Программа для непрофильных специальностей




Скачать 327.12 Kb.
НазваниеПрограмма для непрофильных специальностей
страница2/5
Дата публикации17.10.2014
Размер327.12 Kb.
ТипПрограмма
literature-edu.ru > Литература > Программа
1   2   3   4   5

Часть А


А1. Буква а пишется во всех словах ряда:

1) подм…чивший, апл…дировать, ск…кать;

2) …патия, прик…саться, обн…женный;

3) з…рево, взр…слый, ост…новиться.

А 2. Согласная буква пропущена в словах ряда:

1) ровес…ник, конста…тировать, бал…анс;

2) кристал…ьный, громоз…кий, агрес…ия;

3) одес…кий, пас…бище, им..игрант.

А 3. Во всех словах ряда пропущена одна и та же буква:

1) непр…клонность, ц…тата, пр…отличный;

2 ) по…ск, под…тожить, пр…общиться ;

3) дез…нформац..я, меж…нститутский, пр…шелец.

А4. Буква е пишется во всех словах ряда:

1) маж…т, взлеле…ла, на юбиле…;

2) пол…т, постел…т, приемл…мый ;

3) о горяч…м питани..., обид…т.

А5. Буква ё пишется во всех словах ряда:

1) обж…ра, образц…вый, кирпич…м;

2) смущ…нный, щ…лкнуть, печ…нка, печ…т ;

3) капюш…н, сильный ож…г, собач…нка.

А 6. Буква Ь пишется во всех словах ряда:

1) замуж…, блиндаж…, клян…чить;

2) съеш…, отреж…те, полноч…;

3) живуч…, береч…, среди крыш…

А 7. Буква я пишется во всех словах ряда:

1) масл…ные краски, тучи рассе…ны, ветр…ная мельница ;

2) накле…нный, подстрел…нная птица.

А 8. Буква нн пишется во всех словах ряда:

1) некраше…ный пол, льви…ный;

2)родствен…ик, мочен…ый в рассоле;

3) уроки выучен…ы, поджарен…ый;

4) изолирова…ный, сенсацио…ный;

5) старин…ый, водян..ой.

А 9. Только НЕ пишется в предложении:

1). Он остался н… с чем.

2) Нельзя н… согласиться с этим аргументом.

3) Н…солнце, н…звёзды н… исчезнут никогда.

4) Как бы я н… старался выбирать слова, суть остаётся та же.

5) Как н…любить родной природы!

А 10. НЕ пишется раздельно во всех случаях в следующих рядах:

1) (не)рискуя, нисколько (не)интересный;

2) пришёл (не)медленно, (не)соизмеримый;

3) (не)обученные стрелять солдаты, (не)с кем посоветоваться;

4) (не)скромность, (не)доумевать;

5) пока (не)специалист, а просто студент; отчет (не)сдан.

А11. Слитно пишется во всех словах ряда:

1) носить камень (за)пазухой, (как)буд(то) на рынке;

2) пришёл (на)конец, (по)двое, (в) начале года;

3) (обще)образовательный, смотреть (в)даль, (в)виду заносов.

А12. Через дефис пишется во всех словах ряда:

1) (пурпурно)алый, (пол)Москвы, (бета)излучение;

2) (нефте)(газо)провод, (по)беднее, (по)заячьи;

3) какой(нибудь), (финансово)кредитный, (по)этому.

А13. Тире ставится (поставьте знак в предложении):

1) И песчаный берег, и гладь воды, и мгла, порождаемая открытым пространством, всё было чисто и невесомо.

2) Лицо у капитана широкое, скулы по-монгольски крутые.

3) Зелень на дороге как малахит.

А14. Запятая ставится (поставьте знак в предложении):

1) Красноватое солнце висело над длинными вытянувшимися до горизонта облаками.

2) Весна входила в горы с робким звоном ручейков, шелестом прошлогодней травы да журавлиным криком в небе.

3) Подавленный тоской, подгоняемый ветром я бессильно брёл по улицам.

4) Степь, то есть голая и волнообразная равнина окружала нас со всех сторон.

5) Девушку охватила если не досада, то явное недовольство собой.

6) Он даже не заметил как загрустило и полиняло небо.

7) Волынки вдали замирают, снег летит как вишнёвый цвет.

А15. Двоеточие ставится (поставьте знак в предложении):

1) Он живо всё разузнал, но тут тонкого мастерства не потребовалось в Ясной Поляне всё и без того было на виду.

2) Обстановка обычная раскрытое чёрное пианино, под ним портрет грозного широкоскулого Бетховена, возле большая лампа.

3) Мне пятьдесят пять лет уже поздно менять свою жизнь.

А 16. Пунктуационная ошибка допущена в предложении (исправьте её в тексте):

1) Она проскользнула мимо меня, напевая что-то и прищёлкивая пальцами.

2) Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали.

3) Теперь я не раскаиваюсь, что остался здесь зимовать и не очень досадую на географа, который так и не научил меня общению с приборами.

4) Вечер в городе был, как уличное происшествие.

5) У крыльца они спешились и привязали жеребчика, к опаленному грозой, дереву.

6). В июле стояла жара и по ночам гремели грозы.

А 17. Чужая речь неправильно оформлена в предложении:

1) По мнению А. Толстого, «труд будит в человеке творческие силы».

2) «Это плохо?» – жуя, спрашивал Филипп Филиппович. – «Плохо? Вы ответьте, уважаемый доктор».

3) Я расхохотался и ответил ему, что «ты меня натравливаешь на весь свет».
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа для непрофильных специальностей iconСпециальностей
Таблица соответствия Классификатора специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан и Классификатора профессий...

Программа для непрофильных специальностей iconПрограмма курса для специальности: (перечень специальностей, для...
Программа курса составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Программа для непрофильных специальностей iconУчебное пособие по спецкурсу для студентов неэкономических специальностей Часть 1
Найденов Н. Д. Экономика и предпринимательство: Учебное по­собие по спецкурсу для студентов неэкономических специальностей. Часть...

Программа для непрофильных специальностей iconУчебного предмета Литература 2013г рабочая программа учебного предмета...
Рабочая программа учебного предмета «Литература» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Программа для непрофильных специальностей iconПримерная программа учебной дисциплины мировая художественная культура...
Автор: Емохонова Л. Г., кандидат исторических наук, доцент, учитель высшей квалификационной категории

Программа для непрофильных специальностей iconМетодические указания к проведению практических занятий для студентов...
Методические указания содержат контрольные вопросы и практические задания по основным темам курса «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»...

Программа для непрофильных специальностей iconПримерная программа учебной дисциплины литература для профессий начального...
Рецензенты: Гулин А. В., ведущий научный сотрудник Института мировой литературы им. Горького, доктор филологических наук

Программа для непрофильных специальностей iconУчебной дисциплины Литература для образовательных организаций
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы специальностей спо гуманитарного...

Программа для непрофильных специальностей iconРабочая программа учебной дисциплины литература для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального...

Программа для непрофильных специальностей iconПрограмма курса коррекционная и специальная педагогика для специальностей...
Система образования наряду с другими социальными институтами сегодня активно включается в решение глобальной проблемы современности...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции