№ п/п
|
№
|
Требования к условиям
|
Оценка готовности
|
Комментарии
|
да
|
скорее - да
|
скорее - нет
|
нет
|
|
1.
|
Разработана образовательная программа для начальной школы в соответствии с требованиями стандарта, в том числе:
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Разработана программа духовно-нравственного воспитания
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Разработана программа формирования универсальных учебных действий (УДД)
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Разработана программа мониторинга качества (включая оценку качества промежуточных и итоговых результатов)
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Разработан учебный план, в т. ч.:
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Разработан план-программа дополнительного образования
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Имеются программы по всем учебным дисциплинам
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Разработаны программы дополнительного образования
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Кадровое обеспечение
|
|
|
|
|
|
|
2.1
|
В школе подготовлена группа учителей, освоивших новый образовательный стандарт
|
|
|
|
|
|
|
2.2
|
Все педагоги, реализующие новый образовательный стандарт владеют современными образовательными технологиями (проект, портфолио, учебные ситуации, дискуссия и т.д.)
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1
|
Умеют разрабатывать и проводить учебные проекты
|
|
|
|
|
|
|
2.2.2
|
Умеют создавать и использовать в учебном процессе «учебные ситуации»
|
|
|
|
|
|
|
2.2.3
|
Владеют надпредметной программой развития культуры чтения учащихся (прим. «Успешное чтение» или иной, указать в примечании)
|
|
|
|
|
|
|
2.2.4
|
Умеют работать с методикой «портфолио»
|
|
|
|
|
|
|
2.2.5
|
Умеют работать с технологическими картами по программам
|
|
|
|
|
|
|
2.2.5
|
Освоили методику диагностики УУД
|
|
|
|
|
|
|
2.3
|
Все педагоги, реализующие новый образовательный стандарт являются опытными пользователями компьютера
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Созданы финансовые условия для реализации стандарта, в том числе
|
|
|
|
|
|
|
3.1
|
Изучены финансовые нормативы
|
|
|
|
|
|
|
3.2
|
Составлены необходимые финансовые планы
|
|
|
|
|
|
|
3.3
|
Разработаны механизмы учеты трудозатрат
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Созданы необходимые материально-технические условия для реализации программ нового стандарта
|
|
|
|
|
|
|
4.1
|
Выполнены все типовые требования
|
|
|
|
|
|
|
4.2
|
Имеется классное помещение, удобное для реализации программ
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
В школе созданы все необходимые условия в области ИКТ-технологий
|
|
|
|
|
|
|
5.1
|
Классы, в которых реализуется программа, оснащены:
|
|
|
|
|
|
|
5.1.1
|
- проекционной техникой (проектор или интерактивная доска);
|
|
|
|
|
|
|
5.1.2
|
- компьютером;
|
|
|
|
|
|
|
5.1.3
|
- имеется подключение к сети Интернет;
|
|
|
|
|
|
|
5.1.4
|
- имеется подключение к локальной сети;
|
|
|
|
|
|
|
5.2
|
- созданы условия для оперативного информирования и взаимодействия с родителями через сеть Интернет
|
|
|
|
|
|
|
5.3
|
Найдены Интернет-решения для мониторинга качества образования
|
|
|
|
|
|
|
5.4
|
Все методические материалы по новой программе размещены на электронных носителях, доступных для всех пользователей
|
|
|
|
|
|
|
5.5
|
У педагогов имеются рабочие компьютерные места для подготовки к урокам, ведения мониторинга
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Созданы методические и информационные условия для реализации программы
|
|
|
|
|
|
|
6.1
|
Имеется полный комплект учебной литературы для учащихся (прим. Дать отдельную справку по составу и единицам укомплектованности)
|
|
|
|
|
|
|
6.2
|
Имеется полный комплект методической литературы для учителя
|
|
|
|
|
|
|
6.3
|
Библиотека оснащена достаточным кол-вом единиц справочной и другой учебно-познавательной литературы (отдельная справка)
|
|
|
|
|
|
|
6.4
|
Имеется мульти-медиаоснащение: видео-аудио фильмы, компьютерные программы и т.д. (справка)
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Создана система оценки качества
|
|
|
|
|
|
|
7.1
|
Отработаны процедуры оценки
|
|
|
|
|
|
|
7.2
|
Разработаны методики оценки
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Созданы управленческие условия
|
|
|
|
|
|
|
8.1
|
Разработана программа мероприятий, направленная на введение новой образовательной программы в жизнь школы
|
|
|
|
|
|
|
8.2
|
Программа обсуждена и утверждена на заседании педагогического совета
|
|
|
|
|
|
|
8.3
|
Документы нового образовательного стандарта освоены всеми административными работниками школы
|
|
|
|
|
|
