Доклад директора мбоу «сош №9»




НазваниеДоклад директора мбоу «сош №9»
страница8/10
Дата публикации28.05.2014
Размер0.85 Mb.
ТипДоклад
literature-edu.ru > Литература > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Темы самообразования учителей секции на 2012-2013 уч. год.

№ п\п

Название темы

Ф.И.О.

1.

«Сочетание урочных и внеклассных форм при обучении иностранному языку».

Джафарова К.Н.

2.

«Влияние страноведческого материала на повышение интереса к изучению английского языка».

Семедова З.Ш

3.

«Внеклассная работа с учащимися старшей школы».

Мирзабекова И.Н

4.

«Личностно-ориентированный подход в обучении английскому языку в 5-х классах».

Магомедова А.Э

5.

«Формирование коммуникативной культуры учащихся при изучении иностранного языка».

Магомедова Н.К





Учителя секции плодотворно работали над поставленными задачами. Все запланированное было успешно выполнено.

В течение года состоялось 8 заседаний секции, на каждом из них уделялось особое внимание решениям методических вопросов, учителя делились опытом и своими наработками, обсуждались результаты мониторингов, их положительные стороны или недостатки, выслушаны были доклады всех учителей секции по темам самообразования и даны рекомендации по интересующим вопросам. В феврале месяце была разработана « Проверка готовности учащихся выпускных классов к сдаче ГИА», а также различные памятки для учеников, относящиеся ко всем видам учебной деятельности.

Учителя посещали методические семинары, проходившие в Каспийске

  28 сентября на базе СОШ №2, по плану ДИПКПК совместно с Управлением образования г. Каспийска, прошел Республиканский семинар учителей английского языка. На семинаре обсуждался круг проблем связанных с внедрением новых образовательных стандартов в изучении иностранных языков.
 В ноябре проходила общегородская олимпиада по английскому языку и наша ученица 9"А" класса Касимова Румина заняла III место. В связи с этим выразили благодарность Семедовой З.Ш. учительнице английского языка за помощь ученице в подготовке к олимпиаде.
 14 февраля на базе Гимназии прошел Республиканский семинар учителей иностранных языков организованный кафедрой иностранных языков ДИПКПК совместно с Управлением образования г.Каспийска. Присутствовала на семинаре Джафарова К.Н. – руководитель ШМО учителей английского языка. Гости из разных городов и районов Республики посетили уроки как молодых, так и опытных педагогов, отметили новизну методических идей и педагогического мастерства учителей нашего города.

   В целях развития интеллектуального творчества учащихся и привлечения их к исследовательской деятельности, 5 марта на базе СОШ №1 прошел муниципальный этап Республиканского конкурса  лучших проектов на иностранном языке среди учащихся 9 - 11 классов. В конкурсе приняли участие представители общеобразовательных учреждений  города: СОШ №1; СОШ №2; СОШ №3; СОШ №5; СОШ №6; Гимназии; Лицея №8 и СОШ №9. Нашу школу представил Зугумов Арамис, ученик 9 «б» класса. Он достойно выступил и показал неплохое знание английского языка. Подготовила его - Джафарова К.Н.

В ходе посещения уроков учителей английского языка получили методические рекомендации: отводить больше времени на самостоятельную работу учащихся, уделять внимание парной работе и развитию навыков монологической и диалогической речи, а также, при возможности, использовать разно-уровневые задания. Применять новые педагогические технологии, а также метод наглядности.

Проводился контроль орфографического режима в 3-х - 9-х классах. Выводы: во всех классах прослеживается единый орфографический режим. Однако аккуратность и эстетика оформления более высока в младшей школе, в 5-х, 6-х классах. Почти не прослеживается дифференциация заданий, но хочется отметить наличие индивидуальных и творческих заданий.

Джафаровой К.Н. был представлен открытый урок в рамках темы «Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка », урок был проведен по новой современной системе с использованием ИКТ. Урок был подвергнут общему обсуждению завучами городских школ.

В этом году продолжался элективный курс «Австралия». Занятия проводились в 9 классе один раз в неделю по четвергам.

Учитель Джафарова К.Н. выбрала в качестве учебно-методического пособия «Программа по иностранному языку: программные требования по английскому языку. М: «Просвещение», 2002.

  1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г./Вестник образования №6, 2002г.

  2. Журнал «Иностранные языки в школе».

  3. Клементьева Т.Б., Шеннон Дж. Happy English 3. Обнинск, «Титул», 1999.

  4. Australia Now.№4, 1992.

Предлагаемые учебные пособия предназначены для учащихся старших классов гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением экономических дисциплин Данный курс позволяет расширить кругозор обучающихся в области страноведения, приобщить к истории, географии, культуре Австралии. Курс способствует приобретению новых сведений о жизни народов за рубежом и улучшению языковой компетенции, повышению мотивации к овладению английским языком. Курс нацелен на воспитание у учащихся любви к своей Родине и толерантного отношения к людям другой культуры. Актуальность содержания мотивирует учащихся к изучению английского языка, способствует развитию учебных, коммуникативных и презентационных умений и навыков.

Развитие и совершенствование коммуникативной компетенции в различных видах речевой деятельности, приобщение к иноязычной культуре,совершенствование навыков самостоятельной работы. Учителями секции было принято решение о разработке курсов «Страноведение» и «Истории Великобритании», что является явным упущением в используемых секцией УМК. Все учителя секции продолжают работу над пополнением «Портфолио». В декабре в школе прошла неделя иностранного языка.



Дата

Класс

Мероприятие

Ответственный

1.

22.12

2-4

Выставка творческих работ

Магомедова А.Э,Магомедова Н.К

2.

22.12

5-6

Конкурс рождественской открытки

Джафарова К.Н,Семедова Н.К

3.

22.12

5

Викторина « Рождество»

Джафарова К.Н

4.

22.12

6 -8

Презентация «Словари «Longman»

Семедова З.Ш

5.

22.12

7-9

Конкурс стенгазет

Джафарова К.Н.Семедова З.Ш

6.

23.12

2-5

Английский калейдоскоп

Магомедова Н.К.Магомедова А.Э

7.

23.12

6

Викторина «Великобритания»

Мирзабекова И.Н

8.

23.12

3-4

Конкурс загадок

Магомедова А.Э,Магомедова Н.К

9.

24.12

7-9

Конференция

« Англо-говорящие страны»

Джафарова К.Н.Семедова З.Ш

10.

24.12

5-6

Викторина «Рождество и Новый год»

Мирзабекова И.Н

11.

24.12

9

Презентация «Словари «Longman»

Семедова З.Ш

12.

25.12

1-4

9

Рождественские песнопения

Магомедова А.Э

13.

26.12

5-6

Конкурс творческих работ

« Англо-говорящие страны»

Джафарова К.Н

Учащиеся школы с большим энтузиазмом приняли участие в различных мероприятиях в рамках недели. Фойе было украшено множеством стенных газет, посвященных англо-говорящим странам, а также Новому Году и Рождеству. Там же расположилась замечательная выставка «Рождественская Открытка».

Интересным познавательно-информативным мероприятием можно назвать впервые имеющую место в нашей школе презентацию словарей «Longman», которую проводила приглашенный представитель издательства.

В 5 - 6 классах проводилась викторина «Рождество» и конкурс творческих работ «Англо-говорящие страны».

  1. Здоровьесберегающие технологии в школе

Здоровье детей – приоритетное направление программы «Новая школа».
В настоящее время, когда 80% выпускников школ имеют те или иные проблемы со здоровьем, образование немыслимо без оздоравливающего компонента.

Двигательный режим имеет важное значение в жизни детей младшего школьного возраста. В этот период идет бурный рост и становление организма ребенка, двигательная активность в значительной степени определяет его физическое развитие и работоспособность. Длительная неподвижность ребенка в течение 4-5 уроков в сидячем положении приводит к застою крови в области нижних конечностей, таза, живота, ухудшается кровоснабжение головного мозга, что отрицательно сказывается на жизнедеятельности нервных клеток, а, следовательно, на внимании детей.

Все учителя начальной школы проводят физминутки 2-3 за урок.
Одним из наиболее важных моментов является создание методических условий, т. е. обоснованный выбор форм, средств и методов обучения, воспитания и развития, использование определенных педагогических технологий.

Хотелось бы выделить следующих учителей, использующих здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе: Айдамирова Д.И., Матаева А.Р., Вагабова У.Д., Рашидова И.Р., Джалилова П.М., Амиргамзаева Ф.И. Санитарно-гигиенический режим, психологический комфорт, физминутки, разнообразие смен видов деятельности, игровые моменты всегда присутствуют на их уроках.

Сегодня школа работает над проблемой содержания образования с учетом программы «Здоровье».

В нашей школе проделана определенная работа по внедрению здоровьесберегающих технологий и решению других важных задач по воспитанию, развитию и оздоровлению школьников в рамках осуществления работы по реализации программы «Здоровье».

Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья наших школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад.

Данные медицинского осмотра учащихся.

В СОШ№9 обучается 715 учащихся. Из них по итогам профилактических осмотров выявлено:

1 группа здоровья – 74 ученика

2 группа здоровья – 177 учеников

3 группа здоровья – 54 ученика.

Из них патология зрения составляет 24 ученика, нарушение осанки – 8, плоскостопие – 16 учеников, задержка физического развития - 9 человек, ожирение – 8 учащихся, хронические заболевание носоглотки – 40 учащихся, хроническое заболевание почек – 4 человека.

Всем этим учащимся проводились дополнительные обследования: общий анализ мочи, ЭКГ, УЗИ


В нашей школе проделана определенная работа по внедрению здоровьесберегающих технологий и решению других важных задач по воспитанию, развитию и оздоровлению школьников в рамках осуществления работы по реализации программы «Здоровье».

В школе имеются хорошие условия. Вода для питья на первом этаже очищенная.

Большое значение в школе в этом году уделяется физическому развитию учащихся. Многие учащиеся нашей школы посещают спортивные секции. В школе два больших зала, во дворе школы семь спортивных площадок: две баскетбольные площадки, две волейбольные площадки, беговая дорожка, футбольное поле, минифутбольное поле. В школе имеются три стола для настольного тенниса.

В нашей школе 27 ноября состоялся семинар зам. директоров по теме «Здоровье сберегающие технологии в школе».
Педагогами школы четко учитываются основные компоненты здоровьесберегающей деятельности в области охраны и укрепления здоровья детей: использование здоровьесберегающих образовательных технологий; совершенствование физического воспитания, учитывающего возрастно-половые особенности, состояния здоровья школьников и гигиеническое воспитание родителей; рациональный подход к организации дополнительного образования; формирование здорового образа жизни подрастающего поколения, привитие устойчивых навыков безопасного поведения, снижении поведенческого риска, представляющего опасность для здоровья;

главное условие здоровьесбережения – это использование СанПиН, привидение в соответствие с санитарными нормами и правилами образовательной среды школы: мебели, режима освещения, проветривания помещений, режима работы школы (школа работает в одну смену), занятия начинаются с 9.00. Две большие перемены – по 10 мин. В школе имеется игровая комната для начальных классов.

Были даны и проанализированы следующие уроки:

1. Чтение. И.А.Крылов. Анализ басни «Лебедь, рак и щука». Айдамирова Д.И. 2 «в»

2. Биология. «Опорно-двигательная система». Повторение и обобщение. Рамазанова Н.М. 8 «а»

3. Русский язык. Стили речи. Динмагомедова Д.М. 6 «а»

4. Английский язык. Мы за здоровый образ жизни. Джафарова К.Н. 7 «а»

5. Музыка. Природа музыкального звука. Бутаева Л.Г. 4 «а»

6. Окружающий мир. «Экологическое равновесие». Джалилова П.М. 4 «г»

7. Внеклассное мероприятие. «Азбука безопасности». Матаева А.М. 2 «а»

8. Физкультура. «Весёлые старты». 6 «б» кл.

9. ОБЖ. «Здоровый образ жизни» Ахмедов Г.М. Курбанова Г.П. 8 «в»


  1. Вывод по учебной работе

Таким образом, проанализировав учебную работу школы за год, надо отметить следующие положительные моменты:

• удовлетворительное прохождение учащимися 9 класса итоговой аттестации

• хороший творческий потенциал большинства учителей, внедрение информационных технологий в процесс обучения;

• повышение качества знаний учащихся на второй ступени обучения;

• активное участие учащихся школы в предметных олимпиадах и конкурсах на уровне города, наличие призеров;

• учителя постоянно повышают методическое мастерство и успешно проходят аттестацию, накапливается дидактическая база по различным предметам
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.»
Публичный доклад директора мбоу «Новоаульская сош им. Исмаилова А. Р.» Магарамкентского района рд по итогам 2012– 13 учебного года...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад директора мбоу «Филялинская сош»
«Филялинская сош» была построена в 1960 году,в начале,как восьмилетняя,а затем,как основная. Школа расположенна в с. Филя Докузпаринского...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад директора мкоу «Куппинская сош»
Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за первую полугодию2012-2013...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад директора мбоу «сош №20»
Министерства образования РФ и Министерства образования Саратовской области, комитета по образованию и молодежной политике, внутренними...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад директора мкоу «Куппинская сош»
Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012- 2013учебный год и...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconРабочая программа Литературное чтение умк «Школа России»
Программа согласована Программа разработана на мо учителей начальных классов с зам директора по нмр учителем начальных классов мбоу...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconЭ. З. Искакова/ Анализ работы заместителя директора по иоп мбоу сош...
Анализ работы заместителя директора по иоп мбоу сош №21 Нахибашевой Наиды Зулумхановны

Доклад директора мбоу «сош №9» iconДоклад главы муниципального образования Октябрьский район Самойлов...
Голинская Т. Г., директор мбоу «Октябрьская сош». Тема: «Обеспечение условий для реализации федерального государственного образовательного...

Доклад директора мбоу «сош №9» iconПрограмма мбоу «Северная сош №2» с. Северное Оренбургской области...
Линейно-функциональные руководители зам директора по увр-антипова Т. А.,зам директора по вр-ткачёва Е. В

Доклад директора мбоу «сош №9» iconРабочая программа Математика умк «Школа России»
Программа рассмотрена Программа согласована на мо учителей начальных классов с зам директора по нмр мбоу саранпаульская сош мбоу...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции