Рабочая программа дисциплины «финансовый анализ»

Скачать 407.93 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины «финансовый анализ»
страница	1/4
Дата публикации	20.06.2014
Размер	407.93 Kb.
Тип	Рабочая программа

literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа

1 2 3 4

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

«ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА, БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ ВПО «ВШББУ»

п/п В. И. Допира

«_3_» _____10_____2011г.
Рабочая программа дисциплины

«ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ»

(УЧЁТ И АНАЛИЗ: ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ)

Направление: 080100.62 « Экономика»
Направление: 080200.62 «Менеджмент»
Трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 часа)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная

Принята на заседании учебно-методического совета
Протокол №_4_ от «_3_» _____10_____ 2011 г.
Председатель УМС ____________ И.В.Панфёрова

Тула, 2011

Содержание

Цели и задачи освоения дисциплины.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Концепции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины.

Объём учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения).
Учебно-тематический план дисциплины.
Структура и объём дисциплины при очно-заочной форме обучения.

5. Содержание разделов (блоков) учебной дисциплины.
6. Образовательные технологии.

7. Перечень вопросов для подготовки к экзамену.

8. Список рекомендуемой литературы.

9. Перечень средств материального обеспечения занятий.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Финансовый анализ» являются освоение методики ведения и анализа финансовой деятельности, подготовка и представление финансовой информации и аналитических данных финансовой отчетности пользователям с целью принятия решений в предпринимательской деятельности.

Дисциплина «Финансовый анализ» представляет собой обширную область исследования, включающую в себя в качестве основного направления анализ финансовой отчетности, а также коммерческие вычисления (финансовую математику), формирование прогнозной отчетности, оценку инвестиционной привлекательности компании с использованием сравнительного анализа, основанного на финансовых показателях.

По сути, финансовый анализ тождествен внутренней диагностике компании с целью выявления болевых точек в ее деятельности и получения информации для прогнозирования ситуации в текущем периоде.

Анализ отчетов предполагает систематическое рассмотрение их содержания для получения достоверных данных относительно финансовой устойчивости компании в прошлом и разработки сценария ее развития.

Результатом такой деятельности является получение системы ключевых, наиболее информативных параметров, дающих объективную картину финансового состояния организации, характеризующих эффективность ее функционирования как самостоятельно хозяйствующего субъекта.

Курс «Финансовый анализ» ориентирован, в первую очередь, на ознакомление с методологией «экономического чтения» финансовой отчетности компании. Сложившаяся на сегодняшний день в России финансовая среда бизнеса определяет необходимость подготовки критической массы специалистов, способных выявлять и анализировать положительные и отрицательные тенденции развития, оценивать деловую активность компании, способствуя тем самым оптимизации принятия управленческих решений.

В курсе обобщаются современные методики ведения анализа финансовой отчетности, используемые как в российской, так и международной практике, формируется представление о качественных характеристиках информации, представленной в бухгалтерских отчетах, систематизируется совокупность оценочных показателей, использующихся в процессе анализа ликвидности, финансовой устойчивости, доходности компании.

В связи с этим, целью данного курса является формирование методологического аппарата для ведения финансового анализа как инструмента принятия управленческих решений в рыночной среде.

Курс «Финансовый анализ» является составной частью логической цепочки прикладных финансовых дисциплин и в процессе его изучения решается ряд взаимосвязанных задач:

разработка рекомендаций по методике финансового анализа с учетом специфики анализируемого объекта и поставленных перед аналитиком задач;
привитие навыков использования технических приемов финансового анализа в области управления деятельностью компании с целью повышения его эффективности;
демонстрация практики использования методов ведения анализа финансовой отчетности для объективной оценки текущего финансового состояния компаний.

Порядок допуска студентов к экзамену по дисциплине «Финансовый анализ» включает в себя наличие посещаемости студентом занятий, наличие текущей отчетности по полученным знаниям, проводимым в виде летучек, активное участие на семинарских и практических занятиях, наличие отчетности по курсовым заданиям, предусмотренным по пяти блокам дисциплины.

К курсовому заданию предъявляются следующие требования:

1. Составить логическую схему базы знаний по содержанию блока.

2. Составить терминологический словарь и перечень персоналий.

3. Обосновать актуальность изученной темы курсового задания.

4. Раскрыть содержание темы курсового задания.

5. Сделать выводы и предложения.

6. Перечислить источники, использованные при подготовке курсового задания.

После изучения дисциплины «Финансовый анализ» студент должен:

1. Знать:

основы анализа финансовой отчетности;
методику финансового анализа;
детализированный анализ финансовой отчетности.

2. Уметь:

применять приемы финансового анализа;
составлять финансовую отчетность предприятия;
применять финансовый анализ к объекту, осуществляющему хозяйственную деятельность.

3. Иметь представление:

о стандартных приемах анализа финансовой отчетности;
об этапах финансового анализа.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин: «Право», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы», «Статистика», «Эконометрика».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям:

080100.62 «Экономика» (ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-15, ПК-19, ПК-22):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

- знанием основных методов финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики в структуре капитала (ПК- 19);

- умением подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПК-22);

080200.62 «Менеджмент» (ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-15, ПК-19, ПК-31, ПК-62):

- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

- способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

- знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

- способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

- способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

- умением подобрать и провести анализ информации, необходимой для выполнения конкретных расчетов, подготовить исходные данные, провести расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ПК-62).

4. Структура и содержание дисциплины

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)

Виды учебной работы	Объем зачетных единиц (часов)
Максимальная учебная нагрузка (всего)	4(144)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего), в том числе: - лекции, - семинарские занятия - практические занятия	1,78(64) 0.56(20) 0.28(10) 0.94(34)
Инновационные методы, в том числе: - лекции с применением мультимедийных технологий и раздаточным материалом для студентов; - деловые игры, обсуждения в виде «круглого стола», моделирование и разбор конкретных ситуаций.	1,28 (46) 0.33(12) 0.94(34)
Самостоятельная работа студента (всего) в том числе: - подготовка к учебным занятиям - внеаудиторная самостоятельная работа при подготовке к практическим занятиям - выполнение заданий для подготовки к деловым играм и обсуждениям в виде «круглого стола» - подготовка к мероприятиям рубежного контроля (ФЭПО) - подготовка к экзамену	2,00 (72) 0.28(10) 1.11(40) 0.22(8) 0.17(6) 0.22(8)
Консультация	0,11 (4)
Итоговая аттестация в форме экзамена	0,11 (4)

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа дисциплины «финансовый менеджмент» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)		Рабочая программа дисциплины «математический анализ» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Алгебра», «Геометрия»
	Рабочая программа учебной дисциплины «экономический анализ и диагностика...		Рабочая программа дисциплины «бухгалтерский учёт и анализ» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)
	Рабочая программа дисциплины «бухгалтерский учёт и анализ» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)		Рабочая программа дисциплины «Гистология» Сравнительный анализ стадий эмбрионального развития животных разных групп с эволюционных позиций
	Рабочая программа по учебному предмету «Филологический анализ художественного текста» Рабочая программа по учебному предмету «Филологический анализ художественного текста» предназначена для 10 класса. Рабочая программа...		Рабочая программа дисциплины «учёт и анализ: управленческмй учёт» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)
	Рабочая программа дисциплины «учёт и анализ: управленческий учёт» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)		Рабочая программа по учебному предмету «Анализ лирического произведения» Рабочая программа по курсу «Анализ лирического произведения. 8 9 классы» (8 класс) составлена на основе следующих нормативно-правовых...

Рабочая программа дисциплины «финансовый анализ»

Похожие: