Скачать 75.86 Kb.
|
РЕФЕРАТЫ Реферат, будучи обязательным видом самостоятельной работы студента, в то же время является его первой научной работой и потому должен удовлетворять основным требованиям научного исследования. Конечно, написать исследовательский, творческий реферат – дело непростое. Чтобы с ним справиться, необходимо консультироваться с преподавателем, начиная от выбора темы и заканчивая составлением списка литературы и внешним оформлением реферата. Работа над рефератом предусматривает следующие основные этапы: 1) подготовительный (знакомство с литературой, выбор темы); 2) исследовательский (изучение и анализ определенного минимума публикаций по избранной теме, определение целей и задач, составление плана реферата); 3) логико-синтетический (систематизация материала, изложение, редактирование, окончательное оформление реферата); 4) оценочный (рецензирование реферата преподавателем, беседа по реферату). Реферат как целостное научное произведение можно выстроить только в соответствии с логическим, хорошо продуманным планом. План реферата включает: введение, основную часть, заключение, список использованной литературы. Во Введении коротко характеризуются состояние в литературе и актуальность избранной темы, ставится конкретная цель данного реферата, которая подразделяется на задачи, указываются задействованные в работе методы. В основной части формируются 2-3 вопроса плана, которые призваны раскрыть содержание проблемы, историю ее становления, категориальное пространство, ее современное состояние. Здесь же выдвигаются идеи для обсуждения. Каждый вопрос, как правило, заканчивается четко сформулированными выводами. В Заключении необходимо подвести итоги, обобщить полученные результаты, а также сформулировать основные выводы из проведенного исследования. Важно, чтобы эти выводы содержали собственные мысли о том, чем обогатило автора проведенное исследование. Список использованной литературы должен включать специальные работы, непосредственно относящиеся к избранной теме. При необходимости можно включать и работы, в которых анализируются и пограничные проблемы между религиоведением и специальными науками. Список источников должен включать работы последних лет издания, в том числе новейшие, опубликованные за последние 5 лет. Не следует включать работы, потерявшие актуальность, использовать устаревшую литературу. Студент должен с первых шагов ориентироваться на максимальную научную добросовестность. В свете этого очень важно соблюдать культуру исследования, правила научного общения с источниками, давать их полное библиографическое описание, включая издательство, год издания, общее количество страниц или указание на использованные страницы. При цитировании обязательно указание источника и страницы. Ссылки оформлять по тексту в квадратных скобках, где первая цифра обозначает источник, а вторая – страницу этого источника (см. правила оформления литературы в разделе, посвященном контрольным работам). Порядок расположения источников в библиографическом аппарате должен соответствовать порядку их цитирования в тексте. Объем реферата не должен превышать 20 страниц печатного текста. Требования к оформлению: формат А4, гарнитура Times New Roman (Cyr.), размер шрифта – 14 pt, интервал полуторный. Размеры полей: верхнего, нижнего, левого – 20 мм, правого – не меньше 10 мм. Выравнивание – по ширине (ДСТУ 3008-95). ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
|
Как художественное произведение Это произведение одновременно научное и художественное. Последнее и позволяет мне, литературоведу по специальности, поделиться с... |
Специфичность универсального: идея справедливости в лингвокультуре «лингвистическим, логическим и философским проблемам изучения понятий, общих для научных теорий и обыденного сознания», то это научное... |
||
Любовь Смирнова Реально работающий проект Счастье. Мечты. План. Новая жизнь Можно ли улучшить то, что уже, вроде бы, кажется хорошим? Не только можно, но и нужно – считает автор этой книги и на собственном... |
Тема: «Погружаясь в вальс метели…» (Мастерская по повести А. С. Пушкина «Метель») 6кл Можно и нарисовать, только быстро. Писать можно вдоль, поперек, по диагонали как захочется |
||
Рабочая программа по искусству (музыка и изо) 9 класс Москва, Просвещение, 2010 год в соответствии учебным планом образовательного учреждения в рамках интегрированного учебного предмета... |
Философская энциклопедия гегеля «Система философии» 2, каковое название можно считать более точным по сравнению с первоначальным, поскольку оно более правильно выражает... |
||
Книга десятая «Анаста» Произведение является результатом интеллектуальной деятельности и как объект исключительного права охраняется законом. Ни одна часть... |
Эта странная жизнь Факты интересны тогда, когда их не обязательно придерживаться. Можно было попытаться найти какой-то свежий прием и, пользуясь им,... |
||
Как стать сексапильной Женское «оружие победы», как известно, заключается в красоте и обольстительности. Можно ли приобрести эти качества, научиться быть... |
Советы родителям будущих первоклассников И очень важно помочь ребёнку как можно успешнее овладеть прекрасным даром. Не полагайтесь, что «в школе научат», позаботьтесь, чтобы... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |