены методического объединения

4 четверть


План работы
методического объединения учителей по слуховой работе на 2013-2014 учебный год

Руководитель МО:

Шейхова М.А.

г.Махачкала 2013

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconПояснительная записка Тематическое планирование уроков русского языка и литературы составлено
Ю. Н. Гостева, Москва «Русское слово» 2010г. Контроль: 13ч 1-я четверть 4, 2-я четверть-3, 3-я четверть-4, 4-я четверть-2 Развитие...

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы icon«Обзор современной литературы»
Новолакской гимназии в рамках Года Культуры состоялась читательская конференция учащихся 10-11 классов на тему: «Обзор современной...

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconТема: обзор литературы
Краткий обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство начинающего исследователя со специальной литературой, умение...

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconУчебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных...
Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к лицензированию образовательным программам

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconМетодическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку и литературе «Брейн ринг»
Методическую разработку этого внеклассного мероприятия можно использовать при проведении недели русского языка и литературы

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconСправка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных...
Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к лицензированию образовательным программам

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconМетодика преподавания истории географических открытий в школьном...
Историко-географические знания в школьном курсе географии на примере некоторых географических открытиях. 5

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconЗаседание республиканской научно-методической секции заместителей...
Республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодёжи

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconИтоги успеваемости за II четверть 2013-2014 учебного года
В результате анализа классных журналов, собеседования и изучения отчетов учителей-предметников, классных руководителей получены следующие...

Мероприятия Ответственный Сроки 1-я четверть I. Обзор методической литературы iconМетодическая разработка внеклассного мероприятия Разработала: Касьянова...
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Всему начало слово чистое, живое»

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции