Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы




НазваниеМедведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы
страница3/4
Дата публикации28.09.2014
Размер0.53 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Литература > Документы
1   2   3   4

Из русской прозы XX века

Русская литература XX века: многообразие жанров и направлений

Беседа о разнообразии видов и жанров прозаических произведений XX века, о ведущих прозаиках России.








Иван Алексеевич Бунин.

69

Лекция

Беседа



Иван Алексеевич Бунин. Слово о писателе.

Рассказ «Темные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича - печальная история любви людей из разных социальных слоев. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы.










70

Практикум

Мастерство И. А. Бунина в рассказе «Темные аллеи». Лиризм повествования








Михаил Афанасьевич Булгаков.

71




Михаил Афанасьевич Булгаков. Слово о писателе.

Повесть «Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. История создания и судьба повести. Смысл названия.

Система образов произведения. Сатира на общество шариковых и швондеров

Умственная, нравственная, духовная недоразвитость — основа живучести «шариковщины», «швондерства».





Художественная условность, фантастика, сатира (развитие понятий).





72

Практикум

Поэтика Булгакова-сатирика.

Гуманистическая позиция автора. Смысл названия. Художественная условность, фантастика, сатира, гротеск и их художественная роль в повести





Прием гротеска в повести.

Михаил Александрович Шолохов.

73

Беседа

Михаил Александрович Шолохов. Слово о писателе.

Рассказ «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба Родины и судьба человека. Композиция рассказа.

Образ главного героя. Образ Андрея Соколова, простого человека, воина и труженика.





Теория литературы. Реализм в художественной литературе. Реалистическая типизация (углубление понятия).





74

Практикум

Особенности авторского повествования в рассказе «Судьба человека». Сказовая манера повествования. Композиция рассказа, автор и рассказчик. Роль пейзажа, широта реалистической типизации, особенности жанра. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее

Автор и рассказчик в произведении. Значение картины весенней природы для раскрытия идеи рассказа.





Типизация.

Александр Исаевич Солженицын.

75

Беседа

Александр Исаевич Солженицын. Слово о писателе.

Рассказ «Матренин двор». Образ праведницы. Картины послевоенной деревни. Образ рассказчика. Тема праведничества в рассказе.

Трагизм судьбы героини.

Жизненная основа притчи.





Притча (углубление понятия).





76

Беседа

Образ праведницы в рассказе «Матренин двор». Трагизм ее судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи











77

Урок контроля.

Контрольная работа или зачетное занятие по произведениям второй половины XIX и XX века








Из русской поэзии XX века

Общий обзор и изучение одной из монографических тем

(по выбору учителя).

78

Лекция. Урок-концерт

Р.Р№7

Из русской поэзии XX века

Поэзия Серебряного века. Многообразие направлений, жанров, видов лирической поэзии. Вершинные явления русской поэзии XX века.






Серебряный век в русской литературе

Штрихи к портретам


79

Беседа Практикум

Штрихи к портретам

Александр Александрович Блок. Слово о поэте.

«Ветер принес издалека...», «О, весна без конца и без краю...», «О, я хочу безумно жить...».

Высокие идеалы и предчувствие перемен. Трагедия поэта в «страшном мире». Глубокое, проникновенное чувство Родины. Своеобразие лирических интонаций Блока. Образы и ритмы поэта.





Символизм




80

Беседа

Штрихи к портретам

Сергей Александрович Есенин. Слово о поэте.

«Вот уж вечер...», «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу...», «Край ты мой заброшенный...», «Разбуди меня завтра рано...», «Отговорила роща золотая...».

Тема Родины в лирике С. А. Есенина.

Народно-песенная основа произведений поэта. Сквозные образы в лирике Есенина. Тема России — главная в есенинской поэзии.





Имаженизм




81


Практикум

Тема любви в лирике поэта.

Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С. А. Есенина. «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу...», «Отговорила роща золотая...». Народно-песенная основа лирики С. А. Есенина











82—83



Беседа Практикум

Р.Р№8


Штрихи к портретам

Владимир Владимирович Маяковский. Слово о поэте.

«Послушайте!», «А вы могли бы?», «Люблю» (отрывок) и другие стихотворения по выбору учителя и учащихся. Новаторство Маяковского-поэта. Своеобразие стиха, ритма, словотворчества. Маяковский о труде поэта.







Футуризм
Новаторство поэзии Маяковского.




84



Лекция Беседа


Штрихи к портретам

Марина Ивановна Цветаева. Слово о поэте, поэзии, о любви, о жизни и смерти.

«Идешь, на меня похожий...», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Стихи к Блоку», «Откуда такая нежность?..»

Стихотворения о поэзии, о любви. Особенности поэтики Цветаевой. Традиции и новаторство в творческих поисках поэта.











85

Практикум

«Родина», «Стихи о Москве». Образ Родины в лирическом цикле М. И. Цветаевой.

Традиции и новаторство в творческих поисках поэта










86

Беседа

Штрихи к портретам

Николай Алексеевич Заболоцкий. Слово о поэте.

Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии в природе...», «Где-то в поле возле Магадана...», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц», «Завещание».

Стихотворения о человеке и природе. Философская глубина обобщений поэта-мыслителя.











87

Беседа

Штрихи к портретам

Анна Андреевна Ахматова. Слово о поэте.

Стихотворные произведения из книг «Четки», «Белая стая», «Пушкин», «Подорожник», «ANNO DOMINI», «Тростник», «Ветер войны». Трагические интонации в любовной лирике Ахматовой. Особенности поэтики ахматовских стихотворений.




Акмеизм





88


Практикум


Стихи А. А. Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики











89

Беседа Практикум

Штрихи к портретам

Борис Леонидович Пастернак. Слово о поэте.

Вечность и современность в стихах о природе и о любви. «Красавица моя, вся стать...», «Перемена», «Весна в лесу», «Во всем мне хочется дойти...», «Быть знаменитым некрасиво...». Философская глубина лирики Б. Пастернака. Одухотворенная предметность пас-тернаковской поэзии. Философская глубина лирики Пастернака.

Приобщение вечных тем к современности в стихах о природе и любви.











90

Беседа Практикум

Штрихи к портретам

Александр Трифонович Твардовский. Слово о поэте.

Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. «Урожай», «Весенние строчки», «Я убит подо Ржевом». Стихотворения о Родине, о природе. Интонация и стиль стихотворений.





Теория литературы. Силлаботоническая и тоническая системы стихосложения. Виды рифм. Способы рифмовки (углубление представлений).





91

Беседа

А. Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом». Проблемы и интонации стихов о войне.

Терминологический диктант.№5







Песни и романсы на стихи поэтов XIX—XX веков


92—93




Песни и романсы на стихи поэтов XIXXX веков

А. С. Пушкин. «Певец»; М. Ю. Лермонтов. «Отчего»; В. Соллогуб. «Серенада» («Закинув плащ, с гитарой под рукою...»); Н. Некрасов. «Тройка» («Что ты жадно глядишь на дорогу...»); Е. А. Баратынский. «Разуверение»; Ф. И. Тютчев. «К. Б.» («Я встретил вас и все былое...»); А. К. Толстой. «Средь шумного бала, случайно...»; А. А. Фет. «Я тебе ничего не скажу...»; А. А. Сурков. «Бьется в тесной печурке огонь...»; К. М. Симонов. «Жди меня, и я вернусь...»; Н. Заболоцкий. «Признание» и др. Романсы и песни как синтетический жанр, посредством словесного и музыкального искусства выражающий переживания, мысли, настроения человека.






Романсы и песни





94


Урок контроля.



Зачетное занятие по русской лирике XX века








Из зарубежной литературы


95




Античная лирика

Гай Валерий Катулл. Слово о поэте.

Чувства и разум в любовной лирике поэта «Нет, ни одна средь женщин...», «Нет, не надейся приязнь заслужить...». Любовь как выражение глубокого чувства, духовных взлетов и падений молодого римлянина. Целомудренность, сжатость и тщательная проверка чувств разумом. Пушкин как переводчик Ка-тулла («Мальчику»).
Гораций. Слово о поэте. «Я воздвиг памятник...». Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворцев. Традиции оды Горация в русской поэзии





Ода. Античная ода




96

Лекция

Данте Алигьери. Слово о поэте.

«Божественная комедия» (фрагменты). Множественность смыслов поэмы: буквальный (изображение загробного мира), аллегорический (движение идеи бытия от мрака к свету, от страданий к радости, от заблуждений к истине, идея восхождения души к духовным высотам через познание мира), моральный (идея воздаяния в загробном мире за земные дела), мистический (интуитивное постижение божественной идеи через восприятие красоты поэзии как божественного языка, хотя и сотворенного земным человеком, разумом поэта). Универсально-философский характер поэмы.








(Обзор с чтением отдельных сцен.)

97

Лекция

Урок вн/ч №4
1   2   3   4

Похожие:

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconМедведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы
...

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconСамоанализ работы учителя русского языка и литературы Эфендиева М. М
По профессии я учитель русского языка и литературы. Веду уроки русского языка и литературы в шестом, восьмом и десятом, одиннадцатом...

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconСайты педагогов русского языка и литературы
Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Р. М. Леонтьевой (разработки уроков, презентации, интерактивные тесты)

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconСправка о проведении недели русского языка и литературы в мбоу «сош с. Чишки»
С 20 по 25 февраля 2013 уч г учителя Сулейманова З. И., Солсаева С. С и Идалова К. С проводили неделю русского языка и литературы....

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconПлан декады олимпийских знаний
Учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, технологии, географии, английского языка, изо искусства, мхк, физкультуры,...

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы icon" Программа "Литература" 5-11кл. Составитель Косивцева Л. И. Волгоград
Учителя русского языка и литературы – это мастера своего дела, они несут учащимся свои знания через образы великих поэтов и писателей....

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconСправка по итогам проведения декады русского языка и литературы в мкоу «Чиркейский лицей»
С 27 ноября по 5 декабря 2013 года в лицее прошла декада русского языка и литературы

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconОтчёт о предметной декаде русского языка и литературы, проведённой...
С 16 по 27 декабря 2013года в Юхаристальской сош проходила декада русского языка и литературы

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconСправка по итогам проведения декады русского языка и литературы
С 20 по 30 января 2014 года в школе проходила декада русского языка и литературы. Декада была открыта проведением линейки

Медведевой Тины Геннадьевны, учителя русского языка и литературы iconОктябрь (Месячник русского языка и литературы, антитерростической...
Октября – международный день учителя. Праздничное мероприятие «Не смейте, забывать учителей!»

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции