Общепрофессиональные дисциплины




НазваниеОбщепрофессиональные дисциплины
страница1/3
Дата публикации18.06.2014
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Рефераты > Документы
  1   2   3

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Федеральный компонент

История социологии

Дисциплина «История социологии» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности 040201 Социология и адресована студентам 2 и 3-го курсов (3-5 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой теории и истории социологии социологического факультета РГГУ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением с основными этапами и процессами становления современного социологического знания, специфики его становления и развития за рубежами России, а также эволюции базовых составляющих современного социологического знания, на усвоение студентами данного комплекса информации.

Предметом курса является изучение развития социологической науки в России и за ее пределами от возникновения данной науки до современного периода ее развития. Основная (глобальная) цель изучения курса в данной профессиональной образовательной программе заключается в усвоении совокупности данных как об общем процессе развития сферы научного знания в области избранной студентами-социологами в качестве сферы своей профессионализации, так и конкретных разделов социологического знания, определяющих содержание профессиональной деятельности современных социологов.

В ходе изучения студентами данного курса предполагается реализовать следующие задачи:

а) профессиональные:

• усвоение актуальных общих проблем развития социологической науки;

• знание ключевых общественных и личностных факторов, определяющих тенденции и темпы развития социологической науки;

• изучение классических парадигм (школ, направлений, теорий) социологии и соответствующих методологических подходов, отраженных в трудах выдающихся социологов;

• знание процессов развития методики и техники социологических исследований;

• знание классических эмпирических исследований, определявших общественную значимость данных и выводов социологической науки;

• знание истоков и условий формирования и развития специальных социологических дисциплин, в частности, по специализации обучения конкретного студента;

• знание институциональных предпосылок успешного развития социологических исследований и социологической науки.

б) образовательные:

• умение рассматривать собственную практическую работу в качестве социолога в контексте истории развития данной науки;

• умение использовать в собственных исследованиях социологические традиции и научные достижения в конкретной сфере социологического знания;

• умение использовать материал истории социологии в подготовке в процессе изучения социологии в университете требуемых письменных учебно-научных работ, включая дипломную;

• представление о роли субъективного фактора, собственных усилий и энергии исследователя в творческом развитии социологической науки;

• умение ориентироваться в зарубежных литературе и интернет-ресурсах по специальности, в частности, в течениях и направлениях в зарубежной социологии;

• знание институциональных структур международной социологии, возможностей личного участия в работе на данном уровне в условиях разворачивающихся процессов глобализации и информатизации;

• знание обстоятельств возникновения и общих контуров развития специальных социологических дисциплин в контексте истории всей социологии.

По окончании изучения курса студент получит следующие теоретические знания и представления:

• знание общего хода развития социологического знания и его связей с общественными, историческими процессами в отдельных странах и в мировом сообществе, в его институтах;

• знание основных социологических школ и парадигм, как прошлых, так и действующих в настоящее время;

• знание зарубежной и отечественной социологической литературы, периодики, интернет-ресурсов, относящихся к истории социологической науке;

• знание истории практических аспектов профессиональной работы социолога;

• представления о возможности использования материала истории социологии в дальнейшем изучении предметов специальности и специализации;

• знание возможных конъюнктурных перемен в социологической теории и практике;

• знание маршрутов поиска материалов по истории социологии в различных типах носителей информации на русском и иностранных языках;

• понимание роли личностного фактора в развитии социологической науки.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 350 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия 102 часа, семинары 92 часа.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.


Общая социология

Дисциплина «Общая социология» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности 040201 Социология и адресована студентам 1-2 курса (1-3 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой теории и истории социологии социологического факультета РГГУ.

ЦЕЛЬ КУРСА:

Познакомить студентов с основными принципами и элементарными понятиями социологии, привить им навыки социологического мышления и подготовить к углубленному изучению специальных социологических дисциплин и областей знания.

ЗАДАЧИ КУРСА:

• Ознакомление студентов с основными принципами и понятиями общей социологии,

• Овладение основными теоретическими подходами к изучению общества и его подсистем;

Получение представлений о некоторых главных социологических категориях и отраслях социологического знания

В результате освоения дисциплины студент должен:

• понимать сущность и специфику социологии как научной дисциплины, ее место в системе обществознания, методологические принципы социологии;

• знать особенности социологического анализа общественных явлений;

• знать основные этапы развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;

• уметь анализировать социальные явления и процессы, происходящие в данный момент в России и за рубежом;

• уметь применять понятийно-категориальный аппарат и основные законы социологического знания в профессиональной деятельности

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 200 часов.

Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекционные занятия 66 часов, семинарские занятия 82 часа.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.


Методология и методика социологического исследования

Дисциплина «Методология и методика социологического исследования» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности 040201 Социология и адресована студентам 2-3 курса (3-5 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой прикладной социологии социологического факультета РГГУ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с методологией и методикой количественных и качественных социологических исследований. В учебном курсе уделяется особое внимание освоению социологических техник и инструментария проведения эмпирических исследований.

Основная цель курса - сформировать у студентов-социологов представления о методологическом, методическом и инструментально-прикладном уровнях социологического знания, выработать и развить соответствующие умения и навыки, необходимые для практической работы.

Задачи учебного курса:

• показать роль социологических исследований в формировании социальных технологий, решении проблем социальной диагностики и социального прогнозирования;

• дать представление о различных видах и типах социологических исследований;

• обучить использованию количественных и качественных методов, применяемых в ходе социологических исследований;

• раскрыть технологии подготовки исследовательских проектов и соответствующих им программ социологических исследований;

• разъяснить концептуальные и организационные процедуры проектирования выборки, дать представление о различных видах и типах выборок;

• привить навыки и умения в использовании разнообразных методик и техник сбора эмпирических данных;

• показать возможности различных техник обработки эмпирических данных;

• дать представление о правилах и процедурах анализа и интерпретации эмпирических социологических данных.

В результате усвоения курса студенты должны получить квалификацию, обеспечивающую готовность к самостоятельному проведению социологических исследований, в том числе полевых. Освоившие курс студенты должны уметь проектировать социологическое исследование, выполнять процедуры сбора, обработки и анализа эмпирических данных, быть способными к адекватной интерпретации результатов социологических исследований.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 280 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия 44 часа, семинары 102 часа.

Формой итогового контроля знаний студентов является экзамен.



Демография

Дисциплина «Демография» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 040201 Социология и адресована студентам 3 курса (6 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой социологии организаций и социальных технологий социологического факультета РГГУ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с усвоением теоретических и практических основ демографического анализа.

Цель данного курса состоит в формировании знаний в области теории и методологии анализа закономерностей демографических процессов и практических навыков для решения основных научных задач.

К задачам курса относятся формирование у студентов знаний, а также обучение их навыкам в рамках представленной учебной программы для самостоятельного анализа тенденций демографических процессов и структур населения; построение и применение показателей, характеризующих рождаемость, брачность, смертность и миграцию населения; проведение сравнительного демографического анализа, выявление региональных различий с применением специальных аналитических методов; определение основных этапов эволюции воспроизводства населения с применением классической теории демографического перехода; выявление факторов, влияющих на социально-демографические процессы; обоснование основных задач и мер демографической политики; применение теории демографического прогнозирования.

После завершения курса студенты получают знания теории и методов демографического анализа; сущности и закономерностей основных демографических процессов; особенностей формирования основных структур населения; особенностей эволюции моделей брачности, рождаемости и смертности и их современных характеристик; особенностей демографического поведения населения; теории демографического перехода и ее современного развития; различных концепций демографической и социальной политики; методов перспективных расчетов численности и структуры населения.

Студенты овладевают навыками использования источников информации о населении; применения различных методов для построения демографических показателей: продольного и поперечного анализа, демографических таблиц, стандартизации демографических коэффициентов и некоторых других; анализа демографической ситуации; прогнозирования численности населения; определения основных мероприятий демографической политики; применения полученных знаний в области своих исследовательских интересов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 150 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия 24 часа, семинары 8 часов.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет.


Социальная статистика

Дисциплина «Социальная статистика» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности 040201 Социология и адресована студентам 4 курса (7 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой прикладной социологии социологического факультета.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с обучением основным принципам эффективной работы со статистическими данными как с одним из важных информационных источников в социальных науках.

Целью курса является обучение основным принципам эффективной работы со статистическими данными как с одним из важных информационных источников в социальных науках.

Задачи курса:

• дать представление о методологии сбора, расчета и сопоставления показателей социальной статистики;

• раскрыть возможности математико-статистического аппарата для изучения социальных явлений;

• дать представление об особенностях применения статистических методов и данных в социологических и маркетинговых исследованиях;

• обеспечить необходимые знания об особенностях интерпретации статистических данных.

Студенты, освоившие курс «Социальная статистика», должны иметь представление:

• о логике проведения статистических обследований для изучения социально-экономических проблем российского общества;

• об основных источниках статистической информации, их достоинствах и недостатках;

• об основных методологических подходах работы со статистической информацией;

• о применении математико-статистических методов для изучения социальных явлений.

В результате прохождения курса студенты должны обладать следующими практическими навыками:

• квалифицированно пользоваться расчетными показателями Госкомстата и других источников статистических данных, и уметь их рассчитывать самостоятельно;

• ориентироваться в различных уровнях измерения социальной информации, уметь преобразовывать шкалы;

• владеть различными подходами к измерению связи между признаками и объектами;

• грамотно сопоставлять и интерпретировать статистические данные.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 70 часов.

Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекционные занятия 12 часов, семинарские занятия 20 часов.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет.


Социальная антропология

Дисциплина «Социальная антропология» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин учебного плана специальности 040201 Социология и адресована студентам 2-3 курса (4,5 семестр). Дисциплина реализуется Центром социальной антропологии РГГУ.

Цель изучения курса: ознакомление студентов с предметом социальной антропологии, проблематикой и содержанием основных направлений антропологических исследований.

Задачи курса: в ходе изучения данной дисциплины студенты должны получить систематизированное представление относительно:

• основных предметных областей социальной антропологии,

• особенностей ее научной парадигмы,

• сложившихся в ходе ее развития методологических подходов,

• применяемых в настоящее время исследовательских стратегий,

• классических источников и базовых текстов, репрезентирующих антропологическое знание.

Ставится задача представить антропологическое знание как в качестве самостоятельной дисциплины, так и в его связях с социологическим знанием. Подчеркивается интегративный, часто междисциплинарный характер проводимых в антропологии исследований, возникающих предметных областей. В поле внимания удерживается систематическое взаимодействие антропологии с такими дисциплинами, как психология, лингвистика, экономическая теория. Предполагается, что решение поставленных задач может способствовать расширению научного кругозора студентов, актуализации гуманитарного смысла и общего теоретического контекста существующего социологического знания.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Общепрофессиональные дисциплины iconОбщепрофессиональные дисциплины
Дисциплина «Общее языкознание» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана по направлению...

Общепрофессиональные дисциплины iconОбщепрофессиональные дисциплины
Дисциплина «История политических учений» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин учебного плана...

Общепрофессиональные дисциплины iconОбщепрофессиональные дисциплины
Дисциплина «Археология» относится к федеральному компоненту цикла опд дисциплин учебного плана специальности 031502 Музеология гос...

Общепрофессиональные дисциплины iconРабочая программа дисциплины (модуля) гсэ. Б 05 Культурология
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина (модуль): дисциплины социального и общего гуманитарного цикла. Дисциплины, для...

Общепрофессиональные дисциплины iconПрограмма дисциплины утверждена
Учебная программа дисциплины «Управление персоналом» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

Общепрофессиональные дисциплины iconПрограмма дисциплины «финансы и кредит» Москва Программа дисциплины...
Целью изучения дисциплины «Финансы и кредит» является усвоение студентами теоретических основ денежного обращения, финансов и кредита,...

Общепрофессиональные дисциплины iconРабочая программа дисциплины
Целями освоения дисциплины "Введение в логопедическую специальность" являются следующие

Общепрофессиональные дисциплины iconРабочая программа дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование систематических знаний в области клеточной биологии

Общепрофессиональные дисциплины icon2. Место дисциплины в структуре ооп
Цель дисциплины: формирование у студентов знаний в области современного русского языка

Общепрофессиональные дисциплины iconРабочая программа дисциплины
Цель дисциплины: обеспечить студентов научными знаниями о внешем и внутреннем строении растений

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции