Оценка Совместимости культурных характеристик как метод социально-психологического анализа организационной культуры
|
Скачать 392.03 Kb.
|
На правах рукописиСмирнова анна юрьевнаоценка Совместимости культурных характеристик как метод социально-психологического анализа организационной культуры Специальность 19.00.05 – социальная психология, (психологические науки) Авторефератдиссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Саратов – 2010 Диссертация выполнена на кафедре психологии факультета философии и психологии ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Аксеновская Людмила Николаевна Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор Гриценко Валентина Васильевна кандидат психологических наук Манухина Светлана Юрьевна Ведущая организация: ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет» Защита состоится «26» февраля 2010 года в 11.00 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.243.14 при Саратовском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского (410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83, корпус 12, ауд. 329) С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале № 3 научной библиотеки Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского. Автореферат размещен на сайте СГУ www.sgu.ru/dissnews 15 января 2010 Автореферат разослан « 19 » января 2010 года.
Общая характеристика работы Актуальность исследования: Глобальные изменения, происходящие в мировой экономике, современная политико-экономическая ситуация развития российского общества, предъявляют повышенные требования к конкурентоспособности и адаптивности предприятий, непременным условием которых является рациональная организация всех внутрифирменных процессов, в частности, управления персоналом. Организационная культура обусловливает большую часть внутриорганизационных процессов, определяющих эффективность деятельности организации. Изучение организационной культуры имеет научную и практическую значимость. В формировании организационной культуры ключевую роль играет стратегия подбора персонала компании и качество применяемых социально-психологических технологий, позволяющих выявлять претендентов, максимально эффективных в данной организационной культуре. Теоретический анализ литературы по организационно-культурной проблематике свидетельствует о недостаточном количестве социально-психологических исследований феномена организационной культуры, концептуальных моделей и методических инструментов оценки организационной культуры, адекватных особенностям организационно-управленческой практики российских предприятий. Так, методы, позволяющие учитывать широкий спектр уникальных характеристик культуры определенной организации, до настоящего времени не разработаны, как и методы социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Совместимость, как социально-психологический феномен, имеет большую теоретическую базу, однако, в организационно-культурном аспекте ни в классических, ни в современных социально-психологических работах не рассматривается. Соответственно, уточнение детерминант, условий, параметров совместимости в контексте исследований организационной культуры является актуальной научной задачей, как и разработка метода социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Цель исследования: разработать социально-психологический метод оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Объект исследования: организационная культура производственных предприятий. Предмет исследования: социально-психологическая оценка совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Основная гипотеза исследования: Совместимость культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия, центральным содержанием которой является сходство в культурных смыслах, обеспечивает эффективность совместной деятельности этих субъектов. Дополнительные гипотезы: 1. Действия субъектов организационного взаимодействия максимально соответствуют нормам организационной культуры при условии максимального сходства культурных смыслов этих субъектов. 2. Сходство между культурными характеристиками новых субъектов организационного взаимодействия и культурными характеристиками, свойственными организации, способствует формированию единой организационной культуры. 3. Привнесение новыми субъектами организационного взаимодействия новых культурных смыслов в культуру организации способствует формированию новых субкультур. Задачи исследования: 1. Проанализировать теоретико-методологические основания социально-психологического изучения организационной культуры. 2. Выполнить теоретический анализ понятия «культурная характеристика», раскрыть его социально-психологическое содержание; проанализировать теоретическое состояние проблемы совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 3. Построить социально-психологическую модель совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 4. Разработать метод социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 5. Определить влияние культурных характеристик новых субъектов организационного взаимодействия на организационную культуру предприятия. 6. Провести апробацию метода социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия в реальных организациях. Методолого-теоретическая база исследования: Междисциплинарное пространство исследований явлений культуры в современной науке отражает философские воззрения как классиков (В. фон Гумбольдт, А. Швейцер), так и современных философов (А. А. Пилипенко), работы зарубежных и отечественных философов науки (В. П. Кохановский, Т. Кун, М. Полани, К. Поппер, В. С. Степин, П. Фейерабенд), представляющих уровень общей методологии данного диссертационного исследования. Уровень частной методологии представлен работами Г. М. Андреевой, А. В. Булгакова, О. С. Дейнека, К. Гергена, В. В. Гриценко, К. Уилбера, С. Московичи, В. Е. Семенова, В. Франкла, П. Н. Шихирева, культурно-исторической психологией Л. С. Выготского, этно- и историко-психологическим направлением (С. В. Лурье, Т. Г. Стефаненко, В. А. Шкуратов), субъектным подходом (А. В. Брушлинский). Теоретико-методологический базис диссертационного исследования составили также работы по организационно-культурной проблематике, включающие как собственно социально-психологические, так и исследования в области смежных дисциплин зарубежных и отечественных авторов (Р. Акофф, Л. Н. Аксеновская, Т. Ю. Базаров, Д. А. Боровиков, О. С. Виханский, А. М. Занковский, К. Клакхон, Э. А. Капитонов, Р. Л. Кричевский, С. А. Липатов, Г. Минцберг, Д. Мацумото, А. И. Наумов, Л. Г. Почебут, Р. Рюттингер, В. А. Спивак, Т. О. Соломанидина, Г. Саймон, М. В. Крымчанинова, Ф. Тромпенаарс, Г. Триандис, Ч. Хэмпден-Тернер, Г. Хофстеде, Ч. Хэнди, Э. Шейн, Ф. Штротбек). Методы исследования. Центральным методом данного диссертационного исследования выступает теоретическое моделирование. В данном диссертационном исследовании также применялись следующие методы: теоретический анализ литературы, опросный метод, интервью, групповая дискуссия, наблюдение, анализ документов, метод экспертных оценок, анализ результатов деятельности, в том числе метод ретроспективного анализа критических инцидентов деятельности, проективные методы (рисуночные тесты), математический анализ данных с применением F-критерия Фишера, корреляционного анализа данных по Пирсону, и последующим психологическим осмыслением полученных математических данных. Математическая обработка данных осуществлялась с помощью компьютерной программы Microsoft Office Excel 2007. Основные положения диссертации, выносимые на защиту. 1. Центральным содержанием совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия является сходство культурных смыслов. Содержательное сходство культурных смыслов субъектов организационного взаимодействия (организаций, подразделений организации, отдельных работников) обеспечивает эффективность совместной деятельности этих субъектов. Сходство культурных смыслов выступает центральным параметром модели социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 2. Социально-психологическое содержание понятия «культурная характеристика» субъекта организационного взаимодействия включает в себя артефакт (поведенческий акт или образец материального продукта), поведенческую норму (декларируемую ценность), социальное представление, культурный смысл. 3. Совместимость культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия предполагает сходство культурных смыслов, обусловливающих коллективные представления, поведенческие нормы и артефакты в отношении элементов организационной реальности, образующих вертикальные уровни модели (организация, работник, деятельность, взаимодействие со средой, способ реализации карьеры, обучение и инновации, способ распределения ресурсов, человеческие взаимоотношения, реальность и истина, время, пространство, отклонения от нормативного поведения). Совместимость культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия обусловливает сходство восприятия, интерпретации, оценки этими субъектами организационного взаимодействия, а также сходство их действий. 4. Социально-психологическая модель совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия включает в качестве моделеобразующего параметра сходство культурных смыслов субъектов организационного взаимодействия и такие параметры как продолжительность сотрудничества субъектов организационного взаимодействия, диапазон планирования деятельности в соответствии с должностными обязанностями (горизонт планирования), на основании которых выделяется три уровня. Эти уровни (уровень миссии, уровень профессиональной деятельности, уровень текущей профессиональной деятельности) имеют максимальное значение для оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Разработанная социально-психологическая модель является адекватным базисом построения метода социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 5. Метод социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия позволяет осуществлять оценку совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. 6. Оценка совместимости культурных характеристик субъектов организационно взаимодействия как метод социально-психологического анализа организационной культуры является адекватным инструментом управления организационной культурой предприятия, повышения эффективности совместной деятельности субъектов организационного взаимодействия. Организация исследования. Организация исследования носила характер последовательной реализации теоретического и эмпирического замысла и включала следующие этапы: 1. 2006-2007 г.г.: анализ теоретико-методологических оснований изучения совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия в контексте исследования организационной культуры; 2. 2007-2008 г.г.: разработка социально-психологической модели совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия и адекватного ей социально-психологического метода оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия, проведение пилотажного исследования, отбор диагностических методов и методик исследования; 3. 2008-2009 г.г.: проведение двухэтапного эмпирического исследования с целью проверки гипотез, апробации разработанных модели и метода; 4. 2009 г.г.: анализ и обобщение результатов эмпирического исследования, оформление результатов исследования в виде диссертации. Эмпирическая база исследования. Эмпирическую базу исследования составили две производственные организации численностью 120 (первый эмпирический этап) и 650 (второй эмпирический этап) человек. Научная новизна исследования. 1. Впервые в социальной психологии раскрыто социально-психологическое содержание понятия «культурная характеристика» субъекта организационного взаимодействия, которое в социально-психологическом аспекте включает в себя культурный смысл, социальное представление, поведенческую норму (декларируемую ценность), артефакт. 2. Впервые эмпирически обосновано, что совместимость культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия предполагает сходство культурных смыслов субъектов организационного взаимодействия. 3. Впервые эмпирически обосновано, что совместимость культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия обеспечивает эффективность совместной деятельности этих субъектов. 4. Впервые в социальной психологии предложена и апробирована социально-психологическая модель совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия, моделеобразующим параметром которой является сходство культурных смыслов субъектов организационного взаимодействия. Модель включает в себя три уровня (уровень миссии, уровень профессиональной деятельности, уровень текущей профессиональной деятельности). 5. Впервые в социальной психологии предложен и валидизирован метод, разработанный на основе социально-психологической модели и отражающий особенности организационно-управленческой практики российских предприятий (метод социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия). Он позволяет оптимизировать процесс подбора персонала в соответствии с особенностями организационной культуры определенной организации. 6. Впервые в социальной психологии выявлено влияние культурных характеристик новых субъектов организационного взаимодействия на организационную культуру предприятия. Теоретическая значимость работы. Уточнено социально-психологическое содержание и предметное поле феномена организационной культуры. Раскрыто социально-психологическое содержание понятия «культурная характеристика» субъекта организационного взаимодействия, уточнены культурные характеристики субъектов организационного взаимодействия в традиционно выделяемых элементах организационной реальности. Разработана социально-психологическая модель совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия. Практическая значимость работы. Разработанная социально-психологическая модель совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия может выступать самостоятельным базисом создания методов и методик оценки и управления организационной культурой, планирования мероприятий по управлению организационной культурой. Разработанный метод социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик может найти свое применение в деятельности консалтинговых организаций, организаций, специализирующихся на подборе персонала, деятельности организационных психологов и менеджеров по персоналу, в подготовке и повышении квалификации указанных специалистов в системе высшего и дополнительного образования, использоваться в программах подготовки руководителей высшего и среднего звена. Апробация результатов исследования осуществлялась на научно – практических конференциях, проводившихся в Саратовском Государственном Университете имени Н. Г. Чернышевского в 2006 – 2009 годах. Главный оригинальный результат диссертационного исследования – метод социально-психологической оценки совместимости культурных характеристик субъектов организационного взаимодействия внедрён в управленческую практику участвовавших в исследовании организаций, что подтверждено соответствующими актами и справками о внедрении, а также метод используется в работе других организаций. Достоверность и обоснованность полученных результатов обеспечиваются согласованностью методологического базиса, выступающего теоретическим и практическим основанием осуществления комплекса методов, логически ориентированных на цель, объект, предмет, гипотезу и задачи исследования, поэтапной организацией эмпирического исследования, логическим и статистическим анализом результатов и проверки гипотез, соблюдением процедуры валидизации. Структура диссертации отражает логику, содержание и результаты исследования и состоит из введения, трех глав, в которых выделено 8 параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы и 12 приложений. Список литературы включает в себя 310 наименований, из них 43 на иностранном языке. Основное содержание работы Во введении обосновывается актуальность исследования, освещается степень ее разработанности, формулируются цель, задачи и научные гипотезы исследования, определяются объект и предмет, рассматриваются теоретико-методологические основания исследования, научная новизна работы, отмечается ее теоретическая и практическая значимость. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Тематическое содержание Л. А. Петровская. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта |
|
История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения) |
|
Творческий этап функционально стоимостного анализа методы анализа и синтеза структуры систем На втором этапе решения проблемы — этапе поиска вариантов конструктивного исполнения технического средства (при поиске конфигураций)... |
|
Сф орагс Часто используемый в последнее время метод принятия решений для задач имеющих неопределённость – метод анализа иерархий, опирающийся... |
 |
Решение организационных вопросов Цель проекта: Восстановление танцевальных культурных традиций, изучение истории танцевальной культуры |
|
Цель работы Программная реализация алгоритмов анализа геометрических... Для решения задачи использовались сравнительно простые и быстро вычислимые признаки, основанные на анализе цветовых гистограмм и... |
|
Перспективный план воспитательной работы муниципального бюджетного... Расширение социально-психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса |
|
Информационная рассылка «Нейросоц» Того и гляди, возникнет вопрос, как же нам самим организовывать совместную деятельность – а «сапожник без сапог», нет у нас ни Устава... |
|
Т. В. Зайцева теория психологического тренинга ... |
|
Программа учебной дисциплины Теория изучения и преподавания русского... В процессе обучения формируются умения самостоятельно анализировать новые языковые факты, в курсе акцентируется внимание на русском... |