Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе




НазваниеТематическое планирование уроков литературы в 9-м классе
страница2/5
Дата публикации04.10.2014
Размер0.52 Mb.
ТипУрок
literature-edu.ru > Литература > Урок
1   2   3   4   5

48





Проблема героя в романе. Герой-индивидуалист. Психологизм как средство раскрытия образа «героя времени»

герой-индивидуалист, психологизм




49




Человек в ситуации нравственного выбора. Личность и общество, «самопознание» героя Лермонтова.






50




Печорин и другие герои романа. Двойники и антиподы Печорина.

двойники, антиподы




51




Художественные особенности романа Лермонтова, его многоплановость. Реалистические и романтические начала в произведении. Оценка критикой.







52




Развитие речи 7. Сопоставление фрагментов «Героя нашего времени» и «Евгения Онегина». Подготовка к сочинению.




домашнее

сочинение 2

53




Личность и судьба Н.В. Гоголя. «Мёртвые

души»: творческая история, особенности

сюжета, композиции, жанра

сюжет, композиция, жанр поэмы

ТПО: с.68-74

54




Знакомство с Чичиковым. Анализ 1 главы поэмы.







55




Образы помещиков. Приемы комического в поэме.

приемы комического



56




Чиновничья Россия. Способы создания типических характеров в произведении Гоголя.

типические характеры




57




Место образа Чичикова в «Мертвых душах».






58




Тема народа и России в поэме Гоголя. Особый интерес русских писателей к проблеме народа.







59




Своеобразие языка поэмы. Особенности поэтики Гоголя: искусство детали, ирония, единство сатирического и лирического. Оценка поэмы критикой.

язык поэмы




60




Развитие речи 8.

Сочинение 4 в жанре путешествия.

жанр путешествия




61




Обобщение изученного по теме «Литература первой половины ХIХ века. Проверочная работа 1.




ТПО: с.75-78



62




Художественные вершины литературы середины ХIХ века

Особенности литературного процесса 40-60 годов ХIХ века. Нравственные и философские искания русских писателей.







63




А.Н.Островский. Мир купечества в его комедиях. Русская критика о произведениях автора.

комедия




64




Пьеса «Свои люди – сочтемся!». Особенности композиции. Двуличие и метаморфозы героев.

композиция



65




Нравственные и философские искания в поэзии середины и второй половины ХIХ века (Тютчев, Фет, Некрасов, Толстой, Плещеев, Полонский, Кольцов, Никитин).







66




Стихи Ф.И.Тютчева и А.А.Фета о глубокой, таинственной связи человека и природы («Весенние воды», «Есть в осени первоначальной…», «Осенний вечер», «Ещё земли печален вид…»; «Это утро, радость эта…», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Я пришёл к тебе с приветом…», «Ещё весны душистой нега…», «Вечер»).







67




Любовная лирика Ф.И.Тютчева и А.А.Фета («Последняя любовь»; «На заре ты её не буди…»). Особенности поэтики.

лирика,

особенности поэтики




68




Гражданственность лирики Некрасова. Обличительный пафос его поэзии. Анализ стихотворения «Железная дорога».

гражданствен-

ность лирики




69




Своеобразие стиля Некрасова: сочетание гражданского пафоса и проникновенного лиризма («Несжатая полоса», «Размышления у парадного подъезда»).

стиль автора




70




А.К.Толстой. Тематика и проблематика его произведений («Колокольчики мои…», «Край ты мой, родимый край…», «Звонче жаворонка пенье…», «Ой, каб Волга-матушка да вспять побежала...», «Василий Шибанов»)






71




Обзор творчества И.С.Тургенева. Высокая оценка духовных и нравственных качеств русского человека в цикле рассказов «Записки охотника» и повести «Муму».

цикл рассказов,

повесть




72




Дневники Л.Н.Толстого о его личности и судьбе. Основные критерии в оценке им человека (на примере автобиографической трилогии и «Севастопольских рассказов»)

автобиографи-ческая трилогия



73





Размышления о человеке в рассказе Л.Н.Толстого «После бала»

рассказ




74




Противоречивость личности Ф.М.Достоевского, его художественный мир. Тема «униженных и оскорбленных» в творчестве писателя.

художествен-ный мир писателя




75




Повесть «Бедные люди»: сюжет и герои.

повесть,

сюжет




76




Человек и обстоятельства в изображении Достоевского. Особенности языка повести «Бедные люди».

особенности языка произведения



77




Развитие речи 9.

Сочинение 5 – размышление о назначении человека.









78




Литература последних десятилетий ХIХ века.

Особенности литературного процесса конца ХIХ века. Общее представление о художественной прозе, многообразие реалистических тенденций.

литературный процесс, реалистические тенденции




79




Жизнь и творчество Чехова. Смешное и грустное в его рассказах, развитие темы «маленького человека».

тема «маленького человека»





80





«Маленькая трилогия». Размышления о человеческой свободе и независимости в рассказе «Человек в футляре». Особенности повествования.

трилогия




81




Обобщение изученного по теме «Русская классическая литература ХIХ века». Проверочная работа 2.

классическая литература





82




Страницы литературы ХХ века

Новые течения в русской литературе конца ХIХ – начала ХХ века. Эпоха революционных потрясений и её отражение в русской и других литературах народов России. Традиции и новаторство.







83




Творческая судьба Бунина. Тема утраченной родины в его произведениях. Лирический герой Бунина («Слово», «Родина», «густой зеленый ельник у дороги…» и др.)

лирический герой




84




Тематика и проблематика прозы Бунина. Восприятие мира героями рассказов «Лапти», «Подснежник».

тематика, проблематика






85





Традиции русской автобиографической прозы в повести А.М.Горького «Детство».

автобиографи-ческая проза




86




Романтический идеал писателя в «Песне о Соколе» и «Песне о Буревестнике».







87




Традиции и новаторство в поэзии начала века. А.А.Блок, В.В.Маяковский, С.А.Есенин о себе и своем времени. Особенности мироощущения Блока («О, я хочу безумно жить…», «Сумерки, сумерки вешние…», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «Осенний день»)






88




Поэт и окружающий его мир в стихотворениях Маяковского («Послушайте!», «Вам ли понять…», «Необычайное приключение…»







89




Любимые темы стихов Есенина («Клен ты мой опавший», «Отговорила роща золотая…», «Гой ты, Русь моя родная…»). Особенности творческой манеры автора.

творческая манера


90





Поэты о поэтах (Маяковский «Сергею Есенину», М.И.Цветаева «Стихи к Блоку», А.А.Ахматова «Маяковский в 1913 году»)







91




Поэтическое осмысление действительности в лирике ХХ века.

Особенности мироощущения и творческой манеры А.А.Ахматовой («Смятение», «Мне голос был…», «Вижу выцветший флаг над таможней…», «Родная земля», «Мужество»)







92





Жизненный и творческий путь М.И.Цветаевой

(«Красною кистью…», «Моим стихам, написанным так рано…», «На развалинах счастья нашего…»)







93





Тема Родины и её судьбы. А.Т.Твардовский о времени и о себе. Традиции и новаторство в его поэзии. Раскрытие лучших черт национального характера в поэме «Василий Теркин».

поэма, традиции, новаторство




94




Поиск нового героя в прозе ХХ века.

А.А.Платонов и его странные герои. Нравственная основа рассказа «Юшка».







95




Из литературы второй половины ХХ века.

Поиски и проблемы. Многообразие поэтических дарований (А.Вознесенский, Е.Евтушенко, Б.Окуджава, Н.Рубцов и др.)








96




Обращение писателей к острым проблемам современности. Поиски нравственных ценностей в народной жизни. (Ф.А. Абрамов, В.П.Астафьев, В.И.Белов, Ф.А.Искандер, Ю.П.Казаков, В.Л.Кондратьев, Е.И.Носов, В.Ф.Тендряков, и др.)

самобытность, тенденции развития




97





А.И.Солженицын – общественный деятель, публицист, писатель. «Краткое жизнеописа-ние» (по книге «Бодался теленок с дубом»)







98




А.И.Солженицын. «Матренин двор». Представление писателя о русском национальном характере, человеке-праведнике.

русский нац.

характер, тема праведничества



99




Обобщение изученного по теме «Литература ХХ века. Проверочная работа 3.







100






Отражение «вечных» проблем бытия в литературах разных народов России. Творчество Р.Гамзатова.

литературный процесс





101




Единство и многообразие мирового литературного процесса.

О.Хайям, Данте и Гёте о смысле человеческой жизни, назначении человека.







102



1   2   3   4   5

Похожие:

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе
Календарно–тематическое планирование уроков литературы в 7 классе (2 часа в неделю)

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков Дагестанской литературы в 9 классе
Тематическое планирование уроков Дагестанской литературы в 9 классе на 2013 – 2014 уч г

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков лезгинского языка в 10 классе
Тематическое планирование уроков лезгинского языка в 10 классе на 2013 – 14 уч год (34 часа)

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков литературы в 10-м классе
Составлять схемы: «Значение литературы в жизни общества», «Исторические эпохи русской культуры»

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков литературы в 11 классе
В 2 ч. / Авт сост. С. К. Бирюкова, К. М. Нартов, Л. В. Тодоров, Р. З. Хайруллин

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе
Введение. Становление читателя. Роль художественной литературы в жизни человека. Р/Р аннотация на прочитанную книгу

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков литературы в 6 классе Уроки литературы
Ерёмина О. А. Уроки литературы в 6 классе: кн для учителя / О. А. Ерёмина. – М.: Просвещение, 2008

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconКалендарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год
Введение. Сложность и самобытность русской литературы 20 столетия. Начало века: ожидания, тревоги и надежды мастеров культуры

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков родного (лезгинского) языка в 9 классе
Тематическое планирование уроков родного (лезгинского) языка в 9 классе на 2013 – 2014 уч г

Тематическое планирование уроков литературы в 9-м классе iconТематическое планирование уроков литературы в 11-м классе
Сведения о русской и европейской литературе, о месте русской литературы в мировой культуре

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции