Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка»




НазваниеПрограмма развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка»
страница2/4
Дата публикации27.05.2014
Размер0.5 Mb.
ТипПрограмма
literature-edu.ru > Право > Программа
1   2   3   4

Открытость Программы


Программа является открытым документом, что предполагает возможность внесения в нее изменений в силу объективных причин, в том числе в связи с изменениями во внешней среде.

РАЗДЕЛ II.

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Анализ деятельности детского сада выполнен в соответствии с требованиями к условиям, изложенными в федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования.
Анализ условий, требуемых для реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями

ФГОС дошкольного образования




Требуемые условия


Имеющиеся

условия

Недостающие

условия

1.

Кадровые условия

1.1.

Укомплектованность детского сада руководящими кадрами

Укомплектованность в соответствии со штатным расписанием

Повышение квалификации по проблемам реализации ФГОС дошкольного образования

1.2.

Укомплектованность педагогическими кадрами

96%

Нет педагога-психолога

1.3.

Прохождение курсовой подготовки педагогов по вопросам реализации ФГОС дошкольного образования

Прошли курсовую подготовку в ИРО 8 воспитателей

Прохождение курсов по проблемам реализации ФГОС ДО

Педагогами: воспитатели – 10, инструктор ФК - 1, музыкальный руководитель – 3.

1.4.

Наличие постоянной методической поддержки педагогов по проблемам введения ФГОС дошкольного образования

Создан методический совет, проблемная группа по внедрению ФГОС ДО, разработана дорожная карта по внедрению ФГОС ДО, утверждён план работы проблемной группы по внедрению ФГОС ДО

Модернизация методической службы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

1.5.

Квалификация педагогических и учебно-вспомогательных работников в соответствии квалификационными характеристиками, установленными в Едином квалификационном справочнике

Заочное обучение – 3 воспитателя

Заочное обучение – 4 воспитателей, дистанционное обучение – 5 воспитателей.

2.

Психолого-педагогические условия

2.1

Уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных способностях

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

Внесение изменений в положение о нормах профессиональной этики педагогических работников с учётом ФГОС ДО

2.2

Использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей)

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.3

Построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.4

Поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.5

Поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.6

Возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.7

Защита детей от всех форм физического и психического насилия

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО


2.8

Поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»

Положение о родительском комитете


Привести Основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка» в соответствии с ФГОС ДО

Внесение изменений в положение о родительском комитете в соответствии с ФГОС ДО


3.

Финансовые условия

3.1

Финансирование ДОУ обеспечивает возможность выполнения требований Стандарта к условиям реализации и структуре Программы

Начато приобретение основных средств, оборудования, инвентаря для создания условий реализации Программы в соответствии с ФГОС ДО

Приобретение основных средств, оборудования, инвентаря для создания условий реализации Программы в соответствии с ФГОС ДО для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья

3.2

Финансирование ДОУ обеспечивает реализацию обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательного процесса, учитывая вариативность индивидуальных траекторий развития детей

Начато приобретение средств обучения и воспитания, приобретение учебных изданий в бумажном и электронном виде, дидактических материалов, игр, игрушек необходимых для организации всех видов учебной деятельности и создания развивающей предметно – пространственной среды в том числе специальных для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО.

Приобретение необходимых средств обучения и воспитания, приобретение учебных изданий в бумажном и электронном виде, дидактических материалов, игр, игрушек необходимых для организации всех видов учебной деятельности и создания развивающей предметно – пространственной среды в том числе специальных для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО.

3.3

Отражение структуры и объема расходов, необходимых для реализации Программы, а также механизм их формирования

Смета 2014г.

Сметная документация до 2020г.

3.4

Финансирование образовательной программы в объёме определяемых органами государственной власти субъектов Российской Федерации

Бюджетное финансирование согласно смете

Бюджетное финансирование согласно смете

3.5

Финансирование расходов, связанных с дополнительным профессиональным образованием руководящих и педагогических работников

Смета 2014 г.

План – заявка на курсовую подготовку

Смета 2015 г.

План- заявка на курсовую подготовку

4.


Материально-технические условия

4.1.

Созданы условия в соответствии с санитарно - эпидемиологическими правилами и нормами

В учреждении созданы условия в соответствии с санитарно-эпидемическими нормами и правилами

- Замена столов на пищеблоке;

- установка вентиляционного оборудования;

- приобретение чехлов на матрацы, светильников в моечные, защитных экранов на радиаторы,

Покрытие полов в групповых комнатах сертифицированным линолиумом, замена раковин для мытья посуды, приобретение посуды из нержавеющей стали.

4.2.

