Учебная литература




НазваниеУчебная литература
страница13/13
Дата публикации30.09.2014
Размер1.41 Mb.
ТипЛитература
literature-edu.ru > Литература > Литература
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Текст

(практикум)

Работа
со шкалами

Выполнение творческого задания

Знание:

– репродуктивно-алгоритмический;

– продуктивный;

– исслед.;

– творческий.

Способ
действия.
Составление разных видов текста:

– репродуктивный;

– продуктивный;

– исследовательский;

– творческий.

Ценностное отношение:

– нейтральный;

Регулятивные:

– участвовать
в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения;

– работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью других учащихся и самостоятельно;

– осознавать уровень и качество выполнения;

– вырабатывать критерии оценки в диалоге с учителем
и одноклассниками.

Познавательные:

– делать выво-

Культурно-компетентностный опыт (как ядро и проявление компетентности):

– знаниево-предметный уровень;

– репродуктивно-деятельностный уровень;

– креативно-преобразовательный уровень;

– личностно-диалогический уровень.

Приобретенная компетентность:

локальная

Традиционно-педагогическая. Проблемное изложение

Беседа, проблемные задачи

Учебная. Парная

Разноуровневые задания

17.05




2

Речь
(обобщение и систематизация знаний)

Работа
с деформированным текстом

Подбор материала по данной теме

Личностно-развивающая.

Поисковая

Организация совместной учебной деятельности

Учебная. Групповая

Занимательный материал. Тетрадь открытий

19.05




3

Типы текстов (применение и совершенствование знаний)

20.05




4

Стили речи (практикум)

Внесение дополнений в оценочный лист

Работа
со справочной литературой

Личностно-развивающая.

Поисковая

Организация совместной учебной деятельности

Учебная. Парная




21.02




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

5

Сочинение. Текст-описание
(развитие речи)

Внесение дополнений в оценочный лист

Индивидуальные задания

– ситуативно-заинтересованный;

– устойчивой актуальности.

Личностный смысл:

– предметно-содержательный;

– личностно-групповой;

– жизненно-практический

ды на основе обобщения знаний;

– пробовать самостоятельно конструировать способ действия в соответствии с условиями новой задачи;

– создавать разные виды текстов.

Коммуникативные:

– проявлять интерес и уважение к различным точкам зрения;

– слушать, извлекать пользу из опыта одноклассников, сотрудничать с ними при работе в группе;





Компетентностно-ориентированная. Проектная

Создание продукта

Учебная. Индивидуальная

Алгоритм
текста

22.05




6

Редактирование сочинения (практикум)

Внесение дополнений в оценочный лист

Индивидуальные задания

Личностно-развивающая. Репродуктивная

Организация совместной учебной деятельности

Учебная. Индивидуальная




23.05




7–8

Годовой тестовый контроль по основным разделам
(контроль и проверка знаний)

Работа
с оценочным листом

Разноуровневые задания

Традиционно-педагогическая. Репродуктивная

Практикум, контрольно-оценочная деятельность

Учебная. Индивидуальная

Шукей-

ло В. А. «Сборник проверочных и контрольных работ»

24.05

26.05




9

Работа над ошибками (применение
и совершенствование знаний)


Работа
с оценочным листом

Разноуровневые задания

Личностно-развивающая.

Поисковая


Организация совместной учебной деятельности

Учебная. Индивидуальная

27.05







1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

10

Повторение по теме «Правописание окончаний существительных
в 1-м склонении»
(обобщение и систематизация знаний)

Внесение дополнений в оценочный лист

Самообразование




– участвовать
в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения




Личностно-развивающая.

Репродуктивная

Организация совместной учебной деятельности

Учебная. Групповая

Тетрадь
открытий

28.05




11-12

Повторение по теме «Правописание окончаний существительных
во 2, 3-м склонении»
(обобщение и систематизация знаний)

Работа
со шкалами

Творческое задание

Традиционно-педагогическая. Репродуктивная

Практикум, контрольно-оценочная деятельность

Учебная. Парная

Разноуровневые задания

29.05

30.05



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Учебная литература iconУчебная литература
«Азбука. 1кл.», Нечаева Н. В., Белорусец К. С., Учебная литература»: Изд дом «Фёдоров»,2012г

Учебная литература iconРабочая учебная программа Литература 5 9 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...

Учебная литература iconРабочая учебная программа Литература 5 9, 11 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...

Учебная литература iconРабочая учебная программа Литература (базовый уровень) 10 11 классы Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...

Учебная литература iconЛитература по русскому языку для 7-9 классов Учебная литература
Электронное пособие” Шкатулка”, сборник текстов для иностранцев, изучающих русский язык

Учебная литература iconСеминар-практикум для родителей
Демонстрационный материал: Игрушки-самоделки на повышение мотивации к занятиям, развивающие игры на развитие мелкой моторики, литература...

Учебная литература iconПояснительная записка рабочая учебная программа по литературе для...
Рабочая учебная программа по литературе для 9 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11...

Учебная литература iconРабочая учебная программа литература
Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Учебная литература iconУчебник Автор учебника
Учебная литература для реализации общеобразовательных программ в мобу сош с. Первомайское на 2013-2014 учебный год

Учебная литература iconУчебная литература
Полностью соответствует результатам образования, прописанных в федеральном государственном образовательном стандарте начального общего...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции