Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся «Горизонты открытий-2010»
|
Скачать 144.83 Kb.
|
|
Северное окружное управление образования ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся «Горизонты открытий-2010» Проектная работа «Стремление к совершенству. Музыка и литература в моей жизни» Автор: ученик 10«А» класса ГОУ СОШ № 648 Чистов Ярослав Паулович Научный руководитель: учитель информатики и ИКТ Шипова Валентина Григорьевна г. Москва 2009 г Автор работы Я, ученик 10 «А» класса ГОУ СОШ №648 Чистов Ярослав Паулович, профессионально занимаюсь музыкой, пишу прозу, интересуюсь разными научными и социальными проблемами, люблю читать и познавать новое. Я – дипломант нескольких музыкальных и литературных конкурсов, в частности, победитель IV Московского конкурса молодых журналистов «Ступень к успеху-2006» и других. По общим итогам – участник I-го молодёжного Форума Победителей «Прорыв», награждён Премией Префекта САО г.Москвы «За достижения в области образования, культуры и творчества». Часто выступаю в концертах, печатаюсь в московских и питерских периодических изданиях. Изучаю программирование на языке С++ и 3D Studio Max. В данном сопроводительном материале я рассказываю о волнующих меня проблемах, о своих интересах и стремлениях. Надеюсь, это поможет вам понять всю презентацию в целом и причины, побудившие меня сделать свой сайт. Оглавление Титульный лист..................................................................................1 Автор проекта.....................................................................................2 Оглавление..........................................................................................3 Цель работы........................................................................................4 Введение.............................................................................................4 Основная часть..............................................................................5-12
Список используемых источников.................................…….…...12 Приложения (в отдельном файле):
Цель работы Рассказать о своём сайте и об основных его задачах: а) популяризация классической музыки б) популяризация мировой литературной классики разных жанров в) самореклама: представление своей деятельности в музыке и литературе путём примеров своего музыкального исполнительства и литературного творчества г) нахождение единомышленников и распространение идеи стремления к духовному совершенству Введение Цель жизни – поиск совершенства... Совершенство же не может иметь пределов. Ричард Бах. «Чайка Джонатан Ливингстон» Персональный сайт www.mrbetruger.ucoz.com, который я представляю в этом проекте, я открыл 19 января 2009г. и разрабатывал его в течение всего года. Сайт создан в бесплатной системе UcoZ; тестирование проходило в пяти известных браузерах: IE 5-8, Mozilla Firefox 2-3, Opera 9, Safari Browser 3.5 и Awant Browser 11. Сайт поддерживается мной ежемесячно. В нём я рассказываю о своих основных занятиях с целью заинтересовать людей своей деятельностью в сфере музыки и литературы. Для этого я сделал сайт англоязычным и зарегистрировал его в поисковых системах Yandex и Rambler. В структуру включены все необходимые элементы. Идейная основа сайта выражена в его названии – «Tendency to Perfect» («Стремление к Совершенству»), которое дано на главной странице. Символом этой идеи я выбрал образ Чайки Джонатан Ливингстон из одноимённой книги Ричарда Баха. Это не случайно, т.к. книга соединяет в себе музыку, литературу и идею поиска смысла жизни и стремления к совершенству: Ричард Бах – потомок великого немецкого композитора И.С.Баха, лётчик и писатель, а в книге рассказывается о победе творческого и духовного начала над материальным, даны «постижения уроков доброты и природы любви». И, по словам писателя, «чайка Джонатан живёт в каждом из нас». На сайте можно прочитать эту повесть. Мой сайт может служить хорошим примером для современного молодого человека, у которого теперь есть возможность реализовать своё творчество с помощью Интернета. Основная часть I. Немного о себеЯ родился в Москве 7 апреля 1993г. в музыкально-литературной семье. С раннего детства любимым занятием было чтение, пение, декламация. С 5 лет пишу прозу: рассказы, сказки, циклы миниатюр, позже – приключения и фантастику. С 6 лет научился печатать на пишущей машинке. С грамотностью у меня, к счастью, проблем никогда не было. А на компьютере сначала набирала мои тексты мама, потом я и сам стал осваивать набор в Word и более сложные операции, такие как графика и программирование. Интерес к компьютерам у меня от старшего брата.Творческое начало передалось мне также по наследству: дед – композитор и поэт (его песни пела знаменитая Л.Г.Зыкина); мать – пианистка, композитор, педагог, редактор, а также пишет прозу, стихи и статьи на разные темы; бабушка – также профессиональный музыкант, скрипачка, в юности играла в известном женском джазовом оркестре, потом преподавала в ДМШ №46 им. А.Хачатуряна около 40 лет, ветеран труда.Я всегда очень любил и хотел учиться, т.к. рос любознательным ребёнком и называл себя «труднолюбивым» (т.е. трудолюбивым). С удовольствием занимался на скрипке и фортепиано в музыкальной школе и дома, в театральной и хоровой студиях. Но, к сожалению, проблемы со здоровьем препятствовали новым начинаниям, и не все они имели продолжение. В таких случаях я говорил: «Ничего, потерплю, главное ведь – это учиться!» Мне всё было интересно, и я успел «поработать» в студии звукозаписи (аудиокассеты детских песен), на телевидении, радио и в кино (х/ф «Май», выпущенный к 60-летию Победы в ВОВ на студии «Мосфильм», эпизод с моим исполнением мелодии вальса М.Блантера «В лесу прифронтовом» можно посмотреть на сайте.С 7 лет я серьёзно занимаюсь на виолончели. 4,5 года успешно учился в МССМШ им. Гнесиных, потом 1 год занимался вокалом в Академии хорового искусства. По состоянию здоровья был в академотпуске. В 2009г. с отличием закончил ДМШ №46 им. А.Хачатуряна по специальности виолончель и поступил на подготовительное отделение АМК при МГК им.П.И.Чайковского. Продолжаю писать прозу: имею публикации в московских и петербургских периодических изданиях, участвую в конкурсах, являюсь номинантом 2-х литературных премий.Более подробную информацию о моих достижениях в области музыки и литературы можно прочитать на странице «Обо мне». II. Мои приоритеты Вообще, если бы не жизненные проблемы, с которыми мне пришлось столкнуться, и частые болезни, то я вряд ли бы задумался о жизни, о судьбах людей, о проблемах общества. Очень много вложила в меня мама; она с самого детства мой духовный наставник, музыкальный и литературный руководитель. На сайт я поместил её статью о воспитании детей, в которой она делится своим опытом. Многое, как и все дети, я наблюдал сам. С детства страдал «читальной болезнью», но впоследствии, в более осознанном возрасте, у меня сформировались определённые пристрастия, и я определил для себя приоритеты, идеалы, к которым стремлюсь. Несколько лет назад я «открыл» для себя русскую классическую литературу, под влиянием которой изменился и мой литературный язык. Такие писатели, как А.Пушкин, Л.Толстой, И.Тургенев, Н.Гоголь, А.Чехов, И.Гончаров, Ф.Достоевский останутся со мной на всю жизнь. Кроме того, я интересуюсь различными научными и философскими проблемами: планетарными (ролью человека на Земле и ответственностью его перед Природой), космологическими (Земля как очаг Жизни в бездонном пространстве космоса) и футурологическими (будущее Земли и человечества). За участие в Аэрокосмическом фестивале детского движения г.Москвы, на котором я представлял свой фантастический роман «Космос – не игрушка!», меня наградили поездкой в Калугу, где я побывал в доме-музее К.Э.Циолковского. Здесь началось моё знакомство с наследием этого гениального учёного, основоположника космонавтики и космической философии, а его трудная судьба стала для меня примером, достойным подражания и уважения. На сайте есть фотоальбом «К.Э.Циолковский», также там можно прочитать его автобиографию «Черты из моей жизни», а также две моих работы к 150-летию учёного: очерк «Гений и горе», занявший 1-е место на IV Московском конкурсе молодых журналистов «Ступень к успеху-2006», и статья «Космос как предчувствие», опубликованная в петербургской газете «На грани невозможного», а также мои заметки на другие научно-популярные темы. «Зло сотворить Великий не мог. Есть лишь несовершенство» Это слова ещё одной выдающейся личности, наследие которого я недавно стал изучать, – Николая Рериха. Он одним из первых заговорил о важности и значении культуры, как о самом главном из достояний человечества на пути к духовному совершенству. «Не может быть взаимного понимания... понимания всех нужд эволюции, процветания человечества без культуры. Когда страны на пути к разрушению... то спасение в культуре» (Н.Рерих, Учение Живой Этики о Знамени Мира). Знаменитый Пакт Рериха и некоторые выдержки из сборника «Знамя Мира» выложены на сайте. Ещё там – полный текст стихотворения, цитата из которого приведена выше. На сайте выложен альбом фотографий из его музея в Москве. Также с детства я заинтересовался религией, крестился в православии по собственному желанию, с большим интересом читал Ветхий и Новый заветы. Сейчас вера в Бога для меня значит очень многое, и я обращаюсь к нему с молитвами в трудные и радостные моменты своей жизни. «Ищите царства божия и правды его, а остальное приложится вам. А мы ищем остального и, очевидно, не находим его» (из Евангелия от Матфея в романе Л.Толстого «Воскресение»). Я убеждён, что в каком бы виде мы не представляли себе Бога или отрицали Его существование, Он всё же существует. На моём сайте я разместил одну из самых древних икон Спасителя, которая хранится на горе Сион в монастыре Св. Екатерины и Молитву оптинских старцев. Что касается музыки, то она с раннего детства производила на меня сильное впечатление. А впоследствии, когда я стал размышлять о смысле жизни, «философствовать», я «услышал» в ней ответы на многие вопросы и как она передаёт всё богатство человеческих эмоций. Как я уже говорил, мой сайт – только средство для реализации творческих замыслов. И я не изменил своим принципам, хотя очень многие создают сайты лишь для того, чтобы стать популярными. Моя же цель в другом – донести до каждого то, что дорого мне самому. Я это делаю с помощью музыки и литературы. III. Роль музыки в современном мире Для меня особенно ценна та музыка, которая помогает думать и способствует творчеству. Михаил Булгаков Ни для кого не секрет, что современный мир быстро меняется, изменяя нравственные и духовные понятия, а подчас, в бешеном ритме жизни, люди о них просто забывают. Одновременно и, как следствие, стремительно падает культура в обществе, прежние традиции и ценности, многим из которых предписано вечно быть с человеком, забываются, вытесняются разного рода псевдоценностями: материальное ставится выше духовного, а искусство всё больше становится чисто развлекательным. А между тем, такая неотъемлемая составляющая часть культуры, как музыка (я имею в виду классическую музыку, а также народную, как основу всей музыкальной культуры), способна сделать людей лучше и добрее, проникая глубоко в душу и очищая её божественным светом. Примером, безусловно, может служить глубокая, философская музыка И.С.Баха, – моего любимого композитора, которая удивительным образом соединяет божественное, светлое начало, и вместе с тем повествует о трагедиях и несчастьях человеческой жизни, но всегда созидательна, позитивна и восхваляет красоту Мироздания. (В свои партитуры он иногда вместо подписи своего имени ставил: S.D.G. (Soli Dei Gloria) – “Одному Богу слава”, I.N.J. (In Nomini Jesu) – «Во имя Иисуса»). Недаром творчество Баха стоит вне времени и моды. На сайте есть запись его знаменитой органной хоральной прелюдии, которую многие слышали в фильме А.Тарковского «Солярис» (по одноим. роману С.Лема). Однако, восприятие классической музыки требует большой душевной работы; она действительно заставляет думать и побуждает к творчеству, но только в том случае, если слушатель обладает достаточным музыкальным опытом. И можно сказать, что познание классической музыки – это тоже в какой-то мере стремление к совершенству, так как музыка делает восприятие мира богаче и многограннее. Среди записей музыки Баха, на моём сайте выложен диск известного пианиста и композитора А.Агажанова «Никому не известный И.С.Бах». Здесь пианист рассказывает о Бахе и представляет свой цикл, созданный из произведений Баха, как иллюстрацию жизненного пути человека. Надо сказать, что этот материал вызывает интерес не только у профессиональных музыкантов. Пользователи уже начали оставлять к диску комментарии. Я собираюсь создать регулярно пополняемый архив музыкальных записей, в котором, конечно, будет много произведений Баха для разных инструментов, в частности для виолончели, в исполнении великого М.Ростроповича. Я сам с удовольствием играю Баха, и на сайте можно послушать моё скромное исполнение Прелюдии И.С.Баха из сюиты №2 для виолончели соло. Музыка не только заставляет думать, но и воспитывает чувства. Если лишить людей эмоциональной сферы, которую поддерживает и питает настоящая музыка, это будет преступлением, тем более в наше рациональное, перегруженное информацией время. Более того, музыка «лечит»: уже повсеместно в медицинской практике применяется музыкотерапия. «Музыка есть сильное, могучее орудие, подобное медикаментам. Она может и отравлять и исцелять. Как медикаменты должны быть во власти специалистов, так и музыка». Это говорит Циолковский в своей очень интересной, но малоизвестной работе «Происхождение музыки и её сущность», также выложенной на моём сайте на отдельной странице, посвящённой Циолковскому. С сожалением признаю, что уровень настоящей культуры резко упал за последнее время, дешёвая поп-культура очень низкого качества «правит бал». И о «ценности чувств» в таких произведениях и говорить не приходится. Конечно, музыка должна быть и «лёгкой», т.е. для отдыха, развлечения и т.п. Но она в любом случае должна быть талантливой и качественной. И таких примеров и в нашей, и в зарубежной музыке много. В частности, это музыка кино, хорошие эстрадные песни и, конечно, джаз, который я с удовольствием слушаю. В списке дружественных сайтов – коллектив молодых музыкантов «Fusion-quartet», в составе которого педагог АМК при МГК им.П.Чайковского, в котором я учусь. Запись их исполнения также выложена на моём сайте. Но проблема в том, что повсеместно в нашей стране звучит в основном попса. И задача профессиональных музыкантов – не допустить всеобщей деградации общества. IV. Литература: прошлое и современное Не надо злобы, писатели русские! Михаил Булгаков Второе значительное направление культуры, которое в настоящее время также переживает серьёзные изменения не в лучшую сторону, – литература. Сейчас, конечно, «не пишут только ленивые, да и те...». Однако, под влиянием общих негативных, подчас агрессивных настроений, фатализма и пессимизма, пропаганды насилия и грязной морали, которые распространились в первую очередь на киноэкраны, а также на дешёвую однодневную литературу, – происходит явное уменьшение количества произведений, в которых по-настоящему торжествует добро, которые проникнуты гордостью за человека, за его необыкновенно богатые внутренние созидательные силы и за его мощный интеллектуальный потенциал, за Разум среди чёрной «пустоты» Космоса. Будучи сам во многом воспитан на идеалах ушедшей эпохи, с искренней горечью наблюдаю, как один за другим уходят лучшие представители её культуры: музыканты, артисты, режиссёры, писатели; а за ними ничего и никто не стоит. Очень мало достойных произведений и детской литературы, и детского кино. Дети перестали мечтать и фантазировать, это «не модно», очень мало кто из подростков задумывается над вопросами мироздания и местом человека в огромном Космосе. Я совершенно согласен с выдающимся американским писателем-фантастом XX века Рэем Брэдбери (его произведения я также планирую выложить), который считает, что научная фантастика – «... это на самом деле область гуманитарных интересов, вся история идей человечества от древних времён до наших дней». Сам я с детства увлекаюсь фантастической литературой, и всегда мечтал подняться за пределы земной атмосферы, посмотреть хотя бы одним глазом на эти бездонные просторы, которые окружают «колыбель человечества», такую хрупкую и прекрасную планету Земля, окружённую тайной космоса... Иллюстрацией этого служит видеофантазия «Солярис» на моём сайте. И я напоминаю читателю о «космическом сознании» человека, уже почти забытом. Поэтому на моём сайте я, прежде всего, выложил достаточно много материалов о космосе, в частности, произведения популярных фантастов, таких как К.Саган, И.Ефремов и др., а также А.Кларка и киноверсию его романа «Космическая одиссея». И, конечно, на сайте представлена классическая русская литература, которая проникнута гуманизмом, верой, осуждает бездуховность и социальную несправедливость, указывает «пути к свету». Там можно прочитать такие великие произведения, как «Воскресение» Л.Н.Толстого, «Обломов» И.А.Гончарова, «Мёртвые души» Н.В.Гоголя и другое. Архив литературных произведений будет также периодически пополняться. V. Мой скромный вклад... Нет средства лучше, чем слово, которым можно высказать наболевшее, обличить несправедливость и ложь, проповедуя добро и правду, показать обществу его беду, предупредить об опасности наступления бездуховной эпохи: «глаголом жечь сердца людей». Я только недавно начал писать о социальных проблемах, а законченные и изданные сочинения – приключения, фантастика, сказки, рассказы – преимущественно состоят из произведений для детей: это мой скромный вклад в детскую литературу, – в хорошую, добрую детскую прозу. И я искренно надеюсь, что эти произведения, в которых я пишу о добре, справедливости и взаимовыручке, ребята будут читать с удовольствием, в том числе и на моём сайте. А в более поздних произведениях средствами фантастики я высказываю свою позицию против войн, террора и насилия: в романе «Космос – не игрушка!», повести «В снежной пустыне», рассказе-трилогии «Мираж из будущего или Прощание с морем»; размышляю о ценностях и смысле жизни (философская сказка-притча «История одной вещи»). Я приветствую мечтательность, высокие нравственные идеалы и оптимизм – то, чего так не хватает молодому поколению в современном мире. Всё это можно прочитать также на сайте «Творчество юных» (он также дружественный сайт) и в одноимённом питерском журнале – единственном в России издании, целиком посвящённому детскому литературному творчеству. Кроме того, я люблю юмор во всех его проявлениях (кроме пошлого, разумеется!), и всегда не прочь пошутить сам. Те, которые не знакомы с театром Образцова, оценят легендарный «Необыкновенный концерт», выложенный на моём сайте. Мои первые рассказы были юмористическими и составили маленький сборник; ещё мы с мамой делали «Домашнюю весёлую газету». В романе «Космос – не игрушка!» и повести «В снежной пустыне» есть много смешных моментов, и герои, несмотря на драматический сюжет, очень весёлые люди и никогда не теряют чувства юмора. Быстрее слова до сердца человека доходят звуки хорошей музыки, несущие людям добро, красоту и душевную радость. Но для меня хорошей музыкой, прежде всего, является классическая, поэтому её пропаганду, как и говорил выше, я ставлю на первое место. Так, в декабре 2009 года я был участником I-го Всероссийского молодёжного Форума Победителей «Прорыв», где представлял проект, аналогичный этому, музыкальная часть которого называлась: «Утверждение духовности, нравственности и космизма средствами классической музыки для сближения людей различных национальностей в нашей стране и во всём мире». Иллюстрацией служила Программа популярных классических пьес для виолончели и фортепиано «Музыкальное путешествие», которую я исполнял в своём сольном концерте. Её можно послушать на моём сайте. И также остальные мои музыкальные записи. Я зарегистрирован на интернет-форуме «Классика», крупнейшем русскоязычном ресурсе, посвящённом классической музыке, являюсь его участником и выступаю в концертах форума. Стараюсь быть полезным для профессионалов и любителей классической музыки, предоставляя интересную информацию на этот дружественный моему сайту ресурс. Наконец, на сайте есть Гостевая книга (Guests Book), где оставляют комментарии пользователи и гости сайта. Список используемых источников www.ucoz.ru; www.mrbetruger.ucoz.com Интернет-форум «Классика» www.forumklassika.ru Форум Победителей «Прорыв» www.fp2009.ru; www.youtube.com Х/ф «Май», киностудия «Мосфильм», 2007г. Р.Бах «Чайка Джонатан Ливингстон»; Л.Толстой «Воскресение» К.Э.Циолковский «Черты из моей жизни»; «Происхождение музыки и её сущность» Пакт Рериха Н.К.Рерих «Учение Живой Этики о Знамени Мира» Н.К.Рерих «Тогда» (из цикла «Мальчику») М.Булгаков повесть «Записки на манжетах»; М.Булгаков. Письма И.С.Бах Органная хоральная прелюдия фа-минор И.С.Бах Прелюдия из сюиты №2 для виолончели соло СD А.Агажанова «Никому не известный И.С.Бах» Икона Иисуса Христа в монастыре св.Екатерины Журнал «Воспитание детей и молодёжи» (№4, 2008г.) Журнал «Музыкант-классик» (№1, 2009г.); Газета «Наше Ховрино» (№10 2008г.) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Положение о республиканском конкурсе исследовательских работ старшеклассников Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения республиканского конкурса исследовательских работ старшеклассников... |
 |
Приложению Межпредметная научно-практическая конференция исследовательских... Участниками дистанционного этапа являются авторы исследовательских работ, успешно прошедшие школьный этап |
|
Областной конкурс исследовательских работ и творческих проектов по... ... |
|
«Толстой и Ясная Поляна» Районный конкурс исследовательских работ учащихся, посвященный 180-летию со дня рождения Л. Н. Толстого и 80-летию школы-памятника... |
|
Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся «Науки юношей питают» «Науки юношей питают». В конкурсе приняли участие 67 школьников 4-11 классов из 13 общеобразовательных учреждений района. По итогам... |
|
О проведении республиканского конкурса исследовательских и творческих... Республиканский конкурс исследовательских и творческих работ «И гордо реет флаг державный», посвященного истории государственной... |
|
1. Беляков Антон Областной конкурс научно-исследовательских работ "Право и его роль в жизни общества" II место |
|
Положение о Всероссийском конкурсе проектно-исследовательских работ учащихся 8-11 классов Конкурс определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в конкурсе; регламентирует порядок предоставления Конкурсных... |
|
Районный конкурс исследовательских работ школьников участников туристско-краеведческого движения Меня заинтересовала эта тема. Я решил заняться исследованием. Когда я обратился в наш школьный музей, мне предложили исследовать... |
|
Общие положения Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся«Отечество» |