Скачать 280.14 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет» Факультет Естественно-географический УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора НГПУ _________________Л.Е. Шапошников «___»___________________2011гг. Рабочая программа дисциплины (модуля) Учение об атмосфере Наименование дисциплины (модуля) 022000 Экология и природопользование Код и наименование направления подготовки (специальность) Природопользование Профиль подготовки (специализация) Бакалавр Квалификация (степень) выпускника (магистр, специалист, бакалавр) Очная Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная) Нижний Новгород 2011 год
Цель: вооружить будущего педагога знаниями по основам метеорологии и климатологии; показать закономерности распределения метеорологических элементов на земном шаре; вооружить знаниями о функционировании атмосферы как компонента географической оболочки.
Дисциплина «Учение об атмосфере» относится к базовой части профессионального цикла, Модуль 2. Учение о сферах Земли (землеведение). Знания по дисциплине «Учение об атмосфере» служат теоретической и практической основой для освоения ряда дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «География», «Физика», «Геология», «Почвоведение» и вариативной части «Глобальная экология».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК)
Профессиональные компетенции (ПК)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: теоретические основы и базовые представления метеорологии и климатологии; понятийно-терминологический аппарат курса; физические, химические и биологические законы, по которым возникают и развиваются природные явления и процессы в атмосфере; основные современные проблемы науки об атмосфере. Уметь: излагать обобщённую или дифференцированную характеристику атмосферы как составной части географической оболочки; использовать полученные теоретические и практические навыки для организации научно-исследовательской и преподавательской деятельности; Владеть: практическими навыками работы с картами, диаграммами, графиками и таблицами, характеризующими распределение во времени и пространстве метеорологических элементов, их взаимосвязь и взаимообусловленность; методами метеорологического мониторинга окружающей среды.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов
|
Рабочая программа дисциплины (модуля) Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области возрастной анатомии, физиологии и гигиены |
Рабочая программа дисциплины (модуля) Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области возрастной анатомии, физиологии и гигиены |
||
Рабочая программа дисциплины Целью освоения дисциплины (модуля) «Старославянский язык» является формирование у студентов знаний в области фонетики, графики, лексики,... |
Рабочая программа дисциплины (модуля) гсэ. Б 05 Культурология Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина (модуль): дисциплины социального и общего гуманитарного цикла. Дисциплины, для... |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) «Управление корпорациями» |
Рабочая программа дисциплины (модуля ) антропология направление подготовки 030300 «Психология» Целями освоения дисциплины «Антропология» являются общее знакомство с основными положениями и разделами антропологии |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) «Системы поддержки принятия решений» |
Рабочая программа дисциплины (модуля) история взаимодействия общества и природы Целью освоения дисциплины является формирование компетентности студентов в сфере развития экологических идей и представления о возрастании... |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в литературоведение... Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний в области содержания и назначения основных категорий теории... |
Рабочая программа дисциплины (модуля) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |