Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы




НазваниеОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы
страница14/19
Дата публикации07.06.2014
Размер2.42 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Право > Документы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


47. Наличие и использование пришкольного участка:


Участок (территория) с необходимым набором

оборудованных зон

Наличие

(поставьте знак «+» в соответствующей графе)

полное ограждение территории Учреждения

+

частичное ограждение территории Учреждения




отсутствие ограждения




футбольное поле




баскетбольная площадка

+

волейбольная площадка

+

легкоатлетическая площадка

+

полоса препятствий

+

другие спортивные сооружения




сад




зеленая зона

+

огород




опытный участок




стадион







  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации образовательных программ




    1. 48.1 Наличие учебной и учебно-методической литературы:




п/п

Образовательные программы

Объем фонда учебной и
учебно-методической литературы

Количество
экземпляров
литературы на
одного
обучающегося,
воспитанника

Доля изданий,
изданных за
последние 10
лет, от
общего
количества
экземпляров

количество
наименова-ний

количество
экземпляров

1.

Начальное общее образование

25

1709

1

100%

2.

Основное общее образование

64

5013

1

100%

3.

Среднее (полное) общее образование

24

789

1

100%


48.2 Обеспечение образовательного процесса дополнительной литературой:


N
п/п

Типы изданий

Количество
наименований

Количество
комплектов

1.

Отечественная классическая и современная художественная литература

389

551

2.

Зарубежная классическая и современная художественная литература

264

339

3.

Научно-популярная и научно-техническая литература

10

157

4.

Издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии

48

291

5.

Издания по правилам безопасного поведения на дорогах

10

15

6.

Справочно-библиографические и периодические издания

150

280

7.

Собрание словарей

34

126

5.

Литература по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся

8

19


49. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения:


1.

Всего компьютеров в ОУ (штук)

100

2.

Из них используются в образовательном процессе (штук)

91

3.

Количество обучающихся на одну единицу компьютерной техники (человек/ штук)

10

4.

Процент терминалов, с которых возможен доступ обучающихся в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (%)

30%

5

Наличие локальной сети с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (да/нет)

да

6

Наличие иного ИКТ, оборудования (указать какое)

Электр.микроскоп, документ- камера,сканеры

7


Доля учебной нагрузки, выполняемой с использованием ИКТ (%)

63%

8

Среднемесячный потребляемый трафик учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (Мб)

20000

9

Наличие программных комплексов, предназначенных для автоматизации управления деятельностью образовательного учреждения (1С:Управление школой и т.п.) (указать какие)

1С: хронограф

10

Наличие официального сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (да/нет)

да

периодичность обновления

информации в нём (отметить *)

ежедневно


1 раз в

неделю

1 раз в

месяц

иное




*







11

Области применения информационно-образовательных ресурсов в образовательном учреждении (отметить *)




- информационно-методическая поддержка образовательного процесса

*

- планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения

*

- мониторинг и фиксация хода и результатов образовательного процесса

*

- мониторинг здоровья обучающихся

*

- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации

*

- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в рамках дистанционного образования

*

- дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности

*

12

Наличие в образовательном учреждении служб поддержки применения ИКТ (да/нет)

да


50. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся
50.1. Сведения о распределении контингента обучающихся по группам здоровья (за последние 5 лет):

Группа

здоровья

Количество обучающихся

2007/ 2008

учебный год

2008/ 2009 учебный год

2009/ 2010 учебный год

2010/ 2011 учебный год

2011/2012

учебный год (год проведения государственной аккредитации)

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

Основная медицинская группа

651

86,1%

658

86,4%

714

86,6%

824

92,6%

839

93,3%

Подготовительная медицинская группа

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Специальная медицинская группа

101

13,3%

99

13%

109

13%

62

7%

56

6,3%

Освобождены от физкультуры

5

0,6%

5

0,6%

3

0,4 %

4

0,4%

4

0,4%



50.2. Сведения о пропущенных обучающимися по болезни учебных днях:





Общее количество обучающихся

% обучающихся, пропустивших обучение по болезни

Количество учебных дней в году

% пропущенных обучающимися по болезни учебных дней

2007/ 2008 учебный год

757

24%

207

14%

2008/ 2009 учебный год

762

26%

209

17%

2009/ 2010 учебный год

826

22%

206

14%

2010/ 2011 учебный год

890

23%

208

16%

2011/2012

учебный год (год проведения государственной аккредитации)

899

21%

118

12%



50.3. Сведения о травматизме обучающихся:


Случаи травматизма обучающихся

2007 / 2008 учебный год

2008 / 2009 учебный год

2009 / 2010 учебный год

2010 / 2011 учебный год

Год государственной аккредитации

2011/2012

учебный год

число случаев

общее количество случаев травматизма

2

1

2

-

-

из них:

зафиксировано во время образовательного процесса

2

1

2

-

-

- в том числе оформлено актами Н-2

2

1

2

-

-

число дорожно-транспортных происшествий

1

-

-

-

-

50.4 Статистика заболеваемости обучающихся:

Виды заболеваний

2007 / 2008 учебный год

2008/ 2009 учебный год

2009/ 2010 учебный год

2010/ 2011 учебный год

Год государственной аккредитации

2011/2012

учебный год

Заболевания с.с.с


23

21

9

7

7

Заболевания ЖКТ

9

9

4

2

2

Заболевания МПС

10

12

4

1

-

Заболевания органов зрения

38

40

35

34

32

ЛОР заболевания

7

9

9

10

10

Заболевания нервной системы

12

15

12

11

10

Заболевания печени и ЖВП

8

10

10

8

8

Эндокринные заболевания

6

7

6

3

3

Сколиоз

3

4

4

5

5

Нарушение осанки

26

30

29

32

31

Плоскостопие

6

7

4

5

5

50.5 Причины возникновения заболеваемости обучающихся (перечислить): гиподинамия, малоподвижный образ жизни детей, неправильное питание, дети приходят в первые классы уже имеют хроническую патологию. Впервые за эти годы появились дети, пришедшие из детских садов с диагнозами: ДЖВП, сколиоз.

50.6 Наличие физкультурно-оздоровительной программы в образовательном учреждении (да/нет - при наличии указать название и кем и когда утверждена):

да, физкультурно-оздоровительная программа « Путь к здоровью», утверждена МС гимназии 30.09. 2010

50.7 Наличие оздоровительного центра (да/нет - при наличии перечислить здоровьесберегающее оборудование, оснащение): - да; медицинский кабинет, процедурный кабинет, спортивный зал, кабинет ЛФК.

50.8 Основные мероприятия для сохранения здоровья обучающихся (перечислить): : витаминизация, дни здоровья, турпоходы, школьные и спортивные праздники, участие в районных, городских и др. спортивных соревнованиях, беседы о здоровье учащихся, беседы о здоровье с родителями.

50.9 Организация психолого-педагогической службы (поставьте знак * в соответствующей графе):


на уровне отдельных мероприятий




на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией

*


50.10 Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению (для образовательных учреждений, обучающих детей из нескольких населенных пунктов - да/нет):нет
50.11 Организация питания:

- формы организации питания (столовая, буфет, другое) - столовая

- при наличии столовой:

- площадь- 123,7 м2

- число посадочных мест - 152

- обеспеченность оборудованием пищеблока (в %) -100%;
Охват горячим питанием (% от общего количества обучающихся по ступеням):


I ступень (начальное общее образование)

100%

II ступень (основное общее образование)

46%

III ступень (среднее (полное ) общее образование)

38%


50.12 Медицинское обеспечение:

- реквизиты и дата заключения договора с органом здравоохранения о закреплении за образовательным учреждением медицинского персонала для медицинского обслуживания обучающихся договор от 12.11.2009 г. лицензия серия ЛО № 0000269

№ ЛО 30-01 000268 от 27 мая 2010г. на осуществление медицинской деятельности;

- наличие соответствующего помещения для работы медицинских работников (да/нет)

- оснащение медицинского кабинета (в %) - 100%
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...
Историческая справка об образовательном учреждении (дата создания образовательного учреждения, краткая информация обо всех реорганизациях,...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...
Муниципальное учреждение среднего (полного) общего образования «Гимназия №4» было создано на базе Средней общеобразовательной школы...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы iconОтчет о результатах самообследования деятельности оу отчет
Самообследование Муниципального бюджетного образовательного учреждения Новопоселковая средняя общеобразовательная школа проводилось...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции