Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам




Скачать 0.9 Mb.
Название Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам
страница 6/8
Дата публикации 22.05.2014
Размер 0.9 Mb.
Тип Рабочая программа
literature-edu.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8


ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 7 КЛАСС.
В ТАБЛИЦЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СОКРАЩЕНИЯ:

УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний;

УИНЗ - Урок изучения новых знаний

УЗЗ - Урок закрепления знаний

УКПЗ - Урок комплексного применения знаний

УПЦЗ - Урок проверки и оценки знаний

УКЗ - Урок коррекции знаний


Контрольная работа №8
1 
Урок проверки и оценки знаний



80.
3.3
РНО. Домашнее чтение. Эпизод 8
1
Урок комплексного применения знаний
19.03

Модуль 9 - 10 ч

81.
5.1.22
Еда и питье. Исчисляемые и неисчисляемые существительные
1 
Урок изучения новых знаний



82.
5.1.15
Что в меню? Present Simple, Present Continuous
1 
Урок изучения новых знаний



83.
3.3
Давай готовить! Чтение кулинарных рецептов
1 
Урок комплексного применения знаний
2.04

84.
1.5.3
Страноведение. Кафе и закусочные в Великобритании.
1 
Урок комплексного применения знаний



85.
4.3
Моё любимое блюдо из грибов. Развитие навыка письма
1 
Урок комплексного применения знаний



86.
1.1.1
Заказ столика в ресторане. Этикетные диалоги
1 
Ролевая игра
9.04

87.
1.2.2
Здоровое питание. Развитие навыка чтения и говорения
1 
Дискуссия



88.



Самоконтроль, рефлексия по материалу. Подготовка к тесту.
1 
Урок обобщения и систематизации знаний



89.



Контрольная работа № 9
1 
Урок проверки и оценки знаний
16.04

90.
3.3
РНО. Домашнее чтение. Эпизод 9
1
Урок комплексного применения знаний



Модуль 10 - 12 ч

91.
5.1.19
Каникулы. Планы на каникулы. To be going to do sth
1 
Урок изучения новых знаний



92.
1.1.1
Какая погода? Развитие диалогической речи
1 
Урок закрепления знаний
23.04

93.
4.3
Выходные с удовольствием! Написание электронного сообщения
1 
Урок изучения новых знаний



94.
1.5.3
Страноведение. Достопримечательности Эдинбурга.
1 
Викторина



95.
1.2.1
Мои лучшие каникулы. Развитие устной речи.
1 
Урок комплексного применения знаний
10.05

96.
1.1.1
Бронирование номера в гостинице. Этикетные диалоги
1 
Ролевая игра



97.
1.2.2
Побережья и пляжи России. Развитие навыка говорения
1 
Урок комплексного применения знаний
14.05

98.



Самоконтроль, рефлексия по материалу. Подготовка к тесту.
1 
Урок обобщения и систематизации знаний



99.



Контрольная работа №10
1 
Урок проверки и оценки знаний



100.
3.3
РНО. Домашнее чтение. Эпизод 10
1
Урок комплексного применения знаний
21.05

101.



Видео-урок
1
Видео-урок



102.



Итоговый урок
1
Урок комплексного применения знаний



№ урока
Код темы
Тема урока
Форма урока
Дата

1
Ж

1.2.1
Вводный урок. Развитие навыков устной речи по теме «Моё лето».
Урок «живая газета»
1.09-2.09

2
5.1.1

5.1.15

5.1.18

5.1.27
Повторение лексико-грамматического материала.
Урок обобщения и систематизации знаний
5.09-9.09

3
5.1.1

5.1.15

5.1.18

5.1.27

3.2

4.3

2.1
Стартовый контроль знаний.
Урок проверки и оценки знаний



4
Г

5.2.1

1.2.1
Модуль 1. «Стиль жизни», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



5
5.1.17

5.1.18
Изучение нового грамматического материала. Модальные глаголы. Фразовые глаголы.
Урок изучения новых знаний
12.09-16.09

6
4.3

2.2
Развитие аудирования и письма. «Места для отдыха»
Урок комплексного применения знаний



7
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран. «Британские острова»
Урок виртуальная экскурсия



8
1.1.5
Развитие диалогической речи. Покупка билетов для метро.
Ролевая игра
19.09-23.09

9
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Мехико-сити»
Урок комплексного применения знаний



10
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть первая.






11
Г

5.1.17

5.1.18

2.1

4.3
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний
26.09-30.09

12
Г

5.1.17

5.1.18

2.1

4.3
Контрольная работа по модулю 1.
Урок проверки и оценки знаний



13
3.1.1

3.1.3

3.2.2
Анализ результатов контрольной работы.
Урок обобщения и систематизации знаний



14
Г

5.2.1

1.2.1
Модуль 2. « Время рассказов», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний
3.10-7.10

15
5.1.15
Изучение нового грамматического материала used to, повторение Past Simple.
Урок изучения новых знаний



16
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Потерпевшие бедствие»
Урок комплексного применения знаний



17
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран. «Ирландский фольклор»



10.10-14.10

18
1.1.5
Развитие диалогической речи. Беседа об интересных случаях в прошлом.
Ролевая игра



19
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. Оскар Уайльд «Кантервильское привидение»
Урок комплексного применения знаний



20
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть вторая.



17.10-21.10

21
Г

5.1.15

5.2.1

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



22
Г

5.1.15

5.2.1

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 2.
Урок проверки и оценки знаний



23
3.1.1

3.1.3

3.2.2
Анализ результатов контрольной работы.
Урок обобщения и систематизации знаний
24.10-28.10

24
В

5.2.1

1.2.1
Модуль 3. «Личность человека», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



25
5.1.20
Изучение нового грамматического материала present/past participle
Урок изучения новых знаний



26
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Человек, которым я восхищаюсь».
Урок комплексного применения знаний
7.11-11.11

27
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой стран англоязычных стран «Лондонский Тауэр»






28
1.1.5
Развитие диалогической речи. Беседа об интересах.
Ролевая игра



29
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Викторианская эпоха».
Урок комплексного применения знаний
14.11-18.11

30
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть третья.






31
В

5.2.1

1.2.1

5.1.20

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



32
В

5.2.1

5.1.20

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 3.
Урок проверки и оценки знаний
21.11-25.11

33
3.1.1

3.1.3

3.2.2
Анализ результатов контрольной работы.
Урок обобщения и систематизации знаний



34
П

5.2.1

1.2.1
Модуль 4. «СМИ в нашей жизни», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



35
5.1.15
Изучение нового грамматического материала Past Continuous
Урок изучения новых знаний
28.11-2.12

36
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Спасаем природу»
Урок комплексного применения знаний



37
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой стран изучаемого языка «Что читает Британская молодежь?»






38
1.1.5
Развитие диалогической речи. Беседа о телевизионных предпочтениях.
Ролевая игра
5.12-9.12

39
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Ученическое радио»
Урок комплексного применения знаний



40
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть четвёртая.






41
П

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний
12.12-16.12

42
П

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 4.
Урок проверки и оценки знаний



43
3.1.1

3.1.3

3.2.2
Анализ результатов контрольной работы.
Урок обобщения и систематизации знаний
19.12-23.12

44
Н

5.2.1

1.2.1
Модуль 5. «Что готовит нам будущее?», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



45
5.1.7
Изучение нового грамматического материала zero/1st Conditional
Урок изучения новых знаний



46
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Обучение онлайн или в классе»
Урок комплексного применения знаний
11.01-13.01

47
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Канада»






48
1.1.5
Развитие диалогической речи. Компьютерные настройки.
Ролевая игра



49
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Виртуальная жизнь»
Урок комплексного применения знаний
9.01-13.01

50
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть пятая.






51
Н

5.2.1

5.1.7

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



53
Н

5.2.1

5.1.7

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 5.
Урок проверки и оценки знаний
16.01-20.01

54
3.1.1

3.1.3

3.2.2
Анализ результатов контрольной работы.
Урок обобщения и систематизации знаний



55
2.1.1

3.3.2

3.1.1

3.1.3

3.2.2
Промежуточный контроль знаний.






56
Г

5.2.1

1.2.1
Модуль 6. «Развлекайся», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний
23.01-27.01

57
5.1.15
Изучение нового грамматического материала Present Perfect
Урок изучения новых знаний



58
4.3

2.2
Развитие навыков письмо и аудирования. «Отдых на море
Урок комплексного применения знаний



59
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Парк «Леголэнд» Калифорния»
Урок виртуальная экскурсия
30.01-3.02

60
1.1.5
Развитие диалогической речи. Заказ тура в летний лагерь.
Ролевая игра



61
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Безопасное плавание»
Урок комплексного применения знаний



62
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть шестая.



6.02-10.02

63
Г

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



64
Г

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 6.
Урок проверки и оценки знаний



65
Л

5.2.1

1.2.1
Модуль 7. «Знаменитости», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний
13.02-17.02

66
5.1.15
Изучение нового грамматического материала Present Perfect /Past Simple
Урок изучения новых знаний



67
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Аврин Ловинг»
Урок комплексного применения знаний



68
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Национальные виды спорта в Великобритании»
Урок виртуальная экскурсия
20.02-24.02

69
1.1.5
Развитие диалогической речи. Покупка билетов в кино..
Ролевая игра



70
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Музыка кино»
Урок комплексного применения знаний



71
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть седьмая.



27.02-2.03

72
Л

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



73
Л

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 7.
Урок проверки и оценки знаний



74
Р

5.2.1

1.2.1
Модуль 8. «Экология», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний
5.03-9.03

75
5.1.15
Изучение нового грамматического материала Present Perfect Continuous
Урок изучения новых знаний



76
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Рождённые свободными»
Урок комплексного применения знаний



77
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Дикая природа Шотландии»
Урок виртуальная экскурсия
12.03-16.03

78
1.1.5
Развитие диалогической речи. Учимся благотворительности.
Ролевая игра



79
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Пищевая цепочка»
Урок комплексного применения знаний



80
1.2.4
Развитие навыков устной речи. Экологические проекты нашей школы.



19.03-23.03

81
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть восьмая.






82
Р

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



83
Р

5.2.1

5.1.15

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 8.
Урок проверки и оценки знаний
2.04-6.04

84
Д

5.2.1.

1.2.1
Модуль 9. «Магазины и покупки», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



85
5.1.26
Изучение нового грамматического материала Quantifiers
Урок изучения новых знаний



86
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Шопинг в большом городе»
Урок комплексного применения знаний
9.04-13.04

87
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Английская кухня»
Урок виртуальная экскурсия



88
1.1.5
Развитие диалогической речи. Выражаем благодарность и восхищение.
Ролевая игра



89
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Разумный выбор»
Урок комплексного применения знаний
16.04-20.04

90
1.2.1

2.1

3.2
Урок домашнего чтения. Майкл Бонд «Медвежонок по имени Паддингтон», часть девятая.






91
Д

5.2.1

5.1.26

3.1

2.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



92
Д

5.2.1

5.1.26

3.1

2.1
Контрольная работа по модулю 9.
Урок проверки и оценки знаний
23.04-27.04

93
Р

5.2.1

1.2.1
Модуль 10. «Здоровье», изучение новой лексики, развитие навыков устной речи.
Урок изучения новых знаний



94
5.1.18
Изучение нового грамматического материала, модальные глаголы
Урок изучения новых знаний



95
4.3

2.2
Развитие навыков письма и аудирования. «Врачебные советы»
Урок комплексного применения знаний
7.05-11.05

96
3.3.1

3.3.2
Знакомство с культурой англоязычных стран «Австралия»
Урок виртуальная экскурсия



97
1.1.5
Развитие диалогической речи. На приёме у врача.
Ролевая игра



98
3.3
Развитие навыков смыслового чтения. «Дэниэл Дефо.Робинзон Крузо»
Урок комплексного применения знаний
14.05-18.05

99
Р

1.1.3

1.1.5

1.2.2
Развитие навыков устной речи. Здоровый образ жизни.






99
Р

5.2.1

5.1.18

2.1

3.1
Лексико-грамматический тренинг.
Урок комплексного применения знаний



100
Р

5.2.1

5.1.18

2.1

3.1
Контрольная работа по модулю 10.
Урок проверки и оценки знаний
21.05- 25.05

101
5.1.15

5.1.17

5.1.18

5.1.20

5.1.26
Повторение изученного грамматического материала.
Урок-конференция



102
В,Г,Д,Ж,Л,НП,Р

1.2.1

1.2.3
Повторение изученного лексического материала.
Урок-конференция


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку для 2-4 классов автор: В....
Результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по английскому языку
 Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку разработана на основе примерной...
О. В. Афанасьева, О. И. Михеева. Новый курс английского языка, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, М. Дрофа, 2007...
Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку для 9 «3», 9 «1» классах на...
Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе основного полного образования по английскому языку и ориентирована...
 Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку 7 класс
Рабочая программа по английскому языку для 7 класса составлена на основе следующих нормативных документов
Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа для 2-4 классов по английскому языку Пояснительная записка
«Английский язык» предназначена для учащихся 2-4 классов общеобразовательной школы
 Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Результаты единого государственного экзамена
Егэ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии,...
Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: примерной...
Умк “Английский язык. 3-й, 4-й и 5-й годы обучения” для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений (Москва, «Дрофа», 2009...
 Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе Федерального...
Заместитель директора по ур мбоу «Красноярская основная общеобразовательная школа»
Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку 3 класс
Умк «English» для учащихся 2-9 классов общеобразоват учреждений. М.: Просвещение, 2009
 Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов автор: В. Г. Апальков, заместитель директора по иностранным языкам icon Рабочая программа по английскому языку для 2-4 классов уровень: общеобразовательный
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21»
Литература

При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru

Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции