Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России




НазваниеОсновная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России
страница10/10
Дата публикации17.06.2014
Размер1.07 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
literature-edu.ru > Право > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


III ступень

на 2013-2014 учебный год МБОУСОШ № 7 г. Североморска

(разработан на основе базисного учебного плана 2004 года)


БАЗИСНЫЕ

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

10А (ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ)

Базовый уровень




РУССКИЙ ЯЗЫК

2

ЛИТЕРАТУРА

3

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)

3

МАТЕМАТИКА

0

ИСТОРИЯ

2

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (включая экономику и право)

2

ГЕОГРАФИЯ

2

ФИЗИКА

3

ХИМИЯ

0

БИОЛОГИЯ

0

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

3

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

1

Профильный уровень




МАТЕМАТИКА

6

ХИМИЯ

3

БИОЛОГИЯ

3

ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

1

математика

«Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики» (34 часа)

1

2

химия «Решение химических задач повышенного уровня сложности» (34 часа)

1

3

биология «Биология растений, грибов, лишайников» (34 часа)


1

ИТОГО

37


III ступень

на 2013-2014 учебный год МОУСОШ № 7 г. Североморска

(разработан на основе базисного учебного плана 2004 года)


БАЗИСНЫЕ

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

11 А (УНИВЕРСАЛЬНЫЙ)

РУССКИЙ ЯЗЫК

2

ЛИТЕРАТУРА

3

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)

3

МАТЕМАТИКА

5

ИСТОРИЯ

2

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (включая экономику и право)

2

ФИЗИКА

3

ХИМИЯ

2

БИОЛОГИЯ

2

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

3

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

1

ИСКУССТВО (МХК)

1

ВСЕГО

30

ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

1


математика

«Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики»

(34 часа)

1

2

русский язык

«Русское правописание: орфография и пунктуация» (34 часа)

1

3

физика «Методы решения физических задач» (34 часа)

1

4

информатика и ИКТ

«Решение задач с использованием массивов» (34 часа)

1

5

биология «Физиология растений» (34 часа)

1

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ

1

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

1

2

ИСТОРИЯ

1


ИТОГО

37

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

Начальная школа

  1. Реализовать основную образовательную программу начальной школы в  разнообразных организационно-учебных  формах (уроки, занятия,  проекты, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.)

  2. Обеспечить комфортные условия смены  ведущей деятельности – игровой на учебную. Создать условия для овладения  высшими формами игровой деятельности.

  3. Обеспечить условия формирования учебной деятельности.

В результате реализации образовательной программы начальной школы обучающиеся младших классов должны: 

  • сделать первые шаги в овладении основами понятийного мышления (в освоении содержательного обобщения, анализа, планирования и рефлексии);

  • научиться самостоятельно конкретизировать поставленные учителем цели и искать средства их решения;

  • научиться контролировать и оценивать свою учебную работу и продвижение в разных видах деятельности;

  • овладеть коллективными формами учебной работы и соответствующими социальными навыками;

  • полностью овладеть высшими видами игры (игра-драматизация, режиссёрская игр, игра по правилам.) Научиться удерживать свой замысел, согласовывать его с партнёрами по игре, воплощать в игровом действии. Научиться удерживать правило и следовать ему;

  • научиться создавать собственные творческие замыслы и доводить их до воплощения в творческом продукте. Овладевать средствами и способами воплощения собственных замыслов;

  • приобрести навыки самообслуживания, овладеть простыми трудовыми действиями и операциями на уроках труда и в социальных практиках;

  • приобрести опыт взаимодействия со взрослыми и детьми, освоить основные этикетные нормы, научиться правильно выражать свои мысли и чувства.

Основная общая школа

  1. Реализовать  образовательную программу основной школы в  разнообразных организационно-учебных  формах (уроки, занятия, проекты, конференции), с постепенным расширением  возможностей обучающихся осуществлять выбор уровня и характера самостоятельной работы.

  2. Создать пространство для реализации разнообразных творческих замыслов подростков, проявления инициативных действий.

В результате реализации образовательной программы основной общей школы обучающиеся 5-9 классов должны: 

  • научиться самостоятельно планировать учебную работу, свое участие в разных видах совместной деятельности, осуществлять целеполагание в знакомых видах деятельности;

  • научиться осуществлять контроль и содержательную оценку собственного участия в разных видах деятельности;

  • освоить разные способы представления результатов своей деятельности;

  • научиться действовать по собственному замыслу, в соответствии с самостоятельно поставленными целями, находя способы реализации своего замысла;

  • выстроить адекватное представление о собственном месте в мире, осознать собственные предпочтения и возможности в разных видах деятельности; выстроить собственную картину мира и свою позицию;

  • научиться адекватно выражать и воспринимать себя: свои мысли, ощущения, переживания, чувства; 

  • научиться эффективно взаимодействовать со сверстниками, взрослыми и младшими детьми, осуществляя разнообразную совместную деятельность с ними.

Средняя общая школа

  1. Реализовать  образовательную программу старшей школы в  организационно-учебных  базовых элементах и формах высшего образования (лекции, семинары, практикумы).

  2. Подготовить обучающихся к осуществлению процессов самостоятельного знаниевого конструирования (целостное видение предмета, системная организация предмета, понятийные взаимосвязи и тематические обусловленности, иерархия знаний).

  3. Сформировать у обучающихся методы и приемы по исследованию современных проблем и конструированию их эффективных решений.

  4. Организовать систему социальной жизнедеятельности  и группового проектирования социальных  событий.

В результате реализации образовательной программы средней (полной) общей школы выпускники должны: 

  • выработать приемы и методы организации индивидуальной учебной деятельности, овладеть приемами систематизации, типологизации и классификации знаний;

  • выделить сферу своих интересов в связи с современными экономическими, политическими, социальными  и научными проблемами. Освоить экспериментальные и поисковые  формы  организации деятельности;

  • овладеть культурой работы в коллективе для достижения поставленных задач;

  • сформировать стартовые представления  о сфере своих профессиональных интересов,  оформить социальные амбиции, овладеть методами личностной организации.



МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ
Модель выпускника 4 класса
Нравственный (ценностный) потенциал личности:

Воспитание и понимание таких ценностей, как «семья», «школа», «учитель», «Родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим».

Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе, общественных местах, правила уличного движения.

Познавательный потенциал:

Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию (учению).

Коммуникативный потенциал:

Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками: умение говорить и слушать; способность сопереживать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе; сформированность первичных навыков саморегуляции.

Художественный (эстетический) потенциал:

Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.

Физический потенциал:

Соблюдение режима и правил личной гигиены, стремление стать (быть) сильным, быстрым, ловим и закаленным.

Модель выпускника 9 класса
Нравственный (ценностный) потенциал личности:

Восприятие и понимание ценностей «человек», «общение», «труд», «коллектив». Знание и соблюдение традиций школы. Осознание возможностей, достоинств и недостатков собственного «я», овладение приемами и методами самообразования и самовоспитания. Готовность бороться за свою честь и честь коллектива, отвечать за свои поступки и действия.

Активность и жизнедеятельность класса и школы, умение планировать, готовить, проводить и анализировать коллективное творческое дело, беседу, информацию и т.п.

Познавательный потенциал:

Сформированность устойчивых учебных интересов и склонностей, умение развивать и управлять познавательными процессами личности

Коммуникативный потенциал:

Усвоение основ коммуникативной культуры личности: умение высказывать и отстаивать свою точку зрения; овладение навыками неконфликтного общения; способность строить и вести общение в различных ситуациях и с разными людьми (по возрасту, полу, целостным ситуациям и т.п.).

Художественный (эстетический) потенциал:

Способность видеть и понимать гармонию и красоту, знание выдающихся деятелей и произведений искусства, апробация своих возможностей в музыке, литературе, сценическом и изобразительном искусстве.

Физический потенциал:

Развитие основных физических качеств: быстроты, ловкости, гибкости, силы и выносливости; овладение простейшими туристическими умениями и навыками; включение в режим для занятий физическими упражнениями.
Модель выпускника 11 класса
Нравственный (ценностный) потенциал личности:

Осмысление целей и смысла своей жизни.

Усвоение ценностей «Отечество», «культура», «творчество», «любовь». Наличие чувства гордости за принадлежность к своей нации, за свою Родину. Знание и понимание основных положений Конституции Российской Федерации.

Понимание сущности нравственных качеств и черт характера окружающих людей, толерантность в их восприятии, проявление в отношениях с ними таких качеств, как доброта, честность, порядочность, вежливость.

Адекватная оценка своих реальных и потенциальных возможностей, готовность к профессиональному самоопределению, самоутверждению и самореализации во взрослой жизни.

Активность в делах школы, знания, умения и навыки, соответствующие образовательному стандарту.

Познавательный потенциал:

Наличие желания и готовности продолжить обучение после школы; потребность в углубленном изучении избранной области научных знаний, самостоятельном добывании новых знаний.

Коммуникативный потенциал:

Владение умениями и навыками культуры общения, способностью корректировать в общении и отношениях свою и чужую агрессию, способами поддержания эмоционально устойчивого поведения в кризисной жизненной ситуации, социально адаптироваться к окружающему миру.

Художественный (эстетический) потенциал:

Умение строить свою жизнедеятельность по законам гармонии и красоты; потребность в посещении театров, выставок, концертов; стремление творить прекрасное в учебной, трудовой, любимой досуговой деятельности, поведении в отношениях с окружающими.

Физический потенциал:

Стремление к физическому совершенству, привычка ежедневно заниматься физическими упражнениями и умение использовать их в улучшении своей работоспособности.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconПубличный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного...
Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconУчебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №87 имени Героя Советского...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России icon«утверждаю» «принята»
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Сторожевое Усманского муниципального...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №51

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconУл. Будрина д. 6, тел. 21-5-42
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села имени Полины Осипенко муниципального...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconПриказ №1 от 29 августа 2012гг. План работы муниципального общеобразовательного...
Муниципального общеобразовательного учрежденияМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
...

Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 имени Героя России iconЦелевая подпрограмма
Подпрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 10 «Сыны Отечества» разработана...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции