Мим-дельта




НазваниеМим-дельта
страница9/18
Дата публикации16.09.2014
Размер2.23 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Авто-ремонт > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

из выбранных целей. Как это сделать лучшим образом,

вам опять же подскажет подсознание.
Следующее упражнение внешне будет напоминать

построение самого обычного плана или программы

действий по решению какой-либо проблемы. Подоб-

ные планы мы постоянно строим на работе и дома, но

делаем это .на сознательном уровне, опираясь на свои

знания и опыт. В прелагаемой методике вы должны

построить внешне такой же план, но при его построе-

нии вы должны будете отвлечься от ваших знаний и

вашего предыдущего опыта.
План должно строить ваше подсознание, а вы будете

выступать только как некое, умеющее писать, уст-

ройство, с помощью которого подсознание сможет рас-

сказать, что же нужно делать.
Вы, конечно, можете посмеяться над этими манипу-

ляциями, поскольку уж планов-то вы за свою жизнь
построили множество, только вот они почему-то не

реализуются. Вот тут-то и скрыта изюминка методики

ФС. Вы можете строить множество самых замечатель-

ных планов на сознательном уровне, но, поскольку эти

планы не будут согласованы с возможностями вашего

эгрегора и, с его помощью, с планами множества дру-

гих эгрегоров, то такой ваш план чаще всего так и

останется красивой фантазией.
Когда вы строите планы своей деятельности, при-

влекая для этого вашего покровителя (ваш эгрегор), то

он, быстро просмотрев все возможные варианты разви-

тия событий с учетом интересов огромного количества

иных людей с их собственными эгрегорами, выберет

наилучший и наиболее эффективный вариант деятель-

ности. Он подскажет бам этот план во время выполне-

ния упражнения. А потом, поскольку выбор был сде-

лан им самим, он должен будет вовсю стараться

реализовать этот план. И если потом у него (именно у

него, а не у вас!) что-то не будет получаться, у вас будут

все основания предъявить ему претензии и вообще

досаждать ему попреками при всяком удобном случае.

Но, скорее всего, до этого дело не дойдет.
Итак, если мы хоть чуть-чуть убедили вас в результа-

тивности нашего подхода к построению плана достиже-

ния вашей цели, предлагаем вам перейти к выполнению

упражнения и выполнять его с соблюдением всех правил.
Упражнение 20. <ШАГИ К ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ>

Для этого возьмите лист бумаги и запишите на нем

сверху поперек листа самую важную из выбранных вами
целей (получившую во втором столбце Упражнения 17

наибольшую оценку). Вы будете строить план реализа-

ции именно этой цели.
Разделите лист вертикальными линиями на три рав-

ных по ширине столбца. Сделайте над ними надписи:

<Шаги к достижению це.ш>, <Что нужно сделать> и

<Важность>.
Затем, как и в предыдущем упражнении, перейдите в

состояние <пустоты>, мысленно задайте себе первый

вопрос в соответствии с заголовком первого столбца:

<Какие шаги мне нужно предпринять, чтобы достичь

этой цели?> и ожидайте появления ответа. Как только

в голове проявятся какие-то ответы, начинайте запи-

сывать их, не размышляя и не анализируя. Старайтесь,

чтобы ответы были конкретны и конструктивны. Если

ответ непонятен, можно переспросить свое подсозна-

ние, уточнить у него формулировку ответа.
Например, пусть в предыдущем упражнении у вас

выявилась в качестве главной цели <Зарабатывать

много денег>. Значит, в качестве шагов к ее реализации

могут возникнуть ответы типа: <Серьезно поговорить с

начальством о зарплате>, <Начать поиск нового

места работы>, <Поискать, где я сразу смогу получить

много денег> и т. д.
Подобного рода шаги можно придумать и на вполне

сознательном уровне, но при работе с подсознанием

спектр полученных решений чаще всего бывает шире.

Часто приходят решения, которые на сознательном

уровне никогда бы не появились. К тому же ответ-
ственным за принятые решения можно считать подсоз-

нание - многим это может помочь сделать первые

шаги по их реализации.
Таким образом, вы должны выявить от 5 до 10

различных шагов, которые помогут в достижении по-

ставленной цели. Записывайте шаги с некоторым ин-

тервалом, чтобы их можно было развить и дополнить.
Затем нужно перейти к выяснению того, что

конкретно нужно сделать для реализации выявленных

шагов.
Для этого вам нужно попросить свое подсознание

подсказать пути и средства для реализации каждого из

шагов, записанных в первом столбце. Это должны быть

тоже вполне конкретные подсказки типа: <Прочитать

газеты с разде.1ом: "Требуются", "Позвонить знакомым

по поводу работы", "Начать изучать язык (для работы

в инофирме)" и т. д.>. Причем в идеале вы должны

получить несколько подсказок для каждого из шагов из

первого столбца. Каждое такое конкретное действие

записывайте во втором столбце напротив рассматривае-

мого в этот момент шага.
В итоге вы должны получить несколько лежащих на

боку пирамидок: шаг в первом столбце и несколько

действий по его достижению во втором столбце, затем

следующий шаг и т. д.
Таким образом, вы получите вполне четкий план

действий по достижению поставленной цели. Чтобы

определить приоритетность исполнения шагов по дости-

жению цели, нужно в испеченном состоянии сознания
(<пустоты>) в третьем столбце таблицы очень быстро

против каждого шага (из первого столбца) поставить

оценку от 1 до 10. Максимально допустимые затраты

времени на оценку всех шагов - 10 секунд.
Подобная оценка желательной последовательности

реализации шагов, произведенная вашим эгрегором (не

забывайте, что вы - только инструмент для записи

соображений эгрегора), поможет вам скорректировать

план и выработать оптимальную последовательность

действий.
Не стесняйтесь составить очень подробный план

достижения каждой из целей, вплоть до конкретных

расчетов с точностью до рубля, какие затраты вам

требуется произвести (получить), чтобы достигнуть вы-

явленной цели. Скорее всего, вы убедитесь, что дости-

жение любой из объявленных целей является делом

вполне реальным, не требующим ничего героического

для своего достижения.
Когда план с Божьей (подсознания, эгрегора) по-

мощью построен, вам остается только вдохнуть поглубже

воздух и дать себе команду <Начинаю немедленно!!!>.

Чтобы реализация плана шла успешней, постройте

мысленную модель успешного развития событий и

постоянно держите ее в голове. И, главное - действуй-

те здесь, в реальном мире! Чтобы ваши действия были

успешнее, не забывайте подкачивать внутреннюю

энергетику и программировать себя на успех. И дости-

жение вами поставленной цели придет с неизбеж-

ностью смены времен года или другого столь же посто-

янного события.
Чтобы выявленная вами важная цель была достиг-

нута поскорее, предлагаем вам использовать следующее

упражнение.
Упражнение 21. <БЕГОМ К ЦЕЛИ!>

Сядьте в кресло в свободной позе, расслабьте мышцы

тела, остановите бег мыслей. Представьте, что по-

став-ченная вами цель уже достигнута. Для этого по-

пробуйте увидеть и осознать себя в желаемой обста-

новке (встреча с любимым, осмотр новой квартиры,

прибытие на Гавайи и т. п.). Ощутите себя полностью

в этой обстановке, прислушайтесь к происходящему

вокруг вас, прикоснитесь к окружающим предметам,

ощутите их твердость, цвет, запах и т. д. Попробуйте

заметить все особенности окружающей обстановки,

какие люди, животные, растения вам встретились.

В общем, попробуйте мысленно, как можно более реаль-

но, представить себе, как будет и должно происходить

решение ваших проблем.
По завершении упражнения (через 10-30 мин) вам

нужно будет вернуться в нормальное состояние созна-

ния с убеждением, что вы достигните всего увиденного

вами.
Этот ваш <идеальный результат> прочитает ваш эг-

регор и в силу своих возможностей приступит к его

исполнению. Как быстро этот заказ реализуется, зави-

сит от частоты повторения выполнения этого упражне-

ния, вашей энергетики и предпринимаемых вами в

реальной жизни шагов.
Срок реализации задуманных вами -событий напря-

мую зависит от того, с какой внутренней энергией вы

будете это делать. Если вы очень уверенный в себе,

энергичный и целеустремленный человек, то задуманное

вами может реализоваться буквально через несколько

дней. Но подобные люди редко изучают методики,

подобные нашей,- им это просто незачем. А люди с

массой сомнений и переживаний всегда имеют низкую

внутреннюю энергетику, и сроки реализации даже

самых горячих их желаний (если они есть вообще)

растягиваются на многие годы. Отсюда возникает

простой вывод: для ускорения формирования нужных

вам событий необходимо использовать специальные

упражнения, направленные на улучшение вашего по-

тенциала.
Именно об этом мы расскажем вам в последующих

разделах работы. А сейчас подведем итоги.
ИТОГИ
1. Перед началом продуктивного общения со своим

эгрегором желательно выяснить, чего же вы на самом

деле хотите. Для этого лучше всего опять же обратиться

к эгрегору и с его помощью выяснить все ваши явные

и скрытые потребности.
2. Выбирая одну-две наиболее значимые для себя

цели, постарайтесь не мелочиться, но и не просить

неоправданно много.
3. Когда цели выбраны, попробуйте построить план

ваших конкретных действий по достижению этой цели.

План должен быть как можно более подробный и
конкретный, должен предусматривать несколько аль-

тернативных (независимых) путей достижения цели.
4. Выбрав цель и построив план его реализации,

нужно смело приступать к его исполнению. Чтобы ваш

эгрегор был извещен о ваших намерениях, вам нужно

мысленно построить модель ситуации, когда ваша цель

достигнута, и постоянно держать эту модель в голове.

Скорость достижения поставленной цели будет прямо

пропорциональна времени, в течение которого вы

будете держать у себя в голове модель желаемого

события.
3.6.1. ОСТОРОЖНЕЕ С ЗАКАЗАМИ!
Надеемся, что к моменту прочтения настоящего

раздела нашего пособия вы уже наметили себе первые

два-три <заказа>, на которых вы хотели бы проверить

действенность прелагаемой методики. И это совер-

шенно разумный подход, именно так поступали и мы в

свое время.
Но, поскольку у нас уже имеется некоторый успеш-

ный опыт работы по методике, мы считаем необходи-

мым довести до вас следующие размышления. Дело в

том, что мы даем вам в руки некоторый очень дей-

ственный механизм, сами толком не зная, почему и как

он функционирует. Мы взяли за основу пришедшие к

нам с чуждого ментально и идеологически нам Запада

методики (в первую очередь, методику Джинни Скотт),

несколько подретушировали, добавили теоретических

выкладок и объяснений, разработали понятные инст-
рукции по использованию и передаем вам. Получается

что-то вроде ситуации, когда человека подводят к

большому <черному ящику> и говорят: <Дерни вон за

ту веревочку, и вот оттуда выпадет конфетка (денежки,

машина, квартира и т. д.)>. Человек дергает, и в ответ

действительно что-то падает. Довольный человек: быст-

ро хватает это и столь же быстро удаляется, радуясь,

что хоть в этот раз ему удалось надуть кого-то, а не

наоборот, как бывает обычно.
Внешне это выглядит примерно так, и именно так

призывают нас действовать наши американские друзья,

не давая никаких объяснений и не вводя никаких мер

предосторожности общения с <черным ящиком>.
Между тем весь наш жизненный опыт протестует

против такого подхода, поскольку мы все уже твердо

знаем, что бесплатный сыр бывает только в мышелов-

ке. Наш опыт общения с разными непонятными <чер-

ными ящиками> показывает, что у них всех есть где-то

небольшая и часто незаметная сразу прорезь, в кото-

рую сначала нужно бросить жетон (деньги, карточку

и т. п.), и только потом из него выпадет что-нибудь. В

общем, сначала нужно заплатить, а потом уже требо-

вать получения результата. И опять же наш опыт пока-

зывает, что даже сначала заплатив, мы далеко не всегда

получаем требуемое. А в предлагаемой методике ФС

вопрос оплаты как-то остался за кадром: выбрал, что

тебе нужно,-построил мысленную модель-получил.

Внешне все выглядит именно так.
Но, как мы уже говорили, наш взор начинает искать

повсюду ту самую прорезь, в которую сначала нужно

совать жетон. Ведь нам с самого раннего детства объяс-
пили, что в этом мире ничего не возникает из ничего.

Или по-иному: если в этом месте что-то прибыло, то

всегда найдется место, откуда это убыло. Или, выража-

ясь еще более конкретно, возникает вопрос: какова

будет плата за успешное использование методики ФС?

На этот вопрос мы отвечаем частно: не знаем.

Мы тоже подозреваем, что плата эта существует и

что мы уже платим за то, что пользуемся услугами

наших высоких покровителей.
Чем мы платим,- жизненными силами, здоровьем,

годами жизни, накапливаемой кармой или чем-то

еще - неизвестно. Счет пока что никто не приносил, и

скорее всего в этой жизни уже не принесут.
Каким будет этот счет, можно только предполагать,

исходя, например, из описания в литературе подобных

ситуаций. А они там встречаются.
Например, в романе О. Бальзака <Шагреневая

кожа> описывается случай, когда бедному молодому

человеку попал в руки кусок шагреневой кожи, кото-

рый мог исполнять любые желания (фактически тот же

<черный ящик> - от автора). Но при исполнении каж-

дого желания размер этого куска кожи уменьшался.

А по правилам этой игры жизнь обладателя вилась до

тех пор, пока этот кусок кожи существовал. В итоге

жизнь обладателя шагрени превратилась в сущий кош-

мар - он стал бояться самых простых потребностей в

тщетной попытке продлить дни своей жизни.
Не более радостная ситуация описана в романе дру-

гого автора, имя которого, к сожалению, не припоми-

нается. В этом романе описывается ситуация, когда в
руки купцу попадает книга, исполняющая любые жела-

ния. Но при передаче книги его предупредили, чтобы

он очень осторожно пользовался ею, поскольку она

многим приносила несчастья.
Не поверив предостережениям, купец смело открыл

книгу и приказал, чтобы у него появилось десять тысяч

золотых. Через несколько минут раздался стук в дверь,

и вошел человек, который сказал, что он является

представителем страховой компании и что он принес
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

Похожие:

Мим-дельта icon«А» упало, «Б» пропало Занимательная история опечаток
«"А" упало, "Б" пропало Занимательная история опечаток»: Центрполиграф, Мим-дельта

Мим-дельта iconКлассический экскурсионный тур по Вьетнаму Ханой – Халонг – Хюэ –...
Ли (1009-1224 гг.). Во время спектакля артисты стоят в воде за сценой. Подобные театры марионеток на воде можно увидеть во многих...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции