Сказки: Царевна-лягушка, Жадная старуха, Чего на свете не бывает?Сказки: Царевна-лягушка, Жадная старуха, Чего на свете не бывает?
Литература дана для классов с углубленным изучением иностранных языков и с углубленным изучением литературы
Вопрос 13.87 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Рабочая программа Предмет: литература Класс: 5 Образовательная область: филологияРабочая программа Предмет: литература Класс: 5 Образовательная область: филология
Рабочая программа по литературе для 5 класса рассчитана на 103 часа и представляет собой целостный документ, включающий четыре раздела: пояснительную записку; основное содержание основных разделов курса; требования к уровню подготовки выпускников 5 класса; список литературы
Рабочая программа 100.74 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.
Программа рассмотрена на заседании методического объединения учителей-филологов мбоу саранпаульская сош
Рабочая программа 0.63 Mb. 6 стр.
Открыть документ
Рабочая программа Литературное чтение умк «Школа России»Рабочая программа Литературное чтение умк «Школа России»
Модульная программа по литературному чтению создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по программе «Школа России» 2004 года по учебнику 4 класса автора Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. и направлена на достижение следующих целей
Рабочая программа 133.68 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Заявка на участие в VII форуме переводчиков и издателей стран СНГ и БалтииЗаявка на участие в VII форуме переводчиков и издателей стран СНГ и Балтии
Ваша краткая биография, информация о литературной, переводческой, издательской деятельности и список наград/премий
24.28 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Художественный обзор прочитанной литературыХудожественный обзор прочитанной литературы
В нашем современном 21-ом веке к печатному слову относятся не столь трепетно и благоговейно, как много веков назад. Нынешнее время по «ремесленному» смотрит на художественные проявления своих потомков Гомера и Бальзака, Маяковского и Мандельштама
21.91 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Сигачёв александр Александрович баллады. Из цикла «Песенное искусство»Сигачёв александр Александрович баллады. Из цикла «Песенное искусство» preview Сигачёв александр Александрович баллады. Из цикла «Песенное искусство»
Баллада стала любимым жанром поэзии сентиментализма, романтизма, а также получило широкое развитие героическая и героико-эпическая трактовка баллады (С. С. Прокофьев «Героическая баллада».)
0.56 Mb. 6 стр.
Открыть документ
Об итогах государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса в 2012-2013 учебном годуОб итогах государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса в 2012-2013 учебном году preview Об итогах государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса в 2012-2013 учебном году
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 класса мбоу сош №6 осуществлялась в соответствии с федеральными, региональными, муниципальными документами
281.63 Kb. 3 стр.
Открыть документ
1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 081. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08
Серебряный век Русской литературы. Школа им. М. В. Ломоносова в Абердине организует викторину для всех желающих узнать много нового о династии Романовых, о знаменитых людях, живших в это время, о событиях, произошедших во время правления Романовых, проверить свои знания и получить памятные призы
49.69 Kb. 1 стр.
1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08 preview 1 1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08 preview 2 1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08 preview 3 1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08 preview 4 1. Приём заявок и работ участников с ответами на вопросы викторины: с 08 preview 5
Открыть документ
К. Бальмонт переводчик и поэт, называемый то графоманом, то выдающимся автором русского символизма. Его по праву считают крупнейшим представителем старшегоК. Бальмонт переводчик и поэт, называемый то графоманом, то выдающимся автором русского символизма. Его по праву считают крупнейшим представителем старшего
Сам К. Д. Бальмонт писал о своём художественном творчестве так: «Я – изысканность русской медлительной речи, // Предо мною другие поэты – предтечи. // Я впервые открыл в этой речи уклоны, перепевные, гневные, нежные звоны…// я – изысканный стих…» (сноски!!!)
89.69 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Особенности региональной социокультурной модели на Северном Кавказе накануне Великой Отечественной войныОсобенности региональной социокультурной модели на Северном Кавказе накануне Великой Отечественной войны
202.15 Kb. 1 стр.
Особенности региональной социокультурной модели на Северном Кавказе накануне Великой Отечественной войны preview 1 Особенности региональной социокультурной модели на Северном Кавказе накануне Великой Отечественной войны preview 2 Особенности региональной социокультурной модели на Северном Кавказе накануне Великой Отечественной войны preview 3
Открыть документ
Урок игра по литературе в 5 классе Брейн- ринг «Басни И. А. Крылова»Урок игра по литературе в 5 классе Брейн- ринг «Басни И. А. Крылова»
Описание игры. Класс делится на три команды во главе с капитаном. Участники по очереди выбирают конверты с заданиями. Время на обдумывание вопроса -1минута
Урок 34.16 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Исследование. Прочитайте рассказ П. Бажова «Таюткино зеркальце»Исследование. Прочитайте рассказ П. Бажова «Таюткино зеркальце»
Вами состояться? Запишите свой диалог с зеркалом. Обратите внимание на слова автора, которыми сопровождаются реплики в диалоге. Попытайтесь передать в речи (может, в тексте?) автора мимику, чувства и переживания двух героев, которые участвуют в диалоге: Вас и Вашего Зеркала
Исследование 179.12 Kb. 1 стр.
Открыть документ
Музыка в баснях И. А. КрыловаМузыка в баснях И. А. Крылова
Цель урока: вместе с учащимися выяснить, каким образом музыка играет главную роль в баснях И. А. Крылова
Урок 25.24 Kb. 1 стр.
Открыть документ
«Люблю, где случай есть, пороки пощипать» (И. А. Крылов)«Люблю, где случай есть, пороки пощипать» (И. А. Крылов)
Прочитать басни И. А. Крылова «Ларчик», «Лисица и Ворона», «Кукушка и Петух», «Зеркало и Обезьяна», «Слон и Моська», «Квартет», «Волк и Ягненок», «Лебедь, Щука и Рак», «Мышь и Крыса», «Свинья под Дубом», «Кот и Повар», «Осел и Соловей», «Щука и Кот»
42.29 Kb. 1 стр.
Открыть документ

1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   296
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции