Формы контроля

Скачать 366.9 Kb.

Название	Формы контроля
страница	1/3
Дата публикации	03.10.2014
Размер	366.9 Kb.
Тип	Урок

literature-edu.ru > Литература > Урок

1 2 3

МКОУ «Джаванкентская СОШ»

«Утверждаю».

Директор МКОУ «Джаванкентская СОШ »

_______________ /Султанмутов И.М./

«_____» ________________ 2013

«Согласовано».

. Заместитель директора по УВР

________________ /Гусейханова К.М./

«_____» _______________ 2013 г.

Календарно-тематическое планирование

по русскому языку в 6 классе

учителя русского языка и литературы

Закарьяевой Магият Нурисламовны

на основе авторской программы М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского. – М.: Просвещение, 2008

2013- 2014 уч.год

Реквизиты программы:

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. – М.: Просвещение, 2008
Учебно-методический комплект учащихся:
Основной учебник: Русский язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. – М.: Просвещение, 2009

Календарно-тематическое планирование

№п/п	Дата по плану	Дата факт	Тема урока	Формы контроля	Домашнее задание
Введение (1 час)
1
Повторение пройденного в 5 классе
2			Фонетика. Орфография	Диктант №2	Упр. №8, повторить правописание приставок
3			Части слова. Орфограммы в приставках и в корнях слов	Проверочная работа «Правописание приставок»	Упр. №13, повторить о-е-ё после шипящих и чередующиеся гласные
4			Части речи	Перфокарта «О-Е-Ё после шипящих»	Упр. №20, повторить правописание окончаний
5			Орфограммы в окончаниях слов		Упр. №21
6			Словосочетание. Простое и сложное предложение	Графический диктант	Упр. №36
7			Прямая речь. Диалог		Упр. №45
1 Р			Текст. Официально-деловой стиль		Упр. №47
9			Контрольный диктант с грамматическим заданием
10			Повторение изученного по лексике в 5 классе
Лексика и фразеология. Культура речи						Общеупотребительные слова и профессионализмы		Домашнее сочинение по картине Герасимова «После дождя»
11			Общеупотребительные слова. Профессионализмы		Параграфы 14, 15, упр. №70
2Р			Сжатое изложение упр. №75 Диалектизмы.		Параграф 16, упр. №73
13			Жаргонизмы и эмоционально окрашенные слова
14			Устаревшие и новые слова		Параграфы 17, 18, упр. №82
15			Исконно русские и заимствованные слова		Параграф 19, упр. №87
16			Фразеологизмы Источники фразеологизмов Словари		Параграф 21, упр. №95 (с/д)
17			Повторение по теме «Лексика и фразеология»	Диктант №95 Проверочная работа по определениям	Параграф 22, упр. №102 Параграф 23, сообщения о словарях упр. №105 (д), стр. 50 (вопросы)
18			Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»	Диктант №105	Упр. №109
19			Повторение изученного в 5 классе
20К			Повторение изученного в 5 классе		Параграф 24, упр. №110 (д)
Словообразование. Орфография. Культура речи						Описание помещения	Диктант №110	Параграф 24, упр. №113
21			Основные способы образования слов в русском языке		Параграф 26, упр. №125
22			Этимология слов		Параграф 26, упр. №128
3 Р			Систематизация материалов к сочинению. Сложный план		Параграф 27, упр. №131
24			Чередующиеся гласные, зависящие от суффикса А		Сочинение-описание «Моя комната»
25			Чередующиеся гласные, зависящие от ударения	Проверочная работа «Чередующиеся гласные»	Упр. №137
26			Буквы Ы-И после приставок	Перфокарта «Чередующиеся гласные»	Упр. №143
27			Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ		Параграф 31, упр. №153
28			Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ		Параграф 32, упр. №154
29			Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ	Проверочная работа «Правописание приставок»	Параграф 32, упр. №155
30			Выборочное изложение упр. №166	Словарный диктант «ПРЕ и ПРИ»	Параграф 32, упр. №165 (с/д)
31			Соединительные О и Е в сложных словах
32			Сложносокращённые слова	Словарный диктант №165	Параграф 33, упр. №168
4Р			Подготовка к сочинению-описанию по картине Яблонской «Утро»		Параграф 34, упр. №176 (с/д)
5 Р			Сочинение-описание по картине Яблонской «Утро»	Словарный диктант №176
35			Морфемный и словообразовательный разбор слова		Параграф 35, упр. №181
36			Систематизация и обобщение по теме «Словообразование»		Параграф 35, упр. №182 (с/д)
37			Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Словообразование»	Контрольный словообразовательный разбор	Стр. 80 (вопросы), упр. №191 (д)
38			Работа над ошибками контрольного диктанта
39			Повторение изученного по теме «Имя существительное» в 5 классе	Диктант №191	Упр. №183 (с/д)
6 Р			Письмо	Словарный диктант №183	Упр. №204 (д)
Имя существительное						Разносклоняемые имена существительные		Оформить письмо

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Индивидуальный образовательный маршрут для мотивированных учащихся Формы контроля усвоения знаний учитель выбирает в соответствии с индивидуальными и личностными особенностями ребёнка		Виды и формы контроля знаний на уроках информатики Одним из основных направлений повышения эффективности учебного процесса по курсу основ информатики и вычислительной техники является...
	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения (для разработки... Активное участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях в рамках профессии достижение высоких результатов, стабильность...		Программа по осуществлению производственного контроля при организации... МУ4237-86СанПин 4 2409-08 Федеральный закон от 02. 01. 2000№29 Ф37 о качестве и безопасности пищевых продуктов
	План 31. 08. 2013г внутришкольного контроля мкоу «Краснопартизанская... Проверить работу классных руководителей 5 и 10 классов по оформлению личных дел учащихся		Приказ №41-п от 04. 10. 12 г по школе/. Для осуществления классно-обобщающего... В соответствии с планом с целью контроля за качеством знаний обучающихся, уровнем сформированости классного коллектива, уровнем...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся 2014 Опоп. Методические рекомендации определяют сущность самостоятельной работы обучающихся, ее назначение, планирование, формы организации...		Начало формы Конец формы План сочинения егэ по русскому языку Во вступлении недопустим пересказ содержания текста. Объем вступления – 1-3 предложения
	Начало формы Конец формы Карен Прайор. Не рычите на собаку! О дрессировке... Отучение: как использовать подкрепление, чтобы избавиться от нежелательного поведения		Тема: Современные проблемы контроля успеваемости и посещаемости студентов вуза Рассматривается современная проблема контроля успеваемости и посещаемости студентов вуза

Литература