Созданы условия в соответствии с правилами пожарной безопасности


В учреждении созданы условия в соответствии с правилами пожарной безопасности (имеется нормативная документация, планы эвакуации, установлена пожарная сигнализация, аварийное освещение, эвакуационные выходы и коридоры покрашены краской, имеющей соответствующий сертификат, заменены двери эвакуационных выходов и бельевого склада ) замена пожарных шкафов 10 шт,

замена и подъём радиаторов на лестничных клетках.

Замена ламп аварийного освещения, замена дверей эвакуационных выходов – 5 шт., капитальный ремонт кровли.

4.3.

Созданы условия к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей

Приобретено оборудование для групповых помещений (стенки -11, сенсорные столы -2)столы-90, стульчики, кроватки 3, оборудованием для прогулочных участков (спортивный комплекс)


Недостаточная оснащённость педагогического процесса оборудованием для групповых помещений (столы, шкафчики для раздевания, кроватки, мебель для уголков природы, игровая ), прогулочных участков

4.4.

Помещения оснащены развивающей предметно-пространственной средой в соответствии с возрастными возможностями детей и содержанием образовательной программы


Обеспечение образовательной развивающей среды в группах, с учётом модернизации системы образования- ориентация на требования современной педагогики и личностно-ориентированной модели взаимодействия.

Недостаточная оснащённость развивающей предметно – пространственной среды в группах игровым оборудованием, игровыми модулями.

4.5

Помещения оснащены средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным инвентарём

Приобретены разнообразные дидактические и наглядные пособия, научная и художественная литература, 2 мультимедийных проектора, 4 ноутбука, электро пианино, электро синтезатор, колонки, спортивное оборудование, спортивная площадка.



Недостаточная оснащённость дидактическими пособиями, игровым инвентарём, современными средствами ИКТ (компьютерами, интерактивными досками, мультимедийными проекторами), магнитными досками

4.6

Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке) обеспечивают:

-игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);

-двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;

-эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;

-возможность самовыражения детей

Для организация образовательного пространства приобретено оборудование и инвентарь (в здании и на участке) для обеспечения: игровой, познавательной, исследовательской и творческой активности воспитанников: конструкторы деревянные комплект 12 шт, глобусы, лупы.

Недостаточная оснащённость оборудованием и инвентарём для обеспечения игровой, исследовательской активности, двигательной активности, эмоционального благополучия.

4.7.

Материально-техническое обеспечение (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы)

Для материально – технического обеспечения приобретён учебно – методический комплект комплексно - тематического планирования с учётом ФГТ и ФГОС

Приобрести учебно - методический комплект, оборудование с учетом реализуемой Программы по ФГОС

5.

Информационно-образовательная среда

5.1

В ДОУ создана информационно-образовательная среда (имеется материально-техническое и программное обеспечение); осуществляется информационное взаимодействие участников образовательного пространства, в том числе с помощью интерактивных средств ИКТ); компетентность участники образовательного процесса компетентны в ИКТ


- Имеется материально-техническая база и программное обеспечение;

- разработана нормативно-правовая документация;

- заключены соглашения между ДОУ и работниками о согласии о передаче и обработке персональных данных;

- заключены соглашения между ДОУ и родителями (законными представителями) о согласии на обработку персональных данных воспитанников;


- Отсутствие в необходимом количестве современных персональных компьютеров и периферийных устройств;

- низкий уровень ИКТ – компетентности сотрудников;

- недостаточное финансирование организации информационно-образовательной среды

Пройти курсы по использованию ИКТ в образовательном процессе педагогическому персоналу.

6.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

6.1

Обеспечение учебно-методическими комплектами, реализуемыми в ДОУ, соответствующее ФГОС.

Приобретён учебно – методический комплект комплексно - тематического планирования с учётом ФГТ и ФГОС

Приобрести учебно - методический комплект, оборудование с учетом реализуемой Программы по ФГОС

6.2

Корректировка образовательной программы ДОУ.

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


Корректировка Основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно - речевому направлению МКДОУ детского сада общеразвивающего вида «Сказка»


6.3

Внедрение инновационных методик и технологий, соответствующих требованиям ФГОС, утверждённых МО РФ.




Корректировка инновационных методик и технологий в соответствии с требованиями ФГОС


Таким образом, в детском саду созданы достаточные условия для перехода и реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Вместе с тем анализ показал, что необходимо продолжить работу по созданию и модернизации всех видов ресурсов, необходимых для эффективного перехода на ФГОС дошкольного образования.
1   2   3   4

Похожие:

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОсновная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального...
Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» icon1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного...
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconУчебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада
Учебный план мадоу детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconУчебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада
Учебный план мадоу детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому...

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconПаспорт дорожной безопасности муниципального бюджетного дошкольного...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №1 «Аленушка»

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconДоклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада компенсирующего вида №342 г. Екатеринбурга

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconОбразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного...
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Сказка» п. Магдагачи

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» iconМуниципального района
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего

Программа развития муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида «Сказка» icon1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного...
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции