Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка»




НазваниеПрограмма развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка»
страница3/4
Дата публикации27.05.2014
Размер0.5 Mb.
ТипПрограмма
literature-edu.ru > Право > Программа
1   2   3   4
РАЗДЕЛ III. КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

Дошкольный возраст в жизни ребёнка отличается от других этапов развития тем, что в эти годы закладываются основы общего развития личности, формируются психические и личностные качества ребёнка, ценностное отношение ребёнка к окружающей действительности (природе, продуктам деятельности человека, к самому себе), формируются средства и способы познания мира, культура чувств. Важной задачей является усиление воспитательного потенциала дошкольного учреждения, обеспечение индивидуализированного психолого - педагогического сопровождения каждого воспитанника. Создание условий, отбор форм и средств  для максимальной реализации развития качеств и возможностей ребёнка, что является актуальной задачей современной педагогики и психологии.
Программа составлена на основе анализа имеющихся условий и ресурсного обеспечения с учетом прогноза о перспективах их изменений.
Актуальность корректировки   программы развития МКДОУ детского сада «Сказка» обусловлена изменениями в государственно-политическом устройстве и социально-экономической жизни страны:
- введение ФГОС ДО ;
- изменение стратегии развития системы образования г. Яранска Кировской области,  в которой выделены   задачи, являющиеся приоритетными для реализации модели устойчивого развития дошкольного образования,

Миссия МКДОУ детского сада «Сказка» определена как согласованное видение администрации, педагогов, воспитанников, их родителей (законных представителей), учредителя, властных структур на развитие детского сада по пути обеспечения доступности и высокого качества образования адекватного социальным  потребностям инновационной экономики России, на основе повышения эффективности деятельности   ДОУ  по таким критериям как качество, инновационность, востребованность и экономическая целесообразность. А так же  создание условий, обеспечивающих высокое качество результатов   образовательного процесса по формированию ключевых компетенций дошкольников, опираясь на личностно ориентированную модель  взаимодействия взрослого и ребёнка с учётом его психофизиологических особенностей, индивидуальных способностей и развитие творческого потенциала.

В соответствии с заданной миссией:

ЦЕЛЬ деятельности МКДОУ детского сада «Сказка» - формирование единой стратегии развития образовательного учреждения, обеспечивающего переход на качественно новый уровень. Создание в детском саду системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе. Повышение качества образования и воспитания через внедрение современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

Основными концептуальными идеями развития МКДОУ детского сада «Сказка» являются следующие:
Основные идеи для создания кадровых условий:

  1. Сетевое (на базе ДОУ) повышение квалификации педагогов по проблемам реализации ФГОС дошкольного образования;

  2. Дистанционное повышение квалификации педагогов по проблемам реализации ФГОС дошкольного образования;

  3. Курсовая подготовка педагогических работников по реализации ФГОС ДО;

  4. Консультативная поддержка педагогических работников по вопросам образования и охраны здоровья детей;

  5. Организационно-методическое сопровождение процесса реализации ФГОС ДО и образовательной программы ДОУ.


Основные идеи для создания психолого-педагогических условий:

  1. Уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях;

  2. Использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей);

  3. Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

  4. Поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;

  5. Поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

  6. Возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;

  7. Защита детей от всех форм физического и психического насилия;

  8. Поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.



Основные идеи для создания необходимого учебно-методического и информационного обеспечения реализации программы развития:

  1. Организационно-методическое сопровождение;

  2. Обеспечение учебно-методическими комплектами, реализуемыми в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО;

  3. Корректировка образовательной программы ДОУ;

  4. Оснащение педагогического процесса современными средствами ТСО (компьютер, мульти-медиа);

  5. Корректировка содержания образовательной деятельности в соответствии с рекомендациями ФГОС;

  6. Внедрение инновационных методик и технологий, соответствующих требованиям ФГОС;

  7.  Использование в образовательной деятельности методик и технологий, направленных на формирование знаний детей по ПДД, ОБЖ, ППБ, патриотизма. - игровые методики.


Основные идеи для создания материально-технических условий:

  1. Создание условий в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;

  2. Создание условий в соответствии с правилами пожарной безопасности;

  3. Создание условий к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;

  4. Оснастить помещения развивающей предметно-пространственной средой;

  5. Материально-техническое обеспечение (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы).


Основные идеи для создания финансовых условий:

  1. Обеспечение возможности выполнения требований Стандарта к условиям реализации и структуре Программы;

  2. Обеспечение реализации обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательного процесса, учитывая вариативность индивидуальных траекторий развития детей;

  3. Отражение структуры и объема расходов, необходимых для реализации Программы, а также механизм их формирования.

Сформулированные идеи являются основной для отбора программных мероприятий, способствующих достижению цели деятельности МКДОУ детского сада «Сказка» (созданию образовательного пространства, способствующего повышению качества образовательной и здоровье сберегающей деятельности всех участников педагогического процесса, соответствующего социальному заказу государства и семьи).

3. Основные идеи для создания социальной ситуации развития детей:

  • обеспечение эмоционального благополучия через непосредственное общение с каждым ребенком, уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям;

  • поддержку индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей; недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.);

  • установление правил взаимодействия в разных ситуациях: создание условий для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющими различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья; развитие коммуникативных способностей детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками; развитие умения детей работать в группе сверстников;

  • построение вариативного развивающего образования, ориентированного на уровень развития, проявляющийся у ребенка в совместной деятельности со взрослым и более опытными сверстниками

  • взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

РАЗДЕЛ IV. ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Программные мероприятия, направленные на достижение цели программы развития, обусловлены требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

Основные мероприятия по реализации программы развития



Концептуальные направления 

Направление развития       

Период реализации, годы

Содержательные характеристики       

1

Управление качеством дошкольного образования

Совершенствование системы интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.           

2014-2020

 

2

Программное обеспечение, методики, технологии   

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


2014-2016

Корректировка основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


3

Информатизация дошкольного образования

Внедрение информационных технологий  в образовательный и управленческий процесс

2014-2017

Компьютерные курсы для педагогв.

4

Духовно-нравственное воспитание.

Участие в мероприятиях по духовно – нравственному воспитанию дошкольников.

2014-2020

Подготовка и проведение мероприятий к  праздничным датам. Формирование гражданской позиции всех субъектов образовательного процесса       

5

Поддержка способных и одаренных детей и педагогов

Участие в конкурсах, фестивалях, мероприятиях ДОУ, муниципальных, областных .

2014-2020

 

6

Здоровьесберегающие технологии   

Расширение спектра предоставляемых оздоровительных услуг, валеологическое образование семьи, формирование культуры здорового образа жизни     

2014-2020

 

7

Безопасность образовательного процесса       

Укрепление материально-технической базы детского сада. 

2014 - 2020

Построение динамичной, безопасной развивающей среды

8

Кадровая политика 

Повышение профессионального мастерства педагогов, обучение молодых специалистов, участие в конкурсном движении

 

Определение приоритетных направлений обучения кадров: ИРО г Киров, Оршанское ПУ, Омутнинское ПУ.

9

Государственно-общественное самоуправление (во всех Целевых программах)

Усиление роли родителей и признание за ними права участия при решении важнейших вопросов обеспечения образовательного процесса (, «Родительский комитет», родительские клубы)

2014 - 2020

Работа родительского комитета ДОУ

10

Организации-партнеры во всех Целевых программах

Расширение связей с учреждениями культуры и спорта.

2014 - 2020

Совместные мероприятия


ПРОЕКТ

«УПРАВЛЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Единичный проект № 1. Кадровые условия реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Цель: обеспечить кадровые условия реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

Задача:
1.Разработать системный подход к организации непрерывного образования педагогических работников.





Мероприятия проекта

Этапы, сроки их выполнения.

Ответственные за реализацию

Ожидаемые результаты выполнения работ

1.

Изучить качества профессиональной деятельности кадров (руководящих, педагогических)

2014-2015

Заведующая, зам. по УВР

Изучено качество профессиональной деятельности кадров (руководящих, педагогических)

2

Составить план - график повышения квалификации педагогов в соответствии с ФГОС ДО

2014-2015

Заведующая, зам. по УВР, педагоги

Составлен план – график повышения квалификации педагогов в соответствии с ФГОС ДО

3

Обучить начинающих  педагогов современным технологиям взаимодействия со взрослыми и детьми (технологии проектирования, информационные технологии, технология «порфолио» и пр.)

2014-2015

Заведующая, зам. по УВР

Начинающие педагоги обучены современным технологиям взаимодействия со взрослыми и детьми (технологии проектирования, информационные технологии, технология «порфолио» и пр.)

4

Организовать обучение педагогов работе с детьми с ОВЗ, составлению индивидуальных маршрутов сопровождения развития воспитанников

2014-2016

Заведующая, зам. по УВР

Организовано обучение педагогов работе с детьми с ОВЗ, составлению индивидуальных маршрутов сопровождения развития воспитанников

5

Организовать наставничество для профессионального становления молодых специалистов

2014-2020

Заведующая, зам. по УВР

Организовано наставничество для профессионального становления молодых специалистов.

Положение о наставничестве.

6

Подготовка и сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников

2014-2020

Заведующая, зам. по УВР

Подготовлено сопровождение аттестации.

Положение об проведении аттестации.

Единичный проект № 2. Психолого-педагогические условия реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Цель: обеспечение психолого-педагогических условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.




Мероприятия проекта

Этапы, сроки их выполнения.

Ответственные за реализацию

Ожидаемые результаты выполнения работ

1.

Ввести в штатное расписание ставку педагога-психолога

2014

Заведующая

Введена в штатное расписание ставка педагога - психолога.


2

Разработать модель формирования толерантного отношения у дошкольников на основе комплексно - тематического планирования.

2014-2015

Зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Разработана модель формирования толерантного отношения у дошкольников на основе комплексно - тематического планирования
Утверждена на педагогическом совете ДОУ

3

Организовать работу по психологическому сопровождению взаимодействия родителей с детьми.

2014-2015

Зам. по УВР

Организована работа по психологическому сопровождению взаимодействия родителей с детьми.

4

Сформировать систему использования здоровье сберегающих технологий в организации образовательного процесса                  

2014-2016

Заведующая, зам. по УВР, специалисты, воспитатели

Сформирована система работы по здоровье сбережению.

5

Создать положение о нормах профессиональной этики общения педагогических работников

2014

Заведующая, зам. по УВР

Создано положение о нормах профессиональной этики общения педагогических работников


Единичный проект № 3. Финансовые условия реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Цель:

- обеспечить кадровые условия реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

- обеспечение финансовых условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

- обеспечение материально-технических условий реализации ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО.

- создание информационно-образовательной среды для реализации ООП дошкольного образования. Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников детского сада в применении ИКТ.



Мероприятия

Этапы, сроки их выполнения

Ответственные за реализацию.

Ожидаемые результаты выполнения работ.

1

Участие в региональных, областных, муниципальных проектах .

2014 – 2020

заведующая

Дополнительное финансирование


Единичный проект № 4. Материально-технические условия реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Цель: обеспечение материально-технических условий реализации ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО.

Задачи:

- Совершенствование развивающей предметно - пространственной и здоровье сберегающей среды  помещений и участков МКДОУ детского сада «Сказка»;

-   Разработка плана и сметной документации по оснащению и ремонту групп и кабинетов;

- Оформление помещений с учетом инновационных технологий дизайна и современных санитарно-гигиенических, противопожарных и психолого-педагогических требований.



Мероприятия

Этапы, сроки их выполнения

Ответственные за реализацию.

Ожидаемые результаты выполнения работ.

1

Групповые помещения:многофункциональное зонирование групп; обновление мебели; пополнение современными развивающими играми, новинками методической и детской литературы в соответствии с ООП в соответствии с ФГОС; косметический ремонт; постепенная замена шкафчиков для детской одежды, кроватей, постельного белья, матрасов.


2014 – 2020 по мере необходимости

заведующая

Обновленая материально – техническая база ДОУ

2

 Музыкальный (физкультурный) зал:

приобретение оборудования для оформления  залов к праздникам; приобретение спортивного инвентаря (лыжи, велосипеды); приобретение атрибутов для кукольного театра, детских музыкальных инструментов для оркестра; пошив костюмов и декораций к детским утренникам.

2014-2020 по мере необходимости

Заведующая, зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Приобретено спортивное и музыкальное оборудование.

3

Приобретение системы по очистке воды, приобретение медицинского оборудования

2014 -2020

Заведующая, ст медсестра

Приобретено оборудование медицинского блока.

4

Административно - хозяйственный блок: косметический ремонт подсобных помещений; капитальный ремонт кухни, прачечной;

замена дверей в соответствии с требованиями противопожарной безопасности;

приобретение холодильного оборудования, посудомоечной машины, тестомесильной машины на пищеблок.


2014-2020

Заведующая

Проведён ремонт и приобретено оборудование.

5

Участки и прилегающая территория: ремонт детских площадок и приобретение сертифицированного оборудования; устройство набивного покрытия, озеленение, подсыпка  и обновление песка; обновление выносного оборудования; ремонт отмостки; восстановление кирпичной кладки крылец.

2014 - 2020

Заведующая, за

Отремонтированы участки, благоустроена территория.

6

Инженерные сети: капитальный ремонт системы отопления; капитальный ремонт системы водоотведения; капитальный ремонт системы вентиляции; капитальный ремонт полов в групповых помещениях; капитальный ремонт кровли.

2014-2020

Заведующая

Отремонтированы инженерные сети.

Единичный проект № 5. Информационно-образовательная среда, необходимая для реализации ООП дошкольного образования.

Цель: создание информационно-образовательной среды для реализации ООП дошкольного образования. Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников детского сада в применении ИКТ.
Задачи:
- Разработать информационно – образовательную среду и модель управления  качеством МКДОУ детского сада «Сказка».
- Создать  документооборот в МКДОУ детском саду «Сказка» с применением информационных технологий.
- Вовлекчь родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребенка посредством постоянного информирования.
- Организовать эффективное сетевое взаимодействие.



Мероприятия

Этапы, сроки их выполнения

Ответственные за реализацию.

Ожидаемые результаты выполнения работ.

1

Приобретение и подключение к сети Интернет ещё одного компьютера.

2014-2015

Заведующая

Увеличено количество компьютеров подключённых к сети Интернет

2

Создание группы, занимающейся внедрением ИТК в образовательный процесс

2014 

Заведующая, зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Создана группа.

3

Создание электронных документов (планирование, диагностики, отчеты, организация детской деятельности,  рабочие листы, «порфолио» детей и педагогов т.д.)

2014-2020

Заведующая, зам. по УВР

Созданы электронные документы (планирование, диагностики, отчеты, организация детской деятельности,  рабочие листы, «порфолио» детей и педагогов т.д.).

4

Повышение квалификации, обучение педагогов по использованию средств ИКТ.

2014-2020

Заведующая, зам. по УВР

Прошли повышение квалификации ИКТ педагогические работники.

5

Организация эффективного сетевого взаимодействия

2014-2016

Заведующая, зам. по УВР

Организовано сетевое взаимодействие.

6

Оснащение необходимым оборудованием:
компьютер–2 шт; принтер-1шт; ксерокс-1шт; сканер-1шт; фотопринтер-1шт; плазменный телевизор.

2014-2020

Заведующая

Оснащены необходимым оборудованием.

7

Изменение сайта ДОУ

2014

Заведующая

Изменён сайт.

Единичный проект № 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение, необходимое для реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

Цель: обеспечение учебно-методических и информационных условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

Задачи:

- обеспечить учебно-методические и информационные условия реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

- Вовлечь родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребенка, посредством выявления индивидуальных особенностей воспитанников, учитывая его психическое и физическое здоровье, постоянного их информирования.
- Организовать эффективное сетевое взаимодействие детского сада с социумом. 



Мероприятия

Этапы, сроки их выполнения

Ответственные за реализацию

Ожидаемые результаты выполнения работ



1

Разработка основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

2014

Творческая группа (Заведующая, зам. по УВР, воспитатели)

Разработана и утверждена основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО.

2

Разработка плана мероприятий взаимодействия ДОУ и семьи .

2014-2015

Заведующая, зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Разработан и утверждён план мероприятий.

3

Приобретение и систематизация имеющегося комплекта методических материалов  к ООП в соответствии с ФГОС ДО

2014-2016

Заведующая, зам. по УВР,  педагоги, специалисты.

Систематизирован комплект методических материалов  к ООП в соответствии с ФГОС ДО

4

Разработка по всем возрастам в рамках реализации ООП в соответствии с ФГОС ДО комплексно-тематического планирования, циклограммы праздничных мероприятий,  традиций ДОУ.

2014 – 2016

зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Разработано по всем возрастам в рамках реализации ООП в соответствии с ФГОС ДО комплексно-тематическое планирование, циклограмма праздничных мероприятий,  традиций ДОУ.

5

Разработка плана взаимодействия педагогов и специалистов в реализации ООП в соответствии с ФГОС ДО.

2014-2016

Заведующая, зам. по УВР, педагоги, специалисты.

Разработан и утверждённый плана взаимодействия педагогов и специалистов в реализации ООП в соответствии с ФГОС ДО.


1   2   3   4

Похожие:

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального...
Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» icon1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного...
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconУчебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада
Учебный план мадоу детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconУчебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада
Учебный план мадоу детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconПаспорт дорожной безопасности муниципального бюджетного дошкольного...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №1 «Аленушка»

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconДоклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада компенсирующего вида №342 г. Екатеринбурга

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОбразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного...
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Сказка» п. Магдагачи

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconМуниципального района
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» icon1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного...
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции