Урок литературного чтения в 3 классе. Умк «Школа России» Тема: А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане»

Скачать 28.35 Kb.

Название	Урок литературного чтения в 3 классе. Умк «Школа России» Тема: А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане»
Дата публикации	14.10.2014
Размер	28.35 Kb.
Тип	Урок

literature-edu.ru > Информатика > Урок

Урок литературного чтения в 3 классе. УМК «Школа России»

Тема: А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане»

Цель:

-учиться составлять характеристику героев по плану;

-развивать речь, логическое мышление, умение находить необходимые отрывки в тексте;

-развивать технику чтения;

-воспитывать душевные качества, такие как умение прощать, благородство.

Оборудование:

-презентация, компьютер, проектор, карточки с планом, учебники, костюмы для Гвидона и Лебеди.

Ход урока.

1. Организационный момент.	1 слайд
2. Сообщение темы и цели урока. -Сегодня заключительный урок по произведению А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане..» -Как думаете, чему будем учиться? 3. Постановка проблемной ситуации. - К какому виду сказок отнесёте сказку Пушкина? -Каковы цели художественных произведений? Чему учат сказки? -Сегодня мы попытаемся определить цель написания сказки.	2 слайд 3 слайд
4. Речевая разминка. Задача: чётко проговаривать слова. -Прочитайте «жужжащим чтением», С ускорением, хором громко,тихо в паре. Прочитает 1 ученик выразительно. -Что узнали из этих строк? (Как Пушкин слушал сказки)	4 слайд
5. Актуализация знаний. Проверка домашней работы. Работа со словом. -На сколько смысловых частей разделили последнюю прочитанную часть. Как назвали части. 1. Женитьба Гвидона. 2. Встреча гостей. 3. В гостях у Салтана. 4. Счастливая встреча.	5-8 слайд
6. Ролевое чтение. Инсценировка отрывка (разговор Гвидона и Лебеди) -Ожидал ли князь, что царевна- Лебедь?(нет, т.к хотел идти искать её ) -Почему не сразу призналась царевна- Лебедь, что она и есть прекрасная царевна?(Хотела, чтобы он сначала всё обдумал, чтобы потом не раскаяться) - Обрадовался ли Гвидон, когда увидел её? -Какое чудо вам запомнилось больше всего? Почему? (с. 121 -читать) -Что более всего поразило в облике Царевны?	9 слайд появляется картинка царевна в образе дувушки
7. Физминутка.
8. Характеристика героев. (Дети собираются в группы) Задача : дать характеристику героев сказки по плану. Читаем на доске. 1ученик- пишет о царе Салтане, 1 ряд- о Гвидоне, 2 ряд- о Царевне-Лебеди, 3 ряд- о Поварихе. Проверка каждой группы и индивидуальной работы. -Какие же есть герои в сказке?	10 слайд
9. Анализ сказочных примет. -Давайте посмотрим, чем же отличается сказка А.С. Пушкина от фольклорных сказок? 1. Зачин у Пушкина отсутствует(читают) 2. Троекратное повторение событий- есть, три раза проезжал мимо острова Буяна, три раза летал Князь Гвидон в царство своего отца, три раза Салтан обещался приехать на славный остров. 3 . Волшебные события, герои, предметы.( рос не по дням , а по часам; лебедь, чародей; белка, тридцать три богатыря) 4 Сказочный язык .Эпитеты . Пушкин использует в сказке фольклорные эпитеты и использует свои. 5. Зло в сказках наказывается, а у А.С. Пушкина прощено 6. Сказочная концовка- есть. (прочитать)	11-17слайд
10. Замысел сказки А.С. Пушкина -Какими душевными качествами обладали главные герои сказки, что привело к такой концовке? Как могла закончиться сказка, будь герои сказки другими по характеру? Сформулируйте, чему нас читателей учит А.С. Пушкин, посредством своей сказки?(прощать , быть терпимым друг к другу, не завидовать)	18-19 Слайд
11. Итог урока. Чем был интересен урок? Что нового для себя открыли?

Характеристика героя.

1 Имя героя, его место жительства______________________________________

2 Действия и поступки, совершаемые героем; их характеристика________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. Опишите внешность и характер героя ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Отношение автора к герою _____________________________________________________________

5. Ваше отношение к герою ______________________________________________________________

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок литературного чтения и музыки в 3 «А» классе по теме: «А. С.... Сегодня мы проводим интегрированный урок. Это урок, который соединяет в себе два предмета литературное чтение		А урок наш посвящен произведению «Сказка о царе Салтане…», которую написал Открытый урок в 4 «А» классе по чтению интегрированный с уроком музыки по произведению А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…»
	Сказка А. С. Пушкина опера Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Н. А. Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане": вступление; тема моря (Черномора и богатырей); тема песни белки «Во саду ли, в...		Урок литературного чтения в 1 классе По сказкам А. С. Пушкина Учитель:... А. С. Пушкина, выставка книг А. С. Пушкина, диски с мультфильмами «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», телевизор,...
	В каком году родился А. С. Пушкин? Ответ. Пять сказок в стихах: «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка...		Программа «Начальная школа XXI века» Н. Ф. Виноградовой) Тема урока:... «Сказки о царе Салтане…» (аудиозапись), портрет А. С. Пушкина, модели обложек книг, индивидуальные наборы для моделирования, карточки...
	Урок по теме: А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном...		Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке» А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде»,...
	«А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о его сыне славном и могучем... Тема: «А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о его сыне славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне...		Урок в 3 классе: литературное чтение и музыка Н. А. Римский – Корсаков фрагмент из симфонической картины «Сказка о царе Салтане» «Три чуда», М. Яковлев романс «Зимний вечер»,...

Литература