Перечень услуг, оказываемых образовательным учреждением за счет бюджетных средств
|
Скачать 56.02 Kb.
|
| Перечень услуг, оказываемых образовательным учреждением за счет бюджетных средств Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определёнными законодательством Российской Федерации, Воронежской области и Уставом школы, путём выполнения работ, оказания муниципальных услуг в сфере образования. 1.1.Основным предметом деятельности Школы является осуществление государственной политики в области образования. Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и обеспечение обучения и воспитания обучающихся по принципу общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. 1.2. Целью деятельности Школы является обеспечение реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий в сфере образования: - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; - адаптация обучающихся к жизни в обществе; - создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, непрерывного образования и самореализации обучающихся; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование здорового образа жизни и экологической культуры. 1.3. Для достижения указанной цели Школа выполняет следующие основные виды деятельности: 1.3.1. Школа реализует основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, дополнительные образовательные программы, программы специального (коррекционного) обучения, начальной профессиональной подготовки (при наличии лицензии) в соответствии с правом граждан на получение общедоступного и бесплатного образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов. С учётом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в общеобразовательном учреждении осваиваются в очной, заочной формах, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт. 1.3.2. Содержание образования обеспечивает получение обучающимися соответствующего уровня начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, а также содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми различных национальностей, этнических, религиозных и социальных групп, способствует реализации права обучающихся на свободное выражение мнений и убеждений, воспитанию бережного отношения к окружающей природе, Родине, семье. 1.4. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определённых федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем. 1.5. Школа вправе осуществлять следующие иные виды деятельности, направленные на достижение целей, ради которых оно создано: 1.5.1. Организация работы по повышению квалификации работников школы. 1.5.2.Разработка учебных планов, программ, учебных пособий, методической, справочной литературы, аудио-, видеопродукции, компьютерных программ, баз данных, технических средств обучения. 1.5.3.Проведение психологической диагностики, тестирования . 1.5.4. Организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад. концертов, выставок. 1.5.5. Реализация углубленных образовательных программ по изучению ряда предметов; 1.5.6.Оказание социально-психологической и педагогической помощи обучающимся, имеющим ограниченные возможности здоровья, либо проблемы в обучении. 1.5.7.Выявление обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически не посещающих занятия без уважительной причины, принимает меры по их воспитанию и получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ. 1.5.8.Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении и оказание им помощи в обучении и воспитании детей. 1.5.9.Обеспечение организации общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся. 1.5.10.Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся. 1.5.11.Обеспечение физического и эмоционального благополучия каждого ребенка. 1.5.12.Выявление и развитие способностей детей, обеспечение непрерывности образования. 1.5.13.Консультирование родителей (законных представителей), представителей общественности и иных заинтересованных лиц по вопросам возрастной психологи и педагогики. 1.5.14. Разработка, апробация и внедрение прогрессивных образовательных и воспитательных программ и технологий. 1.6. Школа может оказывать обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям на договорной основе (в необходимых случаях — при наличии соответствующей лицензии) следующие виды приносящей доходы деятельности: 1.6.1. По договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся. 1.6.2. Организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом. 1.6.3.Проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения. 1.6.4. Организовывать курсы по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения: по изучению иностранных языков; повышения квалификации; по переподготовке кадров с освоением новых специальностей, в том числе вождение автомобиля, машинопись, стенография. 1.6.5. Создавать кружки: по обучению игре на музыкальных инструментах; фото-, кино-, видео- , радиоделу; кройке и шитью, вязанию, домоводству; танцам. 1.6.6. Создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей: по обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам; по изучению истории мировой культуры. 1.6.7.Организовывать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии. 1.6.8. Создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовительные к учебе в школе группы для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения). 1.6.9. Создавать спортивные и физкультурные секции, группы по видам спорта и физической подготовки. Доход от указанной деятельности Школы используется Школой в соответствии с уставными целями. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны Школой взамен или в рамках основной образовательной деятельности, в рамках основных образовательных программ, учебных планов, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, а также в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования в рамках образовательных стандартов и требований, финансируемой за счет средств соответствующего бюджета Отказ потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему образовательным учреждением основных образовательных услуг. Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе к содержанию образовательных программ, специальных курсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, чем это предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями. Исполнитель обязан обеспечить оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами и условиями договора об оказании платных образовательных услуг (далее именуется - договор), а при наличии свидетельства о государственной аккредитации - и в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Статья 41 Финансирование образовательных учреждений П. 9 Привлечение образовательным учреждением дополнительных средств, указанных в пункте 8 настоящей статьи, не влечет за собой снижение... |
|
Перечень услуг, оказываемых мбоу «Гимназия №11 им. С. П. Дягилева»... |
|
План введение 2 раздел 1 анализ рынка услуг по доставке грузов 4... Для этого, потребуется не один час кропотливой работы по изучению рынка, особенностей функционирования схожих предприятий, закрепление... |
 |
Мо «Хунзахский район» «--» 2011г устав муниципального Российской Федерации. Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств соответствующего бюджета бюджетной... |
|
Программа развития муниципального образовательного учреждения лицея №22 города махачкалы Сложившаяся в образовательном учреждении система управления образовательным учреждением и образовательным процессом 25 |
|
Отчет об использовании бюджетных средств Финансовое обеспечение функционирования и развития дошкольного образовательного учреждения |
|
1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного... По организационно-правовой форме Бюджетное учреждение является муниципальным бюджетным учреждением, по типу – дошкольным образовательным... |
|
Положение о закупках товаров, работ, услуг за счет и для нужд гуп... |
|
Победители конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного... Победители конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения за счет средств областного бюджета в рамках реализации... |
|
Пояснительная записка. 1 Введение. 2 Возрастные особенности. 3 Организация... Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения рабочей программы по образовательным областям |