Конспект урока литературы по теме «Путешествие А. С. Пушкина по Оренбургскому краю»
|
Скачать 92.02 Kb.
|
|
Конспект урока литературы по теме «Путешествие А. С. Пушкина по Оренбургскому краю» Класс – 8. Рафикова Рамзия Габдрахмановна- учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории. МБОУ «СОШ с. Чесноковка» Переволоцкого района Оренбургской области 2013 год «…изъездил я Россию по всем направлениям…» Уральское путешествие А.С.Пушкина Долго ль мне гулять на свете То в коляске, то верхом. То в кибитке, в карете, То в телеге, то пешком. Пушкин А.С. «Дорожные жалобы» Конспект открытого урока. Литература 8 класс. Тема: Урок-путешествие .Защита проектно –исследовательских работ по теме «Путешествие А.С. Пушкина по Оренбургскому краю». Цели: - исследование материала о пребывании А.С. Пушкина в Оренбургском крае; - защита проектно- исследовательских работ по теме «Путешествие А.С. Пушкина в Оренбургский край» после изучения повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»; - развитие монологической речи, творческих способностей учащихся на основе изучения местного краеведческого материала с использованием ИКТ; - развитие интереса учащихся к изучению исторического прошлого своего края; - воспитание любви к родному краю. Оборудование: стенд «Путешествие поэта в Оренбуржье»; портрет А.С. Пушкина; рефераты – исследовательские работы учащихся; презентация (слайд 1-50) по теме «Путешествие А.С. Пушкина в Оренбургский край»; схема – путь следования поэта в Оренбургскую губернию. Компьютер. I. Слово учителя. Ребята, мы с вами закончили изучение повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», параллельно вели большую проектно- исследовательскую работу по теме «Путешествие А.С. Пушкина в Оренбургский край», по крупицам собирали ценный краеведческий материал о приезде великого русского поэта А.С. Пушкина в наши края, о восстании Е.Пугачева, которое бушевало в нашей местности, в ближайших крепостях… Написали рефераты, т.е. исследовательские работы по определенным историческим темам, составили коллективную презентацию. А сейчас попробуем все это демонстрировать на уроке. Итак, великий русский поэт А.С. Пушкин отправляется в путешествие по пугачевским местам осенью 1833г. Осень – любое время поэта, она побуждала его творческие силы; И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезен русский холод… Звучит стихотворение оренбургского поэта «Пушкинская осень» (читает наизусть Вика Лазян) Нам известно, что 15 сентября 1833г А.С. Пушкин выехал из Симбирска в Оренбург. - Давайте, ребята, кратко познакомимся со схемой движения поэта по оренбургской земле ((слово Салихову Даниэлю) слайд 5). На экране карта-схема «Путь следования А.С. Пушкина по Оренбургскому краю». - Ребята, что заставило поэта отправиться в столь дальнюю дорогу? (слайд 6). (разные ответы учащихся). Поэт в коляске. Тройка мчала его по оренбургской степи (слайд 7). - Так давайте же и мы вслед за поэтом отправимся в путешествие! II А.С. Пушкин в Оренбурге (защита реферата) А.С. Пушкин в Оренбург приехал к вечеру 18 сентября 19833г. Мог бы на день раньше приехать, если бы не заяц. Заяц перебегал дорогу. А.С. Пушкин был суевернее и приказ возвращаться обратно: «Дорого бы дал я, чтобы быть борзой собакой. Да уж этого зайца, я непременно отыскал бы», - писал он в письме своей жене Н. Гончаровой. Слово Сайфутдиновой Рамиле (защита реферата).
А.С. Пушкин в Оренбурге сразу остановился на загородной даче Перовского (это позже по официальному сообщению Перовского). И остался ночевать у него. 3. Утром 19 сентября за А.С. Пушкиным заехал у Перовскому на дачу петербургский друг А.С. Пушкина В.И. Даль, который служил в Оренбурге чиновником особых поручений при Перовском. Сообщение по теме – Рафикова Лиана «Даль и Пушкин» (слайды 13-14). Даль показал А.С. Пушкину достопримечательности Оренбурга. Они осматривали церковь, колокольни, остатки земляных работ со времени Е.Пугачева, меновой двор и др. II А.С. Пушкин в Бердах (слайд 19) – Батаршин Тимур (защита реферата) Это самая важная поездка. Вместе с Артюховым и Далем, возможно и с Перовским, А.С. Пушкин отправляется в казачье селенье Берды. Атаман Гребенщеков до приезда А.С. Пушкина собрал местных стариков и старух. А.С. Пушкин был одет: «Одет он был в сюртук, плотно застегнутый на все пуговицы; сверху шинель суконная с бархатным воротником, на голове измятая поярковая шляпа, на руках – по перстню. Ногти на пальцах длинные, лопатками. В фигуре его и манерах было что-то чрезвычайно оригинальное». Слайды: 20 – дом Ситникова… 21 – из «Капитанской дочки» (Пугачев сидит за креслом (гл. «Мятежная слобода»)) 22 – В какой главе А.С. Пушкин использовал этот материал? – «Я вошел в избу …» Вот так просто выглядел (дворец Пугачева, Золотые Палаты) 23 – дом Ирины Афанасьевной Бунтовой – современницы Пугачева в Бердах. Слайд 24 (рисунок на экране) – «Оживленная беседа А.С. Пушкина с Бунтовой». Посмотрите, ребята, более внимательно на эту картину. Какой огромный интерес поэта к рассказам современницы Пугачева. - Как вы думаете, о чем рассказывает 75-летняя старуха И.Бунтова Пушкину? (Бунтова была родом из Нижнеозерной и рассказывала А.С. Пушкину о взятии Нижнеозерной крепости Пугачевым; о присяге ему, о том, как творил Пугачев суд и расправу; кроме того, она пропела поэту несколько песен о Пугачеве.) А.С. Пушкин подарил ему золотой червонец. 1. Чтение: а) портрет Пугачева глазами Бунтовой (Адельшин); б) сцена присяги устами Бунтовой. Она сама присягала Пугачеву (Талия). Слайды: 25 – беседа с Бунтовой (текст). 26 – в тетради с «Оренбургскими записями» внес поэт «Пугачев был любим». Учитель читает: Червонец наделал большую суматоху после А.С. Пушкина из Берд. Бабы и старики не могли понять, на что было чужому человеку расспрашивать с таким жаром о самозванце, разбойнике, за что был отдан червонец. Дело показалось подозрительным. И казаки на другой день снарядили подводу в Оренбург и привезли старуху Бунтову и роковой Червонец и донесли: «Вчера приезжал какой-то чужой господин, приметами: собой невелик, волос черный, кудрявый, лицом смуглый и все подбивал под «пугачевщину» и дарил золотом, должен быть антихрист, потому что вместо ногтей на пальцах когти» (А.С. Пушкин много тому смеялся). А.С. Пушкин снова в Оренбурге. Знакомство с городом продолжалось в сопровождении В.И. Даля. Гостиный двор – по типу крепости – самое большое здание в городе. Меновой двор – место, где проходил торг и обмен товаром с азиатскими купцами. Посетил Оренбургский архив. Вторую ночь также в Оренбурге провел А.С. Пушкин у Перовского (слайды 28, 29. В.И. Даль и А.С. Пушкин). III. 20 сентября 1833 года. Утром. А.С. Пушкин выехал в Татищевскую крепость (слайд 30). (Хаертдинова Эдера) - Почему Татищевская крепость особо привлекала внимание поэта. Слайд 31 – Знаменитый мост в Татищеве, который остался со времени Пугачева. Слайды 32-33 – О взятии Пугачевым Татищевой крепости 27 сентября 1773г. О поражении Пугачева под Татищевской крепости правительскими войсками под руководством Голицына 22 марта 1774г. Мы с вами знаем: Учитель: Татищевская крепость – это самая главная, центральная крепость, где бушевала пугачевщина. Все события, описанные А.С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка», происходили в Белогородской крепости. Слайд 34. Где стояла Белогородская крепость. IV. Встреча А.С. Пушкина с Матреной Дектяревой (слайд 35) (эту встречу исследовала Вика Лазян). Слайд 36 – Прототипы капитана Миронова – Григорий Елагин и его дочь Лиза Елагина (исторические лица). – Что произошло с ними, т.е. с комендантской семьей в Белогородской крепости? (гл. VII «Приступ»). V. Выступление Янгалиевой Гали (слайд 37-41) по теме «Мимо наших Белых гор». Коляска покатилась по правому берегу Урала в Нижнеозерную крепость. Правый берег Урала высок, крут. Жизнь здесь шла своим заведенным по Руси порядком: по дороге гнали стада, в воздухе лениво проплывал вечерний перезвон колоколов. Вдруг справа от коляски открылись невысокая гряда белых гор. Блеклые краски осенней степи чуть оживились. Рыжая, выбитая трава, белые склоны, бледно-голубое небо создавали довольно живописную картину. Никого в тот час не было видно вокруг: ни всадника, ни отары овец, ни встречного путника. Коляска казалась затерянной в каком-то странном, отрешенном от современности мира. Тишину нарушал лишь дробный топот копыт по сухой, пыльной земле, поскрипывание колес да звон колокольчика. Может быть, проезжая это место, седок заинтересовался им, спросил о нем казака, который правил лошадьми, а тот ответил: «Место в округе известное, зовется Белыми горами, до Нижнеозерной от них верст десять». Да это наши знаменитые Белые горы – гордость чесноковцев. Недолго А.С. Пушкин ехал мимо наших Белых гор, но они запали в память. А спустя время воскресли в хорошо нам известном названии Белогорской крепости в романе «Капитанская дочка». Мы глубоко заинтересовались, почему А.С. Пушкин не заехал в наше село? А что было на месте с. Чесноковки во времена Пугачевского бунта? Долго искали достоверные факты об истории нашей малой родины. Нашли! – радости не было конца… Узнали… В дни восстания в 1773г на месте села стояло военное укрепление под названием «Чесноковский форпост». Вскоре после событий восстания при форпосте стали селиться татары. Так, в 1782г в деревню Чесноковку было прислано 10 душ татар мужского пола. С этого года начинается образование нашего села. Как видно, при Пугачеве нашего села еще не было, поэтому великий поэт проезжал только мимо Чесноковской станицы, где проживало более 150 семейств казаков с населением 739 человек, из них значительное количество составляли русские. Учитель: Продолжаем путешествие вместе с поэтом. Позади остались Белые горы, а мы въезжаем в ворота Нижнеозероной казачьей станицы. А.С. Пушкин, приехав 20 сентября в эту крепость и явившись к атаману В.И. Агапову, обратился с просьбой указать ему стариков-очевидцев (материал исследовала Даутова Алина (защита реферата)). Слайды: 42 – Нижнеозерная крепость во времена Пугачева 25 сентября 1773г. 43 – Захар Харлов – комендант Нижнеозерной крепости (историческое лицо), и в «Капитанской дочке» о нем упоминается (убит Пугачевым). «Собеседница из Нижнеозерной» (рассказ по картине на экране) Старая казачка Марфа Сергеевна Пичугина, мать атамана Нижнеозерной крепости в 1833г Василия Ивановича Агапова, которой познакомил А.С. Пушкина со своей матерью. Рядом сидит внук Пичугиной – Василий (6-ти лет) – в памяти внука сохранились рассказы бабушки о Пугачеве, о том, как А.С. Пушкин подарил бабушке платок и с какой гордостью носила она этот платок и берегла (М.С. Пичугина – по первому, умершему мужу – Агапова). Итак, ребята, наше совместное путешествие с А.С. Пушкиным, нашим дорогим гостем, подходит к концу. Вывод: (слайд 50) читаем Заключительное слово учителя. Ребята, оренбургская поездка дала Пушкину богатейший материал для создания двух замечательных произведений - «Капитанской дочки» и «Истории Пугачева». Встречи с Оренбургским краем и его людьми, несомненно, запомнились А.С.Пушкину. Они помогли понять и представить поэту образ исторического лица, народного вождя-Емельяна Пугачева. Воспоминания и предания очевидцев Пугачевского восстания были для поэта «драгоценны и незаменимы». Думаем, Пушкин по совести исполнил долг историка. Выполнив проектно- исследовательскую работу, может быть, вы тоже внесли свою маленькую лепту в изучении истории своего края. Мы так благодарны великому поэту за его «Капитанскую дочку», которую с интересом изучали, узнавали в ней родные места, представляли знакомые города и селения, степи и леса, реки и дороги. Мы бесконечно гордимся тем, что с историей нашей малой родины связано имя великого Пушкина. Недаром у нас, посреди цветочной клумбы родной школы, стоит памятник – бюст дорогому поэту - путешественнику. VI. Иллюстрации из «Капитанской дочки» (слайды 50-77), демонстрация сопровождается рассказом-комментарием Даутовой Алины и Хайретдиновой Эдеры). VII. Подведение итогов. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Конспект урока литературы по теме: «Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» Конспект урока литературы по теме: «Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» как интерпретация реальных событий» |
|
Конспект открытого урока в 9 классе по теме: «Любовная лирика А. С. Пушкина» Оборудование: сборник произведений А. С. Пушкина, письма, фотографии и портреты А. С. Пушкина, сестер Раевских, Е. Воронцовой, А.... |
|
Конспект урока литературы в 10 классе. Тема урока: «Путешествие по... Осмыслить роль образа Петербурга в романе Достоевского «Преступление и наказание» |
 |
Конспект урока литературы в 10 классе. Тема урока: «Путешествие по... Осмыслить роль образа Петербурга в романе Достоевского «Преступление и наказание» |
|
Конспект урока для 6 класса по теме: «Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро» Образовательная цель: познакомить учащихся со стихотворением А. С. Пушкина «Зимнее утро» |
|
Урока: Тема любви в лирике А. С. Пушкина Конспект открытого урока, данного перед учителями рмо учителей русского языка и литературы Моргаушского района |
|
План-конспект урока фио (полностью) Журавлёва Анна Васильевна Цель урока: познакомить учащихся с творчеством А. С. Пушкина и его ролью в классике русской литературы |
|
Конспект урока литературы. 8 класс. Конспект составила учитель русского... Цели урока: систематизировать, углубить и обобщить знания о творчестве и судьбе |
|
Урок чтения в 3 классе по теме «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Л. С. Пушкина и расширению их кругозора по средствам музыки, художественного слова и изобразительного искусства |
|
Конспект урока русского языка в 11 классе. Тема урока: А. С. Пушкин... Цель урока: выявить определяющую роль А. С. Пушкина в создании русского литературного языка, показать, что русский язык является... |