Рабочая программа дисциплины «статистика»




Скачать 291.91 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины «статистика»
страница1/3
Дата публикации01.06.2014
Размер291.91 Kb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа
  1   2   3
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

«ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА, БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ»


УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ ВПО «ВШББУ»

п/п В. И. Допира

«_3_» _____10_____2011г.

Рабочая программа дисциплины

«СТАТИСТИКА»

Направление: 080100.62 « Экономика»
Трудоемкость: 8 зачетных единиц (288 часов)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная


Принята на заседании учебно-методического совета
Протокол №_4_ от «_3_» ___10_______ 2011 г.
Председатель УМС ____________ И.В.Панфёрова
Тула, 2011
1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Статистика» являются:

  • Способствовать повышению общей и экономико-математической культуры;

  • Способствовать формированию целостного представления об экономико-статистических особенностях предприятия или организации;

  • Способствовать умению самостоятельно рассчитывать экономическую эффективность проектов;

  • Способствовать самостоятельному обучению с опорой на лекции и практические занятия.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Статистика» входит в цикл математических и естественнонаучных дисциплин; данная дисциплина опирается на предшествующие ей дисциплины «Математика».

Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: «Экономика предприятия», «Стратегический менеджмент», «Мировая экономика».

Дисциплина является обязательной и изучается студентами на третьем курсе в течение двух семестров.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научных студенческих работ.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Статистика».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению (ПК - 4, ПК-5, ПК- 7, ПК- 8, ПК- 9):

  • способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

  • способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • основные направления развития математики, экономики и статистики;

  • методы развития профессионального статистического мышления;

  • формы статистического контроля и основными нормативами, принятые в РФ;

уметь применять математический аппарат к решению типовых практических задач в различных областях управления, экономики и образования.

владеть навыками решения типовых практических задач в различных областях управления, экономики и образования.
4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц 288 часов.


Наименования разделов и тем дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущ. контрол. успеваем. (по неделям семестра) Форма промеж. аттестац.

Аудиторные занятия, из них

Самостоя

тельная работа

Лекции

Практические занятия

КСР



Раздел 1. Статистические методы сбора и первичной обработки информации

1. Предмет, метод и задачи статистики

5

1, 2, 3, 4, 5

0.17/6

0.33/12




0.5/18

Летучки, КЗ

2. Источники статистической информации

5

6, 7, 8, 9, 10, 11

0.17/6

0.33/12




0.5/18

Летучки, КЗ

3. Группировка и сводка статистических данных наблюдения

5

12, 13, 14, 15, 16, 17, 18

0.17/6

0.33/12




0.5/18

Летучки, КЗ




5




0.5/18

1/36




1.5/54




Раздел 2. Статистический анализ информации

4. Абсолютные и относительные величины

6

1, 2, 3, 4, 5

0.17/6

0.22/8




0.39/14

Летучки, КЗ

5. Средние величины

6

6, 7, 8

0.11/4

0.22/8




0.39/14

Летучки, КЗ

6. Показатели вариации

6

9, 10, 11, 12, 13

0.11/4

0.28/10




0.39/14

Летучки, КЗ

7. Ряды динамики

6

14, 15, 16, 17, 18

0.11/4

0.28/10




0.33/12

Летучки, КЗ




6




0.5/18

1.0/36




1.5/54




Итого:







1.0/36

2/72




3/108




Курсовая работа
















1.0/36

Защита

Экзамен
















1.0/36

Экзамен

Всего – 288 часов







1.0/36

2.0/72




5/180





4.1. Структура дисциплины при очно – заочной форме обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов, из них:

- аудиторных -1.56/56 (лекции – 0.78/28 часов, семинары и ПЗ – 0.5/18 часов, консультация, экзамен и защита КР – 0.28/10 часов),

- самостоятельных – 6.44/232 часа.
5. Образовательные технологии

В курсе «Статистика» предусматривается использование технологий проблемного обучения.

В рамках курса предусмотрено:

  • проведение практических занятий с разбором решения конкретных заданий;

  • проведение практических занятий с использованием программного продукта Matlab в компьютерном классе;

  • проведение практических занятий с использованием программного продукта Microsoft Excel в компьютерном классе;

  • проведение мастер-классов представителей территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Тульской области.


6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Контрольные задания (КЗ)

1) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

1

3

5

4

2

ni

10

20

30

21

А


2) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

2

4

6

5

3

ni

10

20

30

22

А


3) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

3

5

7

6

4

ni

10

20

30

23

А


4) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

4

6

8

7

5

ni

10

20

30

24

А


5) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

5

7

9

8

6

ni

10

20

30

25

а


6) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

6

8

10

9

7

ni

10

20

30

26

А


7) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

7

9

11

10

8

ni

10

20

30

27

А


8) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

8

10

12

11

9

ni

10

20

30

28

А


9) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

9

11

13

12

10

ni

10

20

30

29

А


10) Дана статистическая выборка объемом 100 единиц. Определить число А. Рассчитать взвешенные и невзвешенные математическое ожидание и дисперсию. По первым трем выборочным значениям методом наименьших квадратов построить график линейного тренда.

xi

10

12

14

13

11

ni

10

20

30

30

А


11) Даны площади торговых точек: 6, 7, 3, 9, 8. Посчитать среднее арифметическое, гармоническое, геометрическое, квадратическое, кубическое. Построить зависимость между порядком средней и ее величиной.

12) Рассчитать моду, медиану, первые два дециля и первый и последний квартиль для следующего интервального вариационного ряда (50-ти людей, сгруппированных по росту):

Рост, см

Число людей

160-165

165-170

170-175

175-180

180-185

185-190

190-195

3

7

16

10

9

3

2


13) Рассчитать среднее арифметическое, дисперсию и среднее квадратичное отклонение, показатель вариации для двух следующих рядов:



6


10



14



26



34



14


16


18


20


22

Сделать вывод.

14) Методом наименьших квадратов построить кривую корреляции:

xi

3

5

7

ni

10

20

30


15) Осуществить смыкание двух динамических рядов (по нижнему, и по верхнему ряду):


23

34

48


76


59


45


21


































192

35

56

78

43

79

345

243



  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины «теория вероятностей и математическая статистика»
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины «статистика: теория статистики, социально-экономическая»
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины математика (математический анализ, линейная...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа учебной дисциплины «История»
Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «История», одобренной...

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа учебной дисциплины литература для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального...

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины (модуля) гсэ. Б 05 Культурология
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина (модуль): дисциплины социального и общего гуманитарного цикла. Дисциплины, для...

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 2 «Статистика»
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины
Целями освоения дисциплины "Введение в логопедическую специальность" являются следующие

Рабочая программа дисциплины «статистика» iconРабочая программа дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование систематических знаний в области клеточной биологии

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции