Скачать 7.08 Mb.
|
Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе. Ребенок открывает мир природы
Развитие математических представлений. Делаем первые шаги в математику. Исследуем и экспериментируем Образовательная область «Коммуникация». Развиваем речь и коммуникативные способности детей Образовательная область «Чтение художественной литературы». Ребенок в мире художественной литературы Образовательная область «Художественное творчество». Приобщаем к изобразительному искусству и развиваем детское художественное творчество Образовательная область «Музыка». Приобщаем к музыкальному искусству и развиваем музыкально-художественную деятельность Интегративные качества ребенка. Итоги освоения содержания программы Седьмой год жизни. Подготовительная группа Особенности возраста и организации жизни детей. Режим дня Образовательная область «Физическая культура». Растим детей активными, ловкими, жизнерадостными Образовательная область «Здоровье». Приобщаем к здоровому образу жизни, укрепляем физическое и психическое здоровье ребенка Образовательная область «Безопасность». Ребенок осваивает опыт безопасного поведения в окружающем мире Образовательная область «Социализация» Развитие игровой деятельности. В игре ребенок развивается, познает мир, общается Развитие социальных представлений о мире людей, нормах взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, эмоций и самосознания. Ребенок входит в мир социальных отношений. Познает себя и других Образовательная область «Труд». Развиваем ценностное отношение к труду Образовательная область «Познание» Развитие сенсорной культуры. Ребенок познает многообразие свойств и качеств окружающих предметов, исследует и экспериментирует Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе. Ребенок открывает мир природы Развитие математических представлений. Делаем первые шаги в математику. Исследуем и экспериментируем Образовательная область «Коммуникация». Развиваем речь и коммуникативные способности детей Образовательная область «Чтение художественной литературы». Ребенок в мире художественной литературы 408 Образовательная область «Художественное творчество». Приобщаем к изобразительному искусству и развиваем детское художественное творчество Образовательная область «Музыка». Приобщаем к музыкальному искусству и развиваем музыкально-художественную деятельность Планируемые результаты освоения содержания программы. Интегративные качества ребенка, выпускника детского сада Детский сад и семья. Программа «Детство» в практике взаимодействия педагогов и родителей Методический комплект программы «Детство» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (Региональный компонент) Ребенок знакомится с малой Родиной — родным городом Ребенок познает родную страну и мир Ребенок в поликультурной и полиэтнической среде Ребенок изучает английский язык I Дополнительные данные о дидактических, развивающих играх математического, природоведческого, речевого содержания, а также о подвижных и строительно-конструктивных играх отражены в соответствующих образовательных областях программы. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. I На примере региональных объектов. I На примере региональных объектов. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. I На примере региональных объектов. I Содержание конкретизируется с учетом региональных культурных традиций. |
Что можно почитать летом? Л. Толстой «Детство», «Отрочество»; Гарин-Михайловский «Детство Темы»; А. Толстой «Князь Серебряный» |
7 класс Русская литература «Василий Шибанов», «Михайло Репнин». 12. М. Е. Салтыков-Щедрин сказки. 13. Л. Н. Толстой «Детство», «Отрочество», «Юность». 14. А.... |
||
Программа «Детство» под редакцией В. И. Логиновой, Т. И. Бабаевой,... Методическое пособие «Система воспитательно-образовательной работы с дошкольниками в контексте проектно-деятельностно-ориентированного... |
Образовательная программа «Литературная гостиная» Вид программы модифицированная... Детство особый поэтический творческий мир, когда способности воображения, фантазирования развиты особенно остро |
||
Мадоу детский сад общеразвивающего вида №17 «Детство» |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Четырлинская средняя общеобразовательная школа А. С. Пушкин. Детство, юность, начало творческой пути. Поэма «Руслан и Людмила» (Пролог) |
||
Детство с Пушкиным Александра Сергеевича Пушкина. Сказки великого русского поэта А. С. Пушкина – это кладезь народной мудрости и богатый материал в... |
Иван Андреевич Крылов 5 часов Роды и жанры литературы. Басня, аллегория, эзопов язык. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века). И.... |
||
"Познакомьте с родным городом и воспитайте чувство патриотизма у своего ребенка" Красной нитью всего дошкольного возраста в разделе нравственного воспитания программы "Детство" проходит задача необходимости воспитания... |
Список художественной литературы библиотеки Куппинской сош на 08. 12. 2013 Детство. Война и мир. Отрочество. Юность. Рассказы повести Анна Каренина. Севастопольские рассказы. Война и мир. Петр1 |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |