«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре




Скачать 158.22 Kb.
Название «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре
Дата публикации 15.06.2014
Размер 158.22 Kb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Авто-ремонт > Документы
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №4 «Светлячок»

Творческо-информационный проект

«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его»

для детей 5-7лет

Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна

инструктор по физической культуре

р.п. Чистоозерное

2014 год

«Взрослым кажется, что дети не заботятся о своем здоровье… Нет. Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать».

Я.Корчак.

Актуальность проекта

Актуальность проблемы сохранения здоровья очевидна: среда существования современного человека становится все более техногенной, экологическая обстановка ухудшается, изменяются привычки людей. Поэтому задача сохранения и укрепления здоровья детей была и будет приоритетной в деятельности любого дошкольного учреждения.
Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности.

Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни.

Цель проекта: уточнение и расширение представлений детей и их родителей о здоровом образе жизни.

Задачи:

Образовательные: углублять представления детей о здоровой пище; познакомить с понятием «режим дня»;

дать представление об устройстве и функционировании человеческого организма;

расширить представление детей о правилах поведения в общественных местах.

Воспитательные: воспитывать потребность в личной гигиене, желание быть здоровым.

Оздоровительные: продолжить выполнять ежедневную утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, закаливающие процедуры;

соблюдать двигательный режим в течение дня.

Ожидаемый результат.

В ходе реализации данного педагогического проекта будет установлено единство дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания здорового ребёнка. Родители убедятся, что совместная спортивно - оздоровительная деятельность полезна и необходима не только ребёнку, но и взрослому.

Увеличится количество желающих родителей участвовать во всех формах организации физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в дошкольном учреждении.

Огромную пользу от педагогического проекта получат не только взрослые, но и дети. Дети получат первичные представления о том, как устроен человек из каких частей тела он состоит. Познакомятся с новыми видами спорта.

Физические качества детей будут эффективно развиваться. Повысится скорость формирования важных двигательных навыков детей, а здоровье будет сохраняться и укрепляться. Ожидается положительная динамика темпов прироста физической подготовленности детей.

Снизится общая заболеваемость детей по дошкольному учреждению.

Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность: сентябрь 2013г. – апрель 2014г.

Участники: инструктор по физической культуре Красюк Т.М., дети старшей и подготовительной групп, воспитатели, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Содержание проекта

Подготовительный этап

№
Мероприятия
Цели и задачи:
Ответственные
Срок

1.
Консультация «Проектная деятельность в детском саду»
Обсуждение цели проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для проекта
Старший воспитатель, инструктор по физической культуре, родители
Сентябрь-октябрь

2.
Диагностика детей
Оценить физическую подготовленность детей
Руководитель проекта
Сентябрь

3.
Анкетирование родителей «Здоровье моего ребенка»
Выявить уровень физического воспитания в семье.
Руководитель проекта, родители
Ноябрь

4.
Родительское собрание «Будь здоров, малыш»
Объяснить актуальность данной темы, повысить интерес к ЗОЖ
Руководитель проекта
Ноябрь

5.
Выпуск стенгазеты «Здоровый малыш»
Привлечь родителей к творческому участию в реализации проекта
Руководитель проекта, родители
Декабрь

6.
Рисунки детей на тему «В здоровом теле - здоровый дух»
Закреплять знания детей о здоровом образе жизни.
Руководитель проекта, дети
Декабрь

7.
Изготовление нестандартного спортивного оборудования и инвентаря
Создание нестандартного оборудования
Руководитель проекта, воспитатели, родители

Сентябрь, октябрь

Практический этап

№ п/п
Мероприятия
Цели
Ответственные
Срок

1.
Поход в осенний парк
Совершенствование двигательной деятельности детей в естественных природных условиях, обогащение двигательного опыта детей
Руководитель проекта, воспитатель.
Октябрь

2.
День здоровья «Проводы осени»
Создание радостного настроения у детей, удовлетворение их двигательной активности
Руководитель проекта
Октябрь

3.
Игры на свежем воздухе
Закрепить различные игровые упражнения с постепенным их усложнением на основе двигательных навыков
Руководитель проекта
Ноябрь

4.
НОД «Физическая культура» для детей подготовительнойгруппы
Распределение обязанностей между инструктором по физической культуре и воспитателем в ходе классического занятия физической культурой с детьми старшей группы
Старший воспитатель, инструктор по физ. культуре, воспитатель, музыкальный руководитель
Ноябрь

5.
НОД «Познание» на тему «Как устроен человек»
Дать детям элементарные знания и понятия о том, как устроен человек
Руководитель проекта
Декабрь

6.
НОД «Физическая культура» с использованием нетрадиционного оборудования «Мы по камушкам пойдем»
Способствовать закреплению умения владеть своим телом, развивать фантазию и творчество, используя нестандартное оборудование и инвентарь

Руководитель проекта

Декабрь

7.
НОД «Познание» на тему «Мой режим дня»
Закрепить с детьми знания о режиме дня, выучить его краткое определение
Руководитель проекта, воспитатели групп
Декабрь

8.
НОД «Физическая культура» с использованием здоровьесберегающих технологий
Развить у детей элементарные знания о своем организме, способствовать укреплению своего здоровья через массаж и дыхание

Руководитель проекта

В течение проекта

9.
Беседа на тему: «Здоровая пища»
Формировать у детей основ культуры питания как одной из составных ЗОЖ. Дать понятия о здоровом и правильном питании.
Руководитель проекта
Январь

10.
Физкультурный досуг «На санках по горе крутой»
Формировать у детей представление о влиянии зимних игр и забав на укрепление здоровья
Руководитель проекта
Февраль

11.
НОД «Чтение художественной литературы»
Воспитывать любовь к спорту через чтение художественной литературы, заучивание пословиц и поговорок

Руководитель проекта

В течение проекта

12.
Постройка снежной крепости
Формировать у детей двигательные умения и навыки в процессе трудовой деятельности. Создать бодрое, веселое настроение.
Руководитель проекта
Февраль

13.

14.
Ходьба на лыжах

Презентация проекта в форме конференции
Научить простейшим приемам передвижения на лыжах.

Обсудить с родителями проблему формирования ЗОЖ у детей.
Руководитель проекта.

Руководитель проекта
Февраль – март

Апрель

Итоговый этап


№ п/п
Мероприятия
Цели
Ответственные
Срок

1.
Оформление результатов обследования детей по теме проекта
Определение уровня знаний детей о ЗОЖ
Руководитель проекта
Март

2.
Оформление результатов работы по проекту:

- конспекты,

- игры,

- пособия,

-фотоматериалы,

-выставка материала на сайт ДОУ
Подведение итогов проектной деятельности
Руководитель проекта
Апрель
Календарный план реализации проекта

Форма организации детей
Название
Задачи
Дата проведения
Участники

Создание не стандартного инвентаря и оборудования
«Сами, своими руками»
Создать не стандартное оборудование для физического развития детей
Сентябрь
Руководитель проекта, воспитатели, родители

НОД «Чтение художественной литературы»
«ЗОЖ»
Чтение рассказов, заучивание пословиц, поговорок и стихов о пользе ЗОЖ.
В течение проекта
Дети подготовительной группы

Поход
«Осенний парк»
Совершенствовать двигательную деятельность детей в естественных природных условиях
10.10. 2013год
Руководитель проекта, дети старшей группы

День здоровья
«Проводы осени»
Создать радостное настроение у детей, удовлетворить их двигательную активность в играх, соревнованиях
24.10. 2013год
Руководитель проекта, дети подготовительной группы

Игры на свежем воздухе
«Найди себе пару», «Мы веселые ребята», «Цепи кованые», «Медведь и пчелы», «Классики» «Хитрая лиса»
Научить детей с помощью игры смелости, ловкости, находчивости; вызвать у детей радостное настроение, чувство удовольствия, от совместных действий в коллективе
В течение проекта
Руководитель проекта, дети старшей и подготовительной групп

НОД «Физическая культура»
«Классическое занятие»
Распределение обязанностей между инструктором по физической культуре и воспитателем в ходе классического занятия физической культурой с детьми старшей группы
26.11. 2013год
Руководитель проекта, воспитатель дети старшей группы

НОД «Физическая культура» с использованием нестандартного оборудования
«Мы по камушкам пойдем»
Способствовать закреплению умения владеть своим телом, развивать фантазию и творчество, используя нестандартное оборудование
04.12. 2013год
Руководитель проекта

Воспитатель старшей группы

Рисунки детей
«В здоровом теле, здоровый дух»
Закреплять в рисунках знания детей о «ЗОЖ»
Декабрь
Дети старшей и подготовительной группы

Физкультурный досуг
«На санках по горе крутой»
Формировать у детей представление о влиянии зимних игр и забав на укрепление здоровья.
Февраль
Руководитель проекта, дети старшей и подготовительной группы.

Занятия - прогулки
«Зимние забавы»
Научить детей простейшим приемам передвижения на лыжах. Постройка снежной крепости и лабиринтов.

Февраль – март.

Руководитель проекта, дети старшей и подготовительной группы.

Беседа
«Здоровая пища»
Формировать у детей основы культуры питания как одной из составных ЗОЖ. Дать понятия о здоровом и правильном питании.

22.01. 2014год
Руководитель проекта, старший воспитатель.

НОД «Физическая культура» с использованием здоровьесберегающих технологий
«Поиграем с ручками, поиграем с ножками»
Развить у детей элементарные знания о своем организме, способствовать укреплению своего здоровья через массаж и дыхание
В течение проекта
Руководитель

НОД «Познание»
«Как устроен человек»
Дать детям элементарные знания и понятия о том, как устроен человек
11.12. 2013год
Руководитель проекта

НОД «Познание» на тему «Мой режим дня»



Закрепить с детьми знания о режиме дня, выучить его краткое определение
18.12. 2013год
Руководитель проекта

Воспитатели

Презентация проекта в форме конференции
«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его»
Обсудить с родителями проблему формирования ЗОЖ у детей.
24.04. 2014год
Руководитель проекта

Воспитатели

Родители

Результат проекта:

  • В ходе реализации данного педагогического проекта установлено единство дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания здорового ребёнка. Родители убедились, что совместная спортивно - оздоровительная деятельность полезна и необходима не только ребёнку, но и взрослому.

  • Увеличилось количество желающих родителей (100%) участвовать во всех формах организации физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в дошкольном учреждении.

  • Дети познакомились с новыми видами спорта и вместе с родителями оформили красочные рисунки о зимних и летних видах спорта.

  • Повысилась скорость формирования важных двигательных навыков детей на 38%. Появилась положительная динамика темпов прироста физической подготовленности детей.

  • Снизилась общая заболеваемость детей по дошкольному учреждению.

Список используемой литературы:

• Блинова Г. М. Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие. М. : ТЦ Сфера, 2011г.;

• Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения. – М. : «Издательство ГНОМ и Д» 2012г.;

• Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации, 2008г.;

• Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье: Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2010.;

• О. Александрова «Уроки вежливости для малышей», 2011г.;

• Баль Л. В., Ветрова В. В. “Букварь здоровья”- М. : «Издательство ГНОМ и Д» 2012г.

• К. Люцис «Азбука здоровья» (в картинках), 2006г.
Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Образовательная программа по баскетболу сроки реализации программы 8 лет
Фз «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования...
 «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Тематическое планирование по физической культуре
Разработано на основании авторской рабочей программы по физической культуре для начальных классов, утвержденной директором образовательного...
«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Сценарий физкультурного досуга в подготовительной группе «Джунгли зовут» (на основе игр-эстафет)
Цель: сохранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные умения и навыки. Воспитывать интерес к физической культуре...
 «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Рабочая программа по физической культуре
Рабочая программа по физической культуре для 7-го класса разработана на основе примерной программы государственного стандарта основного...
«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Рабочая программа по физической культуре
Рабочая программа по физической культуре для 6-го класса разработана на основе примерной программы государственного стандарта основного...
 «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Рабочая программа по физической культуре
Рабочая программа по физической культуре для 8-го класса разработана на основе примерной программы государственного стандарта основного...
«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Рабочая программа по физической культуре
Рабочая программа по физической культуре для 9-го класса разработана на основе примерной программы государственного стандарта основного...
 «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Сухановой С. Б. инструктора по физической культуре мбдоу №342
Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как полное физическое, психическое и социальное благополучие человека
«Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Реферат по физической культуре 1 Тема: Влияние физической тренировки...
С юношеских лет и до глубокой старости человек в состоянии выполнять упражнения, укрепляющие его организм, оказывающие самое разнообразное...
 «Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его» для детей 5-7лет Автор проекта: Красюк Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре icon Гоу впо «нижегородский государственный педагогический университет» факультет физической культуры
«050100-Педагогическое образование» профиль «Физическая культура», учебного плана факультета физической культуры по подготовке педагогов...
Литература

При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru

Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